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1/192/19荷葉圓圓3/19我會(huì)認(rèn)zhūyáo
tǎngjīng珠
搖
躺
晶
tíngjīzhǎntòu停
機(jī)
展
透
chìbǎngchàngduǒ翅
膀
唱
朵4/19我會(huì)認(rèn)
珠搖晶
停機(jī)展透
翅膀唱朵5/19寫(xiě)一寫(xiě)你們可要注意書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)噢!6/19
請(qǐng)同窗們大聲朗讀課文,要求:把句子讀通順,讀流利。7/19
這樣美一池荷葉把我們小朋友迷住了,也吸引了許多小搭檔。下面聽(tīng)老師讀課文,思考:1.都有哪些小搭檔?2.他們把荷葉當(dāng)做了什么?8/19小水珠說(shuō):“荷葉是我搖籃。”小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我停機(jī)坪?!毙∏嗤苷f(shuō):“荷葉是我歌臺(tái)。”小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我涼傘?!?/19
小水珠說(shuō):“荷葉是我搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶眼睛。
荷葉圓圓,綠綠。小水珠躺在圓圓荷葉上滾來(lái)滾去。10/19
小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開(kāi)透明翅膀。
荷葉圓圓,平平,就像飛機(jī)場(chǎng)。11/19
小青蛙說(shuō):“荷葉是我歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。荷葉圓圓,就像圓圓舞臺(tái)。12/19荷葉圓圓,就像一把撐開(kāi)涼傘,為小魚(yú)兒擋住了耀眼陽(yáng)光。
小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我涼傘?!毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美水花。13/19
荷葉圓圓,綠綠。小水珠說(shuō):“荷葉是我搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶眼睛。
小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開(kāi)透明翅膀。
小青蛙說(shuō):“荷葉是我歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。
小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我涼傘?!毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美水花。14/19停機(jī)坪歌臺(tái)搖籃涼傘游來(lái)游去立在躺在蹲在小水珠小蜻蜓小青蛙小魚(yú)兒找朋友15/19讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。荷葉圓圓,綠綠。蘋(píng)果______,______。大大紅紅16/19。我會(huì)做:圓圓()()眼睛透明()笑嘻嘻地()()水花17/19小朋友,荷葉是你什么?回家后來(lái),大家將自己眼中荷葉畫(huà)下來(lái),我們進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽,看誰(shuí)眼中荷葉最美。
課后作業(yè)18/19【教材分析】Let’stalk部分通過(guò)Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果語(yǔ)境展現(xiàn)了關(guān)鍵句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型構(gòu)造難度不大,加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過(guò)句型:Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此,在學(xué)習(xí)時(shí)也許比較容易接收。
【學(xué)情分析】1.通過(guò)一、二年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)初步具有了一定語(yǔ)言基礎(chǔ),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面有了進(jìn)步,但語(yǔ)言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué),多種句型:CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等,學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過(guò),因此為本節(jié)課學(xué)習(xí)做了一種較好鋪墊,使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表達(dá)對(duì)某物好惡?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):(1)能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞grapes。(2)能夠聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)句型Ilike…及Idon’tlike…,并能在日常生活中靈活利用。
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