小學(xué)標(biāo)點符號練習(xí)題以及答案

小學(xué)標(biāo)點符號練習(xí)題以及答案1.正確的一句是B。原句中A項的問號應(yīng)改為句號，C項的引號應(yīng)改為書名號，D項的前一感嘆號應(yīng)改為逗號。2.使用不當(dāng)?shù)囊豁検荂。應(yīng)將“平?！敝蟮亩禾柛臑槊疤?。3.正確的一項是B。原句中A項的冒號應(yīng)改為逗號，C項的冒號應(yīng)刪去，D項的冒號和引號均應(yīng)刪去。4.使用正確的一項是D。原句中A項前一問號應(yīng)改為逗號，B項的問號應(yīng)改為句號，C項的問號應(yīng)改為逗號。5.使用正確的一項是B。原句中A項的冒號應(yīng)改為逗號，句號應(yīng)在括號內(nèi)，C項的句號應(yīng)在引號里面，D項的引號里的句號應(yīng)刪去。A.晚霞已經(jīng)消失，但明天還會再次出現(xiàn)。同學(xué)們，要珍惜時間，抓住每一天?。.“請你包涵”這句話反映了他的良好待人修養(yǎng)。C.《家》、《春》、《秋》是巴金的《激流三部曲》的作品。D.曾經(jīng)，街道非常臟亂差，市民們紛紛抱怨。答案C：將書名號改為引號即可。12.標(biāo)點符號使用有誤的一項是哪個？A.有些人可能會認(rèn)為飛機上的乘客太過于保守，為什么要通過投票來決定是否與歹徒搏斗呢？這不是書呆子的行為嗎？是否使用投票方法是因為人們怕死呢？B.小路無人不知，因為歷史哲學(xué)家歌德、亞斯佩斯、黑格爾、韋伯、海德格爾等人曾在此游蕩。從“哲學(xué)家小徑”俯瞰，可以看到古城的石墻、紅瓦和遠(yuǎn)處的河岸。C.兩個人不僅私下里交流，而且在公開的演講和辯論中進(jìn)行討論。在演講開始時，“一時輿馬之眾，飲池水立涸，”朱張兩人在渡過湘江的地方被稱為朱張渡。D.一個喜歡思考的人走了千里路，只是為了探究一個形而上學(xué)的問題；人們爭相爭奪座位，只是為了聽一場關(guān)于道德的辯論。雖然渡口沒有以政治人物的名字命名，但卻紀(jì)念了兩個著名的作家……這樣的事情只有在什么樣的社會中才會發(fā)生呢？答案B：將句末的問號改為句號即可。14.標(biāo)點符號使用有誤的一項是哪個？A.有些人可能會認(rèn)為飛機上的乘客太過于保守，為什么要通過投票來決定是否與歹徒搏斗呢？這不是書呆子的行為嗎？是否使用投票方法是因為人們怕死呢？B.小路無人不知，因為歷史哲學(xué)家歌德、亞斯佩斯、黑格爾、韋伯、海德格爾等人曾在此游蕩。從“哲學(xué)家小徑”俯瞰，可以看到古城的石墻、紅瓦和遠(yuǎn)處的河岸。C.兩個人不僅私下里交流，而且在公開的演講和辯論中進(jìn)行討論。在演講開始時，“一時輿馬之眾，飲池水立涸”，朱張兩人在渡過湘江的地方被稱為朱張渡。D.一個喜歡思考的人走了千里路，只是為了探究一個形而上學(xué)的問題；人們爭相爭奪座位，只是為了聽一場關(guān)于道德的辯論。雖然渡口沒有以政治人物的名字命名，但卻紀(jì)念了兩個著名的作家……這樣的事情只有在什么樣的社會中才會發(fā)生呢？答案C：將逗號放在引號之前即可。15.標(biāo)點符號使用有誤的一項是哪個？A.有些美國書評家甚至建議讀者：“一定要讀《瓦爾登湖》。如果沒有時間，你可以選擇閱讀有關(guān)自然界的部分?！盉.最近，媒體的報道引起了人們對“數(shù)字地球”這一概念的興趣。那么，數(shù)字地球到底是什么呢？C.整首詩使用比喻、擬人、排比、對偶等修辭手法，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思精妙，意境深刻，具有強烈的感染力。D.東晉的溫嶠被評為“過江第二流之高者”，相當(dāng)于中上水平。他感到很難為情，“時名輩共說人物，第一將近之間，溫常失色。”（《世說新語·品藻》）答案D：將句末的句號移到括號后即可。1.今天天氣真好，我們?nèi)ス珗@玩吧！2.小明是個好孩子，他總是很有禮貌。3.我喜歡吃水果，尤其是草莓和葡萄。4.爸爸媽媽帶我去旅行，我們?nèi)チ撕芏嘤腥さ牡胤健?.春天里，花兒開得真美，草兒也長得很茂盛。6.我喜歡看漫畫，尤其是《哆啦A夢》和《海賊王》。7.我們班級里有很多好朋友，大家經(jīng)常一起玩耍。8.小狗跑得真快，它像一道閃電一樣飛奔而過。9.我喜歡唱歌跳舞，每次表演都讓我感到非常開心。三年級一、給下列句子加上標(biāo)點符號1.昨天晚上我看了一部電影，它非常有趣。2.小鳥在樹枝上跳躍，好像在唱歌。3.我喜歡吃水果，比如蘋果、香蕉和橙子。4.爸爸媽媽帶我去了北京，我們參觀了長城和故宮。5.秋天的天氣很涼爽，但陽光依然明媚。6.我喜歡閱讀各種各樣的書籍，尤其是科幻小說。7.我們一家人去了海邊，感受到了大海的壯闊和美麗。8.小貓在草地上蹦跶，好像在追逐什么東西。9.我喜歡畫畫，每次畫完都會感到非常滿足。四年級一、給下列句子加上標(biāo)點符號1.今天是個好天氣，我們一起去爬山吧！2.小鳥在枝頭上跳躍，好像在跳舞。3.我喜歡吃水果，比如蘋果、香蕉和葡萄。4.爸爸媽媽帶我去了西安，我們參觀了兵馬俑和大雁塔。5.春天的天氣變暖了，草兒也長得更加茂盛。6.我喜歡聽音樂，尤其是流行歌曲和搖滾樂。