《木蘭詩(shī)》公開(kāi)課市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

木蘭詩(shī)第1頁(yè)《木蘭詩(shī)》介紹

《木蘭詩(shī)》又叫《木蘭辭》，選自宋朝郭茂倩編《樂(lè)府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方一首民歌。《木蘭詩(shī)》則是北朝民歌代表作屬于敘事詩(shī)，論述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)傳奇故事。

河南虞城花木蘭祠第2頁(yè)作品簡(jiǎn)介《木蘭詩(shī)》選自宋代·郭茂倩編《樂(lè)府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方一首民歌。論述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)傳奇故事。樂(lè)府雙璧北朝：《木蘭詩(shī)》南朝：《孔雀東南飛》第3頁(yè)花木蘭

花木蘭是北朝時(shí)河南省虞城縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱旋而歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠。

第4頁(yè)辨析字音機(jī)杼zhù軍帖tiě可汗kèhán金柝tuò鞍韉ānjiān戎機(jī)róngjī

轡頭pèi

云鬢

bìn濺濺jiānjiān燕山y(tǒng)ān胡騎jì啾啾jiūjiū著我舊時(shí)裳zhuóCháng第5頁(yè)朔氣金柝十二轉(zhuǎn)百千強(qiáng)扶將shuòtuòZhuǎnqiángjiāng傍bàng第6頁(yè)再、又第一節(jié)：戶：門

唧唧又唧唧聲音傳來(lái)，木蘭正對(duì)著門織布。聽(tīng)不到織布機(jī)發(fā)出聲音，只聽(tīng)到木蘭在不住地嘆息。復(fù)：當(dāng)：聞惟：聽(tīng)到只對(duì)著疏通字詞翻譯：第7頁(yè)第二節(jié)：何所思：愿：

市：大：憶：十二：

問(wèn)木蘭想起了什么，問(wèn)木蘭懷念著什么。木蘭沒(méi)有想什么，木蘭沒(méi)有懷念什么。昨夜看到征兵文書，可汗在大規(guī)模地征兵，征兵名冊(cè)有很多卷，卷卷都有爸爸名字。爸爸沒(méi)有大兒子，木蘭沒(méi)有哥哥，木蘭樂(lè)意為此去買鞍馬，從此替代爸爸去從軍打仗。

意思是想什么。翻譯：樂(lè)意

買大規(guī)模懷念表達(dá)多數(shù)，不是確指。第8頁(yè)第三節(jié)：旦：辭： 去：但：胡：

去東邊集市買來(lái)駿馬，到西邊集市買來(lái)馬鞍和馬鞍下墊子，去南邊集市買來(lái)馬嚼子和韁繩，到北邊集市買來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)馬鞭。上午辭別爹娘離開(kāi)，夜晚宿營(yíng)在黃河邊上，聽(tīng)不到爹娘呼喚女兒聲音，只聽(tīng)到黃河流水聲音。上午辭別黃河離開(kāi)，晚上就到了黑山頭，聽(tīng)不到爹娘呼喚女兒聲音，只聽(tīng)到燕山胡人戰(zhàn)馬鳴叫聲音。翻譯：辭別。離開(kāi)。只。上午古代對(duì)北方少數(shù)民族稱呼。第9頁(yè)第四節(jié)：若：寒光：戎機(jī)：度：朔：“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”：

不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。像飛同樣跨過(guò)一道道關(guān)，越過(guò)一座座山。北方寒氣傳送著打更聲音，寒冷月光照在將士鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，出生入死，數(shù)年后才勝利歸來(lái)。像互文。主語(yǔ)是將軍和壯士。翻譯：寒冷月光。戰(zhàn)爭(zhēng)

過(guò)北方第10頁(yè)第五節(jié)：策勛：強(qiáng)：不用：愿：

回來(lái)去見(jiàn)天子，天子坐在朝堂上。記了很數(shù)次功，賞賜很多很多財(cái)物?？珊箚?wèn)（木蘭）想要什么，木蘭不愿做尚書省官；（木蘭回答）只希望有匹千里馬，送我回到家鄉(xiāng)去。翻譯：記功希望有余不愿做第11頁(yè)

