小學(xué)生國旗下防溺水講話稿（17篇）

第小學(xué)生國旗下防溺水講話稿（17篇）

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿（通用17篇）

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇1

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我要的題目是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。同學(xué)們！現(xiàn)在天氣越來越熱，暑期也即將來到。在炎熱的夏季，游泳，是廣大小朋友喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，在，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。在此，我希注意游泳安全，做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

由此看來，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

同學(xué)們！為更好地做好防溺水的安全教育工作，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)》的文件，我校將從本周開始，舉行為期三個(gè)月的珍愛生命預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng)。

活動(dòng)包括：

1.舉行一次國旗下動(dòng)員活動(dòng)；

2.進(jìn)行一次珍愛生命預(yù)防溺水教育活動(dòng)；

3.開展一次防溺水三字經(jīng)、兒歌誦讀比賽活動(dòng)；

4.召開一次防溺水主題班會(huì)；

5.出一期預(yù)防溺水教育黑板報(bào)或宣傳欄；

6.發(fā)一份《防溺水告家長書》；設(shè)立一個(gè)安全教育的警示牌等。

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇2

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

隨著天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑，那就是下水游泳。雖說水是生命之源，但它也蘊(yùn)含著無盡的危險(xiǎn)，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的，但有的人為了一時(shí)的舒服，而選擇了江邊、水庫、河塘等危險(xiǎn)地帶，就這樣，死亡便向他們慢慢地逼近……

每年的這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，雖說老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行，但有的同學(xué)卻不以為然，說：“什么溺水事故，這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，所有人都知道這一點(diǎn)，但還是有人做出了無法挽回的事。不信，那我就舉個(gè)例子給你看看吧!

20__年__月__日，一名小學(xué)生在無人知曉的情況下，擅自離開學(xué)校，來到附近的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。老師們心急如焚，立刻打電話報(bào)了警，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)，該學(xué)生是溺水死亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無法判斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這報(bào)道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?

讀了這報(bào)道，是我對(duì)死亡充滿了恐懼，是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)，使我更加愛護(hù)生命。

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;有人說，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流;有人說，生命是一顆小樹，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長……而我卻說，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學(xué)們，我們國家的未來和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來，預(yù)防溺水，珍愛生命!

謝謝大家!

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇3

所有燭光都為春點(diǎn)亮，所有心曲都為秋唱響，寂寞也好，清貧也罷，你信念不改神采更飛揚(yáng)。你用青春感動(dòng)那歲月，一路播撒輝煌。各位親愛的朋友，你熟悉這首歌嗎?這是廖昌永先生為我們的老師演繹的一首贊歌：感動(dòng)歲月。(這幾句你可以唱上)談到老師，我們都會(huì)聯(lián)想到粉筆。粉筆，雖然普普通通，但它在語文老師的手里演繹著古戰(zhàn)場(chǎng)上壯觀的場(chǎng)面，在數(shù)學(xué)老師的手里變成了一道道算式的解析，在物理老師的手中，它訴說著牛頓第一定律，在音樂老師的手中，它們歡樂的跳躍，變成一個(gè)個(gè)歡快的音符老師也像粉筆一樣，在黑板上播下希望的種子，用汗水耕耘，用心血澆灌。這就是我敬愛的老師，他們的教誨，猶如一股清泉，在我心靈的河床上，從童年一直流到青年。

奧運(yùn)會(huì)有冠軍，福布斯有排行榜，那什么樣的老師才是最佳的呢?我想，回答這樣的問題，我們無需用豪言壯語，而只需來自真實(shí)生活。

你承諾了，你必須做到!，每當(dāng)我遇到挫折，想放棄的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)想起我的初三班主任的話語。窗外的沙棗樹開花兒了，很香，很美，小喇叭樣的花瓣，由內(nèi)向外，由白向黃。那天，老師的桌子上也擺著幾支沙棗花，那花香，卻令我落淚。離中考還不到兩月了，你卻沉迷于小說，和一幫同學(xué)打打鬧鬧，你曾承諾過要好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中的，你還記得嗎?你難道想讓你的青春就如桌上的這些沙棗花，過早的枯萎，凋零嗎?老師盯著我的臉，我慚愧地低