7.我們一家人去了動物園，看到了許多奇妙的動物。8.小狗在草地上追逐，好像在玩耍。9.我喜歡寫作文，每次寫完都會感到非常充實。五年級一、給下列句子加上標(biāo)點符號1.不知什么時候，春姑娘披著綠色的輕紗，戴著七色花環(huán)，乘著微風(fēng)來了。2.小草從地下探出了頭，萬紫千紅的花朵爭奇斗艷，小燕子從南方飛回來，光禿禿的樹木又抽出了嫩綠的枝葉，解凍的小溪叮叮咚冬，像仙女正在彈奏著優(yōu)美的樂曲，人們脫掉了厚厚的棉襖，沖出家門，奔向田野去尋找春天。3.小朋友們踏著春天的腳步，歡天喜地地去郊游了，歡快的歌聲感染著周圍的人們，引得大家紛紛邁出腳步去感受春天的氣息。4.春天在哪里？春天在哪里？遠(yuǎn)處傳來了孩子們清脆的歌聲，春天在小朋友們的眼睛里、耳朵里、心靈里。六年級一、給文章空白的地方加上標(biāo)點符號1.我們院里的王奶奶種了一棵月季，月季紅艷艷的，可漂亮了。我摘了一朵月季花，王奶奶以為是她的孫女摘的，非常生氣地把梅梅打了一頓。我聽見梅梅的哭聲，心里很難過，連忙過去對王奶奶說：“花是我摘得?！蓖跄棠陶f：“對不起，認(rèn)了錯就是好孩子，以后別摘了?！?.后來，我常常幫助王奶奶澆花，來彌補自己的過失。月季花開得更鮮艷了。3.今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波的打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵的在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀。爸爸說：“大海是船兒的道路?！蔽艺f：“大海是魚兒的家?！?.你完成了今天的作業(yè)嗎？2.今天早上，我和哥哥一起上學(xué)。3.媽媽說：“我非常愿意幫助你?！?.我養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的習(xí)慣，媽媽感到十分滿意。5.早晨，紅彤彤的太陽從地平線上升起。6.大風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快啊！7.伯父問：“西瓜多少錢一個？”小姑娘說：“五元?！?.老師說：“我們都要好好學(xué)習(xí)?！?.草葉上的露珠像天上閃爍的星星。10.一天晚飯后，爸爸問小明：“你最近在讀什么書？”11.一陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶般飄落下來。三年級1.煮過的花籽怎么會發(fā)芽呢？2.小鴨子自言自語地說：“今天下雨了，明天再練吧。”3.要是能早點回家，那該多好哇！4.傍晚，小青蛙在池塘里叫個不停，真吵人啊！5.春風(fēng)在唱歌，小鳥在唱歌，泉水也在唱歌。6.晚上停電了，不能寫作業(yè)，怎么辦呢？7.媽媽說：“天氣忽冷忽熱的，可不要亂脫衣服呀！”8.奶奶大聲吼道：“是誰把花瓶打碎了？”9.花園里的花有紅的、白的、紫的、黃的……五顏六色。10.如蘋果、桃子、李子還有菠蘿，都是水果。11.唉，媽媽怎么還不回家？四年級1.你看到什么了，孩子？2.全體立正！3.這回翻山使部隊養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣，那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯、煮東西吃。4.她問我們餓了沒有，這一問正中了我們的心思。5.他時而默讀，時而朗讀，時而背誦。6.我在市場里買了桔子、蘋果、青菜、錘子、釘子等東西。7.張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司工作。我們都有光明的前途。8.人們常說的“開卷有益，讀書破萬卷”就是從這里來的。9.當(dāng)時的情況是：開水沒有，水壺要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶葉也有了。10.推開門一看，呵，好在的雪呀！山川、河流、樹木、房屋全都罩上了一層厚厚的白雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。五年級1.你完成了今天的作業(yè)嗎？2.今天早上，我和哥哥一起上學(xué)。3.媽媽說：“我非常愿意幫助你。”4.我養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的習(xí)慣，媽媽感到十分滿意。5.早晨，紅彤彤的太陽從地平線上升起。6.大風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快??！7.伯父問：“西瓜多少錢一個？”小姑娘說：“五元?！?.老師說：“我們都要好好學(xué)習(xí)?！?.草葉上的露珠像天上閃爍的星星。10.一天晚飯后，爸爸問小明：“你最近在讀什么書？”11.一陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶般飄落下來。23、當(dāng)我走了一段路時，聽到小麗大聲呼喊：“快來呀，