爹娘據(jù)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相扶持著到外城來(lái)迎接；姐姐據(jù)說(shuō)妹妹回來(lái)了，對(duì)著門梳裝打扮；小弟弟據(jù)說(shuō)姐姐回來(lái)，霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。推開(kāi)我東閣門，坐在我西閣床上，脫下我戰(zhàn)時(shí)鎧甲，穿上我此前衣裳，對(duì)著窗戶梳理像云那樣鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上黃色面花。走出門探望搭檔，搭檔們都吃驚忙亂得不得了：和木蘭在一起戰(zhàn)斗了數(shù)年，竟然不懂得木蘭是姑娘。翻譯：第六節(jié)：郭：扶將：著：帖：火：通貼，粘貼同“伙”搭檔外城扶持穿第12頁(yè)第七節(jié)：走：安：撲朔：迷離：

提著兔子耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著（因此容易辨別），雄雌兩只兔子一起并排著跑，怎么能辨別出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？跑怎么，哪里動(dòng)彈瞇著眼翻譯：第13頁(yè)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離之中有一成語(yǔ)：撲朔迷離第14頁(yè)分層并用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言概括段落大意第一部分：（第1～3自然段）論述木蘭代父從軍，踏上征途。第二部分：（第4自然段）概寫木蘭十年征戰(zhàn)生活。第三部分：（第5自然段）論述木蘭還朝辭官。第四部分：（第6自然段）論述木蘭回鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。第五部分：（第7自然段）附文，吟唱著對(duì)木蘭贊詞。

第15頁(yè)

(一)

詳

①停機(jī)嘆息②代父從軍③征途跋涉(二)略④征戰(zhàn)沙場(chǎng)(三)詳⑤辭官還鄉(xiāng)⑥合家歡聚木蘭：勤快勇敢；熱愛(ài)國(guó)家；不慕權(quán)貴榮華；向往和平勞動(dòng)生活。第16頁(yè)詩(shī)中是如何安排詳略？為何要如此安排?替父出征征戰(zhàn)沙場(chǎng)凱旋受封辭官回鄉(xiāng)——詳寫——略寫——詳寫——詳寫詳寫女兒情態(tài)，略寫英雄氣慨。由于這首詩(shī)所要突出是對(duì)木蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝涡愿耥灀P(yáng)。隱含作者對(duì)美好生活向往和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)冷淡。（在內(nèi)容上）突出木蘭女兒情態(tài)，豐富了木蘭英雄性

格，使得人物形象真實(shí)感人。（在構(gòu)造上）詳略得當(dāng)，使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。好處第17頁(yè)本詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口，是由于利用了很多修辭，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)詩(shī)中兩種新修辭手法第18頁(yè)軍書十二卷，卷卷有爺名。頂針（前一句句尾字作為下一句句首字）壯士十年歸，歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。出門看火伴，火伴皆驚忙。第19頁(yè)

“將軍壯士百戰(zhàn)死，將軍壯士十年歸?！?/p>

譯為：將士們（“將軍”、“壯士”）身經(jīng)百戰(zhàn)，有戰(zhàn)死在沙場(chǎng)（“百戰(zhàn)死”），有數(shù)年后重返家鄉(xiāng)。（“十年歸”）。

將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。對(duì)偶（互文修辭）第20頁(yè)

互文是指一聯(lián)中兩句詞語(yǔ)意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來(lái)表達(dá)一種完整意思修辭手法。（上下兩句或一句話中兩個(gè)部分，看似各說(shuō)一件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)是一件事。）

如：東西植松柏，左右種梧桐。（《孔雀東南飛》）應(yīng)理解為:

東西左右都種植了松柏和梧桐。第21頁(yè)你能找出幾個(gè)使用了“互文”修辭詩(shī)句？1.東市買駿馬,西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭子。

意思是，每間房子都要開(kāi)了門進(jìn)去坐坐，不是開(kāi)了東閣門而不進(jìn)去，卻轉(zhuǎn)身跑到西閣床上坐著。2.開(kāi)我東閣門，坐我西閣床。