下了頭，不敢看她。你承諾了，你必須做到!老師的聲音變得很嚴(yán)厲，我從來沒有聽到過這樣的聲音，我的眼淚迅速涌了出來。模糊之中，我看見了桌子上擺著的幾朵梧桐花，心中涌出一股異樣的感覺。衷心地感謝您，老師，如果沒有您的幽深目光，我不會(huì)心傷。我會(huì)在人生道路上彷徨，讓心在荒野流浪。老師啊，您如明燈，在我迷茫時(shí)給我指引方向;您又好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我在挫折與困難面前，給我前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。

如果把記憶折疊起來，把時(shí)光倒轉(zhuǎn)開來，如果把時(shí)間拉回那難忘的一刻，把歲月焚燒成眸子中無限的憧憬，那么，老師的故事中不是應(yīng)該有友情、關(guān)愛和平等嗎?

記得在大學(xué)的幾年中，我的生活十分壓抑?；蛟S有過偶爾的歡樂，但更多的是空虛、失落、壓抑和無奈。然而我很有幸地遇到了我生命中最重要的一位師長&&王教授。當(dāng)他讓我們欣賞完周小燕的《中西合璧聲樂唱法方法教學(xué)視頻》，叫我們寫篇觀后感時(shí)，我絲毫沒放在心上。周小燕先生的尊名，我是剛剛聽王教授提起的。我并不知道這位先生從前是賣菜刀的還是賣冰棍的抑或干脆就是打鐵的。臨時(shí)抱佛腳的在課堂上倉促成文，心里想著：失敬失敬，勿罪勿罪!一周以后，觀后感發(fā)了下來。文章最后附了一段評(píng)語：你把周小燕稱為先生，是不是有些孤陋寡聞呢?還有，你文中體現(xiàn)的對(duì)人對(duì)事無所謂不以為然的心理，我認(rèn)為是不好的，我更希望你能愛惜自己的羽毛。我一問前后左右，才知道原來周小燕是個(gè)女的，不由得為自己鬧了這么個(gè)笑話而啞然失笑。

然而，我不會(huì)甘心自己就這樣失敗的。我給王教授寫了一封信。我在信中狡辯說，魯迅稱呼許廣平為先生，周恩來稱呼鄧穎超也是先生。含意顯而易見，無非就是說先生只是一個(gè)愛稱或者說是尊稱，并無性別之分，王教授您狹隘地認(rèn)為先生只能稱呼男士是不是也有些孤陋寡聞呢?第二天，王教授做了一件令我終身難忘的事情。他居然當(dāng)著全班同學(xué)的面公開向我道歉，說他批評(píng)我周小燕先生的說法是不對(duì)的，更不應(yīng)該給我孤陋寡聞的四字評(píng)語。那時(shí)我在大學(xué)幾乎成了一個(gè)被人遺忘的角色，王教授隆重的贊賞讓我感激涕零，恨不能殺身以報(bào)。這以后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度開始端正起來。我所有進(jìn)步的激情，很大程度上都來源于他關(guān)懷與教誨?，F(xiàn)在，雖然離開他多年了，但我的腦海里還是會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出他的音容笑貌。

是啊，生命中，有一些愛，有一些人，像風(fēng)雨過后的泥土，先被沖刷，然后漸漸沉淀，直至溶入生命的最底層。那時(shí)的老師，很多年未見，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，因?yàn)閻壑?，所以記?兒時(shí)，怕做錯(cuò)事，因?yàn)榕吕蠋熓种械慕瘫?，眼中威?yán)的目光。而今，仍舊怕老師，因?yàn)榕吕蠋煹膿?dān)心和不再信任的眼光。原來，無論長多大，老師永遠(yuǎn)是老師，即使白發(fā)蒼蒼時(shí)，心中還會(huì)敬著愛著。

老師啊，現(xiàn)在我也成為您隊(duì)伍中的一員了，我會(huì)秉承您的教誨，用人類最崇高的感情--愛，去播種春天，播種理想，播種力量讓巍巍師德在生生不息中傳承，用青春感動(dòng)那歲月，一路播撒輝煌。

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇4

大家好!

