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文檔簡介
第第頁05-課題3二氧化碳和一氧化碳第2課時一氧化碳中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第2課時一氧化碳
測試時間:15分鐘
一、選擇題
1.(2022上海中考)在CO+CuOCu+CO2反應(yīng)中,CO表現(xiàn)出()
A.穩(wěn)定性B.還原性C.可燃性D.助燃性
2.(2023四川巴中巴州期末)下列氣體中既能燃燒又能還原金屬氧化物的是()
A.氧氣B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮氣
3.在如圖裝置中通入X氣體,并在管口P處點燃,一段時間后澄清石灰水變渾濁,則X是()
A.H2B.COC.CO2D.O2
4.(2023安徽天長實驗中學(xué)期末)碳元素是形成化合物種類最多的元素。下列有關(guān)碳和碳的化合物的說法正確的是()
A.古代字畫能保存至今是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.CO和CO2都可用于冶煉金屬
C.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)相同
D.可用聞氣味的方法區(qū)分CO和CO2
5.(2023河南洛陽伊濱月考)下列關(guān)于如圖實驗的敘述不正確的是()
A.可以驗證CO具有還原性
B.可以驗證反應(yīng)生成了CO2
C.可以驗證生成物CO2的密度比空氣的大
D.既可以防止有毒的CO氣體對空氣的污染,又可以充分利用能源
6.(2023陜西商南富水中學(xué)期末)比較與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下表中關(guān)于CO2與CO的知識歸納錯誤的是()
選項分類內(nèi)容
A構(gòu)成二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子
B性質(zhì)都是無色無味的氣體;二者可以相互轉(zhuǎn)化
C用途CO2可用于滅火、作氣體肥料等;CO可用作燃料、作還原劑等
D危害CO2能加劇溫室效應(yīng);CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
7.某興趣小組為研究一氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行了如圖實驗。下列關(guān)于該實驗敘述正確的是()
A.該實驗驗證了一氧化碳具有氧化性
B.丙中能觀察到銅絲由紅色變成了黑色
C.裝置中澄清石灰水的作用是吸收剩余的一氧化碳
D.待反應(yīng)結(jié)束冷卻后,軟質(zhì)塑料瓶會變癟
二、填空題
8.(2023黑龍江大慶讓胡路期末)碳單質(zhì)和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式是。
(2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于。(填字母)
A.單質(zhì)B.混合物C.氧化物
(3)一氧化碳常用于冶金工業(yè),這是利用了一氧化碳的。
(4)寫出如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
(5)寫出一個CO→X的化學(xué)方程式:。
9.(2023江蘇東海培仁學(xué)校月考)某化學(xué)興趣小組用下列裝置進(jìn)行CO還原CuO的實驗并收集未反應(yīng)的CO氣體。查閱資料得知CO2可以與NaOH反應(yīng)而CO不能。請回答有關(guān)問題。
(1)寫出裝置中標(biāo)有序號的儀器的名稱:①。
(2)實驗開始時,應(yīng)先(填“加熱”或“通CO”),目的是
。
(3)實驗進(jìn)行一段時間后,裝置A玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)為收集未反應(yīng)的CO,方框中連接的是裝置C和D,導(dǎo)管口的連接順序為a接,接e。
答案全解全析
一、選擇題
1.答案B在加熱的條件下,一氧化碳奪取了氧化銅中的氧,具有還原性。
2.答案B氧氣可支持燃燒,但不能燃燒,具有氧化性;一氧化碳具有可燃性和還原性;一般情況下,二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒,也不具有還原性;一般情況下,氮氣不能燃燒、不支持燃燒,也不具有還原性。
3.答案B選項中能與氧化銅反應(yīng)的氣體是氫氣和一氧化碳;能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,X與氧化銅反應(yīng)能生成二氧化碳,則X是一氧化碳。
4.答案A常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不易與其他物質(zhì)反應(yīng),所以古代字畫能保存至今;一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬,二氧化碳不具有還原性,不能冶煉金屬;一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同;一氧化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體,不能用聞氣味的方法區(qū)分。
5.答案C一氧化碳奪取了氧化銅中的氧,體現(xiàn)了一氧化碳的還原性;生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,可以驗證反應(yīng)生成了CO2;該實驗不能驗證生成物CO2的密度比空氣的大;尾氣通到酒精燈處點燃,可防止有毒的一氧化碳污染環(huán)境,同時可充分利用其燃燒釋放的熱量。
6.答案A一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子。
7.答案D該實驗驗證了一氧化碳具有還原性;丙中能觀察到黑色的銅絲變成紅色;裝置中澄清石灰水的作用是檢驗生成的二氧化碳,不能吸收剩余的一氧化碳;待反應(yīng)結(jié)束冷卻后,由于消耗了一氧化碳,生成的二氧化碳又被澄清石灰水吸收,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓降低,軟質(zhì)塑料瓶會變癟。
二、填空題
8.答案(1)CO2(2)C(3)還原性(4)H2CO3CO2↑+H2O(5)2CO+O22CO2(合理即可)
解析(2)一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物,屬于氧化物。(3)在冶金工業(yè)中,一氧化碳得到氧形成二氧化碳,體現(xiàn)了一氧化碳的還原性。(4)碳酸分解生成水和二氧化碳,屬于分解反應(yīng)。(5)一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳。
9.答案(1)酒精燈(2)通CO排出玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸
(3)黑色固體逐漸變成紅色CuO+COCu+CO2(4)db
解析(1)儀器①為酒精燈。(2)一氧化碳具有可燃性,與空氣混合在加熱的條件下可能會發(fā)生爆炸,所以實驗開始時應(yīng)先通一氧化碳再加熱;目的是排出玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸。(3)一氧化碳和氧化
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