![2023九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓24.2圓的基本性質(zhì)第3課時圓心角弧弦弦心距間關(guān)系上課課件新版滬科版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/85d8625f9af3d323a2e04b571eddbac3/85d8625f9af3d323a2e04b571eddbac31.gif)
![2023九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓24.2圓的基本性質(zhì)第3課時圓心角弧弦弦心距間關(guān)系上課課件新版滬科版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/85d8625f9af3d323a2e04b571eddbac3/85d8625f9af3d323a2e04b571eddbac32.gif)
![2023九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓24.2圓的基本性質(zhì)第3課時圓心角弧弦弦心距間關(guān)系上課課件新版滬科版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/85d8625f9af3d323a2e04b571eddbac3/85d8625f9af3d323a2e04b571eddbac33.gif)
![2023九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓24.2圓的基本性質(zhì)第3課時圓心角弧弦弦心距間關(guān)系上課課件新版滬科版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/85d8625f9af3d323a2e04b571eddbac3/85d8625f9af3d323a2e04b571eddbac34.gif)
![2023九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓24.2圓的基本性質(zhì)第3課時圓心角弧弦弦心距間關(guān)系上課課件新版滬科版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/85d8625f9af3d323a2e04b571eddbac3/85d8625f9af3d323a2e04b571eddbac35.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3課時圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系新課導(dǎo)入問題1:圓是中心對稱圖形嗎?它的對稱中心在哪里?問題2:把圓繞著圓心旋轉(zhuǎn)一個任意角度,旋轉(zhuǎn)之后的圖形還能與原圖形重合嗎?圓是中心對稱圖形嗎?它的對稱中心在哪里?·圓是中心對稱圖形它的對稱中心是圓心思考圓心角:頂點在圓心的角叫做圓心角BA∠AOB為圓心角O·圓心角∠AOB所對的弦為AB,所對的弧為AB.⌒判斷下列各圖中的角是不是圓心角,并說明理由.【對應(yīng)練習(xí)】如圖,在⊙O中將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到∠A'OB'的位置,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?為什么?顯然∠AOB=∠A'OB'
AB=A'B'AB=
A'B'⌒⌒BAA'B'●O探究圓心角定理在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等.AB=
A'B'⌒⌒∵∠AOB=∠A'OB'∴AB=A'B'ABO·A'B'定理“在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等.”中,可否把條件“在同圓或等圓中”去掉?為什么?··A'B'AB思考同樣,還可以得到:
在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對的圓心角相等,所對的弦相等;在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對的圓心角相等,所對的弧相等.在同圓或等圓中,圓心角相等
弧相等
弦相等弦心距相等.例4已知:如圖,等邊三角形ABC的三個頂點都在⊙O上.求證:∠AOB=∠BOC=∠COA=120°.證明連接OA、OB、OC.∵AB=BC=CA.∴∠AOB=∠BOC=∠COA=×360°=120°·ABCO例6如圖,AB、CD為⊙O的兩條直徑,CE為⊙O的弦,且CE∥AB,
為40°,求∠BOD的度數(shù).解連接OE.·ABCODE∵
為40°,∴∠COE=40°.∵OC=OE,∴∠C=∵CE∥AB,∴∠AOD=∠C=70°∴∠BOD=180°-70°=110°隨堂練習(xí)1.如圖,AB是⊙O的直徑,BC=CD=DE,∠AOE=72°,則∠COD的度數(shù)是()A.36°B.72°C.108°D.48°A⌒⌒⌒2.如圖,在⊙O中,AB=AC,∠C=75°,求∠A的度數(shù).解:∵AB=AC,∴AB=AC.∴∠B=∠C=75°,∴∠A=180°-∠B-∠C=30°.⌒⌒⌒⌒3.如圖,在⊙O中,AD=BC,求證:AB=CD.證明:∵AD=BC.∴AD=BC.∴AD+AC=BC+AC,即CD=AB.∴AB=CD.⌒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五華區(qū)防火設(shè)施合同范本
- 共同投資門店合同范本
- 買房合資合同范本
- 代理美容院合同范本
- 電子商務(wù)平臺的電子信息技術(shù)支撐體系研究
- 醫(yī)院一期勞動合同范例
- 2025-2030年微波牙科正畸加速器行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 加工欄桿合同范例
- 2025-2030年手機(jī)維修與保養(yǎng)平臺企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年復(fù)古銅鐘復(fù)刻企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- TCI 331-2024 工業(yè)污染源產(chǎn)排污核算系數(shù)制定通則
- 浙江省(面試)公務(wù)員考試試題及答案指導(dǎo)(2025年)
- 設(shè)備拆裝施工方案
- 注冊安全工程師《安全生產(chǎn)管理知識》科目知識要點
- 《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》、《新時代愛國主義教育實施綱要》知識競賽試題庫55題(含答案)
- 小學(xué)百科知識競賽題庫200道及答案(完整版)
- JJ∕G(交通) 201-2024公路橋梁支座壓剪試驗機(jī)
- 2019-2020學(xué)年七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷2附解析
- 電話接聽技巧與服務(wù)質(zhì)量提升方案三篇
- 德國職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量保障體系研究
- HG+20231-2014化學(xué)工業(yè)建設(shè)項目試車規(guī)范
評論
0/150
提交評論