“地球，是我們的母親，但是他又太易碎了!”這是宇航員們上了太空后的感嘆。是啊!地球上的資源將要使用殆盡了，如果再不節(jié)省開采，它們就真的沒有了可利用的資源，也就表明我們的生命將告結(jié)束……

有人天真地說：“地球不行了，宇宙上那么多的星球，再找一個(gè)不行嗎?”可是，天文學(xué)家已經(jīng)證明，以地球?yàn)橹行牡姆綀A40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有一個(gè)是人們能夠生存的有足夠大的星球。還有人說：“在月球和火星修建移民基地是個(gè)不錯(cuò)的選擇?！笨墒牵娴膶?shí)行起來很難很難。

地球，我們的母親;地球，這個(gè)半徑6300千米的星球;地球，這個(gè)璀璨的家園，她，正在水深火熱的煎熬中;她，正在被破壞;她，正在向我們呼救;她，正在大口大口的喘息!而我們呢?是否應(yīng)該挺身而出，救救我們共同的母親——地球呢?

我們應(yīng)該從自身做起，從關(guān)愛環(huán)境做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為了人類的美好明天，我們要承擔(dān)起責(zé)任，保護(hù)好我們的地球家園!

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我國旗下講話是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。

說到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

從家到學(xué)校，幾乎全詩路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體望著交通局展出的重大交通事故圖片展中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。

同學(xué)們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。

為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊安全這根弦，真正做到安全在我心中，生命在我手中。

同學(xué)們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。

謝謝大家!

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇6

尊敬的、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《以健康的心靈挑戰(zhàn)人生》。

同學(xué)們，你可曾為一件小事而氣惱過？你可曾抱怨生活的不公？你可曾對(duì)前方的困難望而卻步？如果有，它會(huì)讓你的心理由平和轉(zhuǎn)向挑剔，最終使人陷入生活的泥潭而不能自拔。

碧水、青山、白瀑、微云，有人看了，心中贊嘆自然的生機(jī)盎然，美輪美奐，這種人具有一顆純潔、健康的心靈，他懂得珍愛生活；有人看了，心中抱怨自然的色彩單調(diào)、了無生趣，這種人只有一顆挑剔病態(tài)的心靈，他只會(huì)埋怨生活。殘陽、枯藤、老樹、昏鴉，會(huì)讓心中充滿希望的人看到凄涼過后的美好，也會(huì)讓心中抱怨不休的人看到漫長的悲涼。

戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，眾所周知?；叵氘?dāng)年，諸葛亮羽扇輕搖，運(yùn)籌帷幄；毛澤東臨危不俱，用兵如神；斯大林面對(duì)強(qiáng)敵，面不改色。這一切，顯示出他們的心靈所具有的巨大承受能力。當(dāng)今的社會(huì)其實(shí)就是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，高考的競(jìng)爭(zhēng)、商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、事業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)……面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們只有鑄就健康的心靈，才能經(jīng)得住一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)！

走進(jìn)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)個(gè)鮮活的生命，正以健康的心靈挑戰(zhàn)人生，向我們展示著他們的風(fēng)采！舞蹈《千手觀音》中美麗的少女們雖然生活在無聲的世界里，她們卻用優(yōu)美的舞姿征服了所有的觀眾。殘奧會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，激烈的場(chǎng)面常令人感動(dòng)不已……雖然他們?cè)谥w上有缺陷，但他們有著健康的心靈，有著巨大的承受能力，他們都是在無數(shù)次挫折后才明白了生活的真諦——生活是美好的！面對(duì)他們，四肢健全的我們?yōu)楹尾荒苋ブ泵鏆埧岬母?jìng)爭(zhēng)呢？

健康是一種積累，心靈的健康不會(huì)從天而降，它需要鍛煉，需要在困難面前經(jīng)受無數(shù)次的洗禮。當(dāng)我們跨越了失敗的深淵，還會(huì)懼怕前方小小的溝渠嗎？當(dāng)我們經(jīng)歷了生活中的暴風(fēng)驟雨，還會(huì)向挫折低頭嗎？當(dāng)我們走出了憂郁的低谷，看到的還會(huì)是陰影嗎？

同學(xué)們，讓我們丟開憂郁，忘記煩躁，鑄就一個(gè)健康的心靈。

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇7

尊敬的老師、可愛的小朋友們：

大家好！

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。寒假開學(xué)后，幾場(chǎng)雨雪送走了寒冬，迎來了生機(jī)勃勃的春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。