意思是跑遍了許多市集，購(gòu)齊了出征所需之物，而不是在某一種集市上只買某同樣?xùn)|西。

意思是當(dāng)著窗子，對(duì)著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。３.當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。第22頁(yè)對(duì)偶句朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。第23頁(yè)爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。排比句第24頁(yè)爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。利用了排比修辭有何好處？渲染了家中歡樂(lè)氣氛。第25頁(yè)夸張句萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。第26頁(yè)課堂討論一千數(shù)年來(lái)，木蘭形象始終深受人們愛(ài)慕，原因是什么？第27頁(yè)巾幗英雄木蘭勤快善良孝順深明大義勇敢堅(jiān)毅忠孝兩全淳厚質(zhì)樸聰明機(jī)敏熱愛(ài)親人報(bào)效國(guó)家不慕名利熱愛(ài)和平第28頁(yè)練習(xí)鞏固1.《木蘭詩(shī)》中描述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗劇烈悲壯詩(shī)句是將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。2.《木蘭詩(shī)》中體現(xiàn)木蘭操辦軍備物資急迫而又井然有序詩(shī)句是

東市買駿馬，西市買鞍韉。南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。第29頁(yè)3.《木蘭詩(shī)》中描述木蘭矯健英姿和行軍之快詩(shī)句是萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。4.寫木蘭從軍后艱苦戰(zhàn)地生活和惡劣環(huán)境詩(shī)句是朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。第30頁(yè)古今異義戶{古義：門今義：一戶人家走{古義：跑今義：行走十二{古義：表多數(shù)今義：數(shù)詞第31頁(yè)但{古義：只今義：表轉(zhuǎn)折不用{古義：不愿做今義：無(wú)須爺{古義：爸爸今義：爺爺?shù)?2頁(yè)憶{古義：懷念今義：回憶迷離{古義：瞇著眼今義：含糊而難以辨別清楚第33頁(yè)一詞多義帖{tiē帖通貼，貼上tiě軍中文告市{愿為市鞍馬：買東市買駿馬：集市將{將軍百戰(zhàn)死：將軍出郭相扶將：扶持第34頁(yè)小結(jié)

由于木蘭在國(guó)家需要關(guān)頭，爸爸年老之時(shí)，毅然女扮男裝，代父從軍，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞。得勝歸來(lái)之后，她又謝絕高官厚祿，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人責(zé)任感融合在一起。木蘭形象，集中體現(xiàn)中華民族勤快、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、樸實(shí)優(yōu)秀品質(zhì)。這種傳奇色彩和美好性格使木蘭成為經(jīng)千年而不衰家喻戶曉女英雄形象，深受人們愛(ài)慕。

第35頁(yè)巾幗不讓須眉第36頁(yè)“巾幗不讓須眉”是什么意思?

巾幗一般是指婦女(是從女性頭飾來(lái)稱)；

須眉則是指壯年男子(也是從頭飾樣式而得稱呼)；

意思是：女子未必就比男子差,或是不比男子差。第37頁(yè)

列舉我國(guó)歷史上尚有哪些著名女英雄。第38頁(yè)你還懂得我國(guó)歷史上有哪些著名女英雄嗎？第39頁(yè)穆桂英

原為穆柯寨穆羽之女，武藝超群、機(jī)智勇敢，傳說(shuō)有神女傳授神箭飛刀之術(shù)。因陣前與楊宗保交戰(zhàn)，生擒宗保并招之成親，歸于楊家將之列，為楊門女將中出色人物。與楊家將一起征戰(zhàn)衛(wèi)國(guó)，屢建戰(zhàn)功。佘太君（佘賽花）百歲掛帥，率十二寡婦西征，她五十歲尤掛先鋒印，深入險(xiǎn)境，力戰(zhàn)番將，大獲全勝。是中國(guó)古典文學(xué)巾幗英雄典型形象。第40頁(yè)第41頁(yè)第42頁(yè)

巾幗英雄紅娘子是河南人，但原籍何處，并沒(méi)有明確記載。她從小跟隨藝人們流浪街頭，走馬賣藝。史書稱她是“繩技紅娘子”，就是耍雜技賣藝女演員（類似走鋼絲演員），因賣藝時(shí)身著紅裝而得名。崇禎末年，她團(tuán)結(jié)和組織了一批雜技藝人與貧苦農(nóng)民，在河南信陽(yáng)雞公山起義。誅殺貪官污吏，地主豪紳，焚毀官府，破獄放囚，打開(kāi)糧倉(cāng)，賑濟(jì)饑民，深受貧苦百姓擁戴，后成為明李自成軍中女將，李信之妻。第43