在我們校園里，到處都能感受到春天的氣息，路兩旁高大筆直的白楊樹上，掛滿了一簇一簇長長的花絮，隨風(fēng)飄蕩。中心花壇里迎春花，不知何時(shí)已經(jīng)悄悄地開放，一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條金色的掛毯，喚醒了春天的記憶。機(jī)構(gòu)周圍的垂柳，也換上了綠裝，枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽，一條條下垂的枝條，迎著春風(fēng)，阿娜多姿，翩翩起舞。再看遠(yuǎn)處，有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛告訴人們春天來了。

同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝，穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著，慶祝春天的到來。在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩呢！

春天不但是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是充滿希望的季節(jié)。俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”今年我們將小學(xué)畢業(yè)，讓我們?cè)谶@美好季節(jié)里發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)出色畢業(yè)生，為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。

謝謝大家！

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇8

各位老師、同學(xué)們：

大家早晨好!提起3.15,大家一定不陌生，3.15是消費(fèi)者權(quán)益日。1983年，為了更好地開展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng),國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為國際消費(fèi)者權(quán)益日，中國消協(xié)于1987年9月被國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員，從這一年開始,每年的3月15日,中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)都會(huì)聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng),運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識(shí)和有關(guān)法律常識(shí),宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,喚醒、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)，支持消費(fèi)者的合法權(quán)益保護(hù)工作，所以說,3.15是一個(gè)標(biāo)志,它包含著公理和正義;它是一種聲音,傳遞出對(duì)平等與誠信的呼喚。

同學(xué)們,在紀(jì)念3.15消費(fèi)者權(quán)益日的日子里,大家是否知道3.15的背后，其實(shí)包含的核心詞就是兩個(gè)字：誠信!著名的天文學(xué)家康德曾說過：“這世界上有一種東西能引起人心深深的震動(dòng)，那就是我們心中崇高的道德?！倍?，內(nèi)心那些崇高的道德法則，卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠信就是其中之一。在經(jīng)歷了震驚全國的三聚氰胺毒奶粉事件、蘇丹紅事件、地溝油和瘦肉精等事件以后，引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)上存在的誠信缺失情況的深入反思。它使我們深深懂得惟有誠實(shí)守信，能夠履行承諾而取得他人信任的人，才算是一個(gè)真正有道德的人。

每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都有必須遵守的原則，即使我們無奈迷茫，身不由已，也不能破壞這條原則，它就是“誠信”?！罢\信”這兩個(gè)字，說起來很容易，做起來卻很難。因?yàn)樯钤谶@個(gè)世界上，我們有太多的人情世故以及地位權(quán)力，財(cái)富名譽(yù)等誘惑，很多人往往會(huì)忽視“誠信”這一基本準(zhǔn)則，但只有誠信才可以立人，只有誠信才能使我們做一個(gè)堂堂正正的人。同學(xué)們，不管你們過去是否說過言不由衷的話，做過言不由衷的事，只要現(xiàn)在誠實(shí)地面對(duì)自己，真誠地面對(duì)他人，從最起碼的不欺騙老師和家長、不抄襲作業(yè)、考試不作弊做起，我相信一切都還來得及。這個(gè)時(shí)代更需要誠信，我們呼喚誠信，因此誠信的建立是我們每個(gè)人的責(zé)任。誠信既是無形的力量，也是無形的財(cái)富。誠信是最寶貴的美德，也是我們?nèi)⌒庞谌说母尽?/p>

同學(xué)們!最后我想大家推薦愛國將領(lǐng)馮玉祥一句話：“對(duì)人以誠信，人不欺我;對(duì)事以誠信，事無不成!”。

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇9

昨日昨日午時(shí)第二節(jié)課，我去四樓參加演講比賽。

來到四樓，我禮貌的問了一位教師：“教師，我是演講的，坐在那里?”“前三排?！边^了一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)的來了，前三排座演講的，第四排做評(píng)委，后幾排座聽眾。

比賽開始了，只見大屏幕上出現(xiàn)了“感恩教育演講比賽預(yù)賽”。下頭是兩個(gè)關(guān)于感恩的圖片。大約過了三十分鐘，就輪到我了。我緊張的走到講臺(tái)上，開始演講。心里不停地念到“相信自我，我能行表面上雖然沒有緊張的表情，腿，卻在下頭不停地發(fā)抖，幸好前面有桌子擋著，要不就全完了。我邊演講邊看評(píng)委們的表情，評(píng)委們有的露出了笑容，有的拖著腮幫子，津津有味的聽著十分鐘過去了，我順利的演講完了，觀眾暴發(fā)出了熱烈的表情

最終，王校長說：“三班的董林方同學(xué)的演講很讓我難忘，因?yàn)樗?lián)系到了生活中的一件事例”聽到這一句話，我真想對(duì)著天空大喊一聲：“我成功了!”

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇10

人生就像一本正在撰寫的書，每一次的經(jīng)歷，不論是好是壞，不論是苦是甜都將為我們這本書增光添彩，成為我們永遠(yuǎn)的回憶。就在前幾天，我還經(jīng)歷了一件事，那件事告書了我做人要誠實(shí)。

記得這個(gè)禮拜二，放學(xué)后，我和往常一樣乘公交車回家。還沒到車站，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見車站人頭攢動(dòng)，乘車排的對(duì)足有十幾米。算我幸運(yùn)，剛到車站，公車就緩緩駛來，人們蜂擁而至地?cái)D上了車。車內(nèi)的人越來越多，有些人甚至從后門擠了上來。見此，我也效仿，從后門擠上了車。我上了車，向四周環(huán)視了一下，我被擠在四個(gè)大人中間，沒人看見我。我心中暗自得意“嘿嘿，沒人看見我，就能夠不用買票了，省下兩元錢，等會(huì)兒下車就能夠買冰激凌吃了?！闭胫冶惆咽种械膬稍矌湃诹俗晕业目诖?。但高興沒多久，接下來的事情就讓我既慚愧又內(nèi)疚。

車門剛剛閉上迎面跑來兩個(gè)人，敲打著車門請(qǐng)求司機(jī)開門。門開了，是一個(gè)約三十歲的阿姨領(lǐng)著她才剛到一米二的兒子。由于是從后門上車的，那位中年婦女沒法投幣，變拜托車上的人把交通卡一個(gè)一個(gè)的傳過去刷。這一舉動(dòng)使我心頭一顫，有了幾絲動(dòng)搖?！斑@么‘遠(yuǎn)&還要買什么票，不買也沒人會(huì)責(zé)備?！钡@僅僅是開始下頭小弟弟的舉動(dòng)就更讓我無地自容了。小弟弟見媽媽都買票了，就急著說“媽媽，媽媽，我也一米二了，能夠買票了，為什么你給我買啊?”中年婦女忙壓低聲音說：“小聲點(diǎn)，你還沒到需要買票的身高呢，不用買!”小弟弟忙測(cè)量了一下自我身后的車輛桿：“媽媽你看，‘兒童什么什么(標(biāo)準(zhǔn))線&我剛好到了，教師說過乘車不能不買票的。”這句話使車內(nèi)引起了一片騷動(dòng)，人們紛紛看著那中年婦女，中年婦女見多可是了。就對(duì)小弟弟說：“兒子真乖!”于是便有拜托人們把兩元硬幣投入了箱中。人們紛紛欣慰地笑了。小弟弟唱起了兒歌“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)”隨著動(dòng)聽的童謠，我臉上火辣辣的。心里暗想“一個(gè)一米二，可是才是幼稚園的小弟弟都明白不能逃票，要講誠信。而我呢，已經(jīng)是初一的學(xué)生了，難道還不如一個(gè)幼稚園的小弟弟么?”我決定了車到站了，我忙下車跑到前門，把那兩枚一元硬幣投入

箱中，伴著動(dòng)聽的兒歌，我下車了車上的人都紛紛看我，象在夸耀我。

夕陽西下，我認(rèn)為這一次做的是對(duì)的，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)歡快地‘跳著舞蹈&，仿佛也在表揚(yáng)我?？粗欣锬且桓谋ち?，我損失了這可口的東西。但我不后悔，因?yàn)槲业玫搅艘粯颖缺ち柽€要甜蜜的并且能夠受用一生東西&&誠實(shí)。

以前愛占小便宜，愛鉆空子的我此刻已經(jīng)消失了。因?yàn)槟羌赂嬖V我了做人要誠實(shí)。

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇11

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是：迎接北海小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

同學(xué)們，再過三天就是我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕的日子，也是同學(xué)們盼望已久的日子。為了確保這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行，全校師生做了大量的準(zhǔn)備工作。各班班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)選拔運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員們積極備戰(zhàn)、刻苦訓(xùn)練，體育老師認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練。如期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，是全校師生共同努力的結(jié)果。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，作為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們自然會(huì)成為大家關(guān)注的`焦點(diǎn)?！爸卦趨⑴c”展現(xiàn)你們的積極心態(tài)，“為班爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。賽場(chǎng)上人人都是勝利者。結(jié)果并不重要，但智力和體力、競(jìng)爭(zhēng)與拼搏將是我們追求的方向。

運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們的老師和同學(xué)，我們的裁判員和運(yùn)動(dòng)員，都應(yīng)表現(xiàn)出一種積極參與、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作、相互關(guān)愛、認(rèn)真工作、全心投入的人文精神。把比賽和友誼，把體育和人格，把運(yùn)動(dòng)和人生演繹得崇高而偉大。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)，競(jìng)技的盛會(huì)，更是友誼的盛會(huì)，精神的盛會(huì)。

同學(xué)們，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情，并帶給我們品質(zhì)、健康、快樂!

讓我們傳承更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克體育精神，感受陽光體育帶給我們的快樂。希望同學(xué)們?cè)谖磥淼膸滋靸?nèi)，充分利用業(yè)余時(shí)間，抓緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績，為班集體爭(zhēng)光。

最后，祝愿校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿的成功!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇12

閱讀是一種快樂，它能讓我不再寂寞。閱讀是一種放松，它能讓我不再愁眉苦臉，不再腦盡周折。閱讀是一扇門，打開它，就能走向成功的道路。閱讀是一雙翅膀，它能帶我飛進(jìn)知識(shí)的倉庫，讓我擁有無盡的知識(shí)，擁有無盡的快樂。

我非常喜歡閱讀。為什么呢?這個(gè)我還要從六歲那年說起;我六歲那年非常不喜歡閱讀，那時(shí)，我非常貪玩，不好好學(xué)習(xí)。可是，自從媽媽講了一個(gè)故事，我便不再貪玩。這個(gè)故事的題目是;四十二根刺，里面的大概內(nèi)容是;高爾基小的時(shí)候生活很貧困。他曾到過一個(gè)繪圖師家里當(dāng)徒弟。繪圖師的媽媽是個(gè)狠心的老太婆，最討厭高爾基讀書。一到晚上，她看見高爾基點(diǎn)著蠟燭在看書，便氣呼呼地把蠟燭吹滅了，高爾基沒辦法，只能在月亮下看書。

一次，高爾基偷偷地把蠟燭盤上的蠟油收集起來，裝在一個(gè)空罐子里，用棉線捻成一根燈芯，做成了一盞燈。他在燈光下看書入了迷，忘記給火爐上的茶壺加水，等到發(fā)現(xiàn)，茶壺已經(jīng)燒壞了。老太婆知道后，拿起一根木柴，就朝高爾基的背上打去，柴刺扎進(jìn)肉里，高爾基的背腫的像個(gè)枕頭。第二天，醫(yī)生從高爾基的背上拔出了四十二根刺，醫(yī)生不平的對(duì)高爾基說：“你可以向法院提出控告?！备郀柣鶕u搖頭說：“只要她讓我看書，我就不提出控告?！崩咸藕ε赂郀柣岢隹馗妫缓么饝?yīng)了。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，從那時(shí)起，我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天讀書不再貪玩。

現(xiàn)在，我已經(jīng)與書不離不棄，書就像我的朋友，我的家人，天天在一起，永不分離。

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇13

從以前人們用手洗衣服，發(fā)展到節(jié)省力氣、又不辛苦的洗衣機(jī)。從以前的艱苦生活，發(fā)展到小康日子。從以前的舊社會(huì)，到此刻的新時(shí)代。時(shí)代在慢慢的走過，而，祖國卻在一天比一天的強(qiáng)大，一天一天的繁榮富強(qiáng)。

祖國它是那樣的偉大，創(chuàng)造出那么多的奇跡，那么多的變化。讓祖國的新一代更加茁壯、健康、幸福，長大為人民造福，為祖國作貢獻(xiàn)。

如果有人問我，我的祖國在哪?那么我必須會(huì)驕傲的告訴他。世界的東方有位巨人，那位巨人就是我的祖國;世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國;世界的東方有一條長龍，那條長龍就是我的祖國。我的祖國地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。這個(gè)美麗的國家就是我的祖國“中國”。

我欣賞我的祖國，欣賞它那經(jīng)歷風(fēng)雨蒼蒼的勇氣，欣賞它那變化速度不一般的奇跡。

我和我的祖國，骨肉相連。不管，長大后，我會(huì)去哪個(gè)國家留學(xué)、工作。我的祖國“中國”，它永遠(yuǎn)令我自豪、驕傲。

中國，我的祖國。您永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的祖國。

我的祖國，你是全世界最greatness的祖國!

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇14

每個(gè)人從小到大，都有見過無數(shù)的手，有朋友的、親人的、弟弟妹妹的、哥哥姐姐的。他們的手都是各不相同，有大手、小手，也有皮膚細(xì)膩的手，當(dāng)然也有皮膚粗糙的手，當(dāng)然有的手十分溫暖，有的手卻十分冰涼?？墒?，我奶奶的手，卻是最異常的那一個(gè)。因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候，都是白白暖暖的，若是疊在一齊，就像是美麗可愛的白鴿。

仔細(xì)觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：必須是奶奶當(dāng)教師的時(shí)候，操勞留下來的吧!奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧!

奶奶的手是勤勞的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那兒住，奶奶肯定會(huì)提前打一個(gè)電話，讓我和弟弟點(diǎn)菜。奶奶的一個(gè)愛好，就是在外面餐館吃到了好吃的東西時(shí)，奶奶會(huì)細(xì)細(xì)地品味，心里盤算著這道菜是怎樣做的，回到家里就自我做“實(shí)驗(yàn)”。奶奶常常要給我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的飯菜，都會(huì)忍不住狼吞虎咽，飽餐一頓，因?yàn)槟棠套龅牟藢?shí)在是太好吃了!

奶奶的手，在我的童年時(shí)期，留下了深刻的印象，也創(chuàng)造了很多美妙的事情，當(dāng)然還包含對(duì)我們無數(shù)的寵愛。我愛我奶奶的手，也愛我的奶奶。

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇15

是誰教給我們豐富的知識(shí)?又是誰在生活中處處關(guān)心著我們?這個(gè)人便是老師。老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，他們把青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生，奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)!

我們班的班主任兼語文老師楊老師，是一位年輕漂亮而又和氣的好老師。課堂上，她不僅傳授給我們文化知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理;放學(xué)后，她用笑臉目送著我們離校，以諄諄的教導(dǎo)伴著我們勇往直前!

楊老師是個(gè)對(duì)工作特別敬業(yè)的人。記得那是三年級(jí)的一個(gè)中午，天氣酷熱難當(dāng)，知了在樹枝上有氣無力地發(fā)出一聲聲呻吟。同學(xué)們都放學(xué)回家了，只有我們的楊老師還獨(dú)自坐在辦公室里批改我們的作業(yè)。下午，等我來上學(xué)時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)楊老師竟還在辦公室里，更別提回家吃飯了，我被深深地感動(dòng)了，淚水模糊了我的雙眼，淚花中，我發(fā)現(xiàn)我們親愛的楊老師鬢角新添了幾根白發(fā)，而皺紋也已經(jīng)爬上了她的額頭。我知道，當(dāng)楊老師筋疲力盡地走出辦公室時(shí)，迎接她的又將是一下午的勞累。于是，我快步走進(jìn)教室，在黑板上寫下了：老師，您辛苦了。希望在楊老師踏著鈴聲走上講臺(tái)時(shí)，心里能得到絲絲的慰籍

我知道，楊老師為我們付出了許多許多，千言萬語道不盡對(duì)老師的真情，我只能給老師奉上一份最崇高的敬意：老師，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)!我愛您，親愛的老師!

小學(xué)生國旗下防溺水講話稿篇16

還記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一位在我們眼里還是陌生的語文老師成了我們班的班主任。

那天，她并沒有早早的來到班級(jí)，這讓我們有了些好奇感，