![魯教五四學(xué)制版七年級(jí)地理上冊(cè)《氣候》說(shuō)課稿_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e916754518434a62226ab7bf2267e415/e916754518434a62226ab7bf2267e4151.gif)
![魯教五四學(xué)制版七年級(jí)地理上冊(cè)《氣候》說(shuō)課稿_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e916754518434a62226ab7bf2267e415/e916754518434a62226ab7bf2267e4152.gif)
![魯教五四學(xué)制版七年級(jí)地理上冊(cè)《氣候》說(shuō)課稿_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e916754518434a62226ab7bf2267e415/e916754518434a62226ab7bf2267e4153.gif)
![魯教五四學(xué)制版七年級(jí)地理上冊(cè)《氣候》說(shuō)課稿_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e916754518434a62226ab7bf2267e415/e916754518434a62226ab7bf2267e4154.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
魯教五四學(xué)制版七年級(jí)地理上冊(cè)《氣候》說(shuō)課稿一、教材背景分析五四學(xué)制版七年級(jí)地理上冊(cè)是我國(guó)普通高級(jí)中學(xué)地理教科書(shū)的一部分,由魯教出版社編寫(xiě)。本冊(cè)教材內(nèi)容涵蓋了地理學(xué)科的核心知識(shí)點(diǎn),以及學(xué)生生活中的實(shí)際案例,便于學(xué)生理解和應(yīng)用。本講的重點(diǎn)內(nèi)容是《氣候》,主要介紹氣候的概念、因素、類(lèi)型以及與地理環(huán)境的相互關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo)確定知識(shí)目標(biāo)學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)能夠:掌握氣候的概念與特點(diǎn)。理解氣候形成的原因和影響因素。分辨各種不同類(lèi)型的氣候,并了解其分布情況。認(rèn)識(shí)氣候與地理環(huán)境的相互關(guān)系。能力目標(biāo)學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)能夠:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析我國(guó)不同地區(qū)的氣候特點(diǎn)。能夠閱讀和理解相關(guān)氣候圖表和數(shù)據(jù)。利用所學(xué)知識(shí),分析氣候?qū)θ祟?lèi)生產(chǎn)生活的影響。情感目標(biāo)學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)能夠:培養(yǎng)對(duì)地理知識(shí)的興趣和好奇心。培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),增強(qiáng)對(duì)地球氣候變化的關(guān)注。提高學(xué)生的地理思維能力和實(shí)踐能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)氣候的概念與特點(diǎn)。不同地理環(huán)境對(duì)氣候的影響。難點(diǎn)不同氣候類(lèi)型的分布特點(diǎn)。地球氣候變化及其推動(dòng)因素。四、教學(xué)內(nèi)容和步驟安排1.熱身啟動(dòng)(5分鐘)利用投影或黑板上掛掉相關(guān)氣候圖片,激發(fā)學(xué)生對(duì)氣候的好奇心和興趣,引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考。引發(fā)學(xué)生思考:你認(rèn)為什么是氣候?氣候與天氣有何區(qū)別?2.導(dǎo)入新課(10分鐘)提問(wèn):請(qǐng)舉例說(shuō)明地理環(huán)境對(duì)氣候的影響,以及氣候?qū)θ祟?lèi)生產(chǎn)生活的影響。引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容:《氣候》。分析問(wèn)題:如何理解氣候?氣候有哪些特點(diǎn)?3.探究氣候形成原因(15分鐘)呈現(xiàn)相關(guān)氣候形成因素的幻燈片或板書(shū),介紹各種氣候形成原因。分組討論:請(qǐng)學(xué)生與同組同學(xué)討論一下氣候形成原因。匯報(bào)討論結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出形成氣候的主要因素。4.了解不同類(lèi)型氣候(20分鐘)展示世界氣候分布圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析,了解不同類(lèi)型氣候的分布情況。引導(dǎo)學(xué)生理解各種氣候類(lèi)型的特點(diǎn)和典型地區(qū)。布置小組任務(wù):請(qǐng)學(xué)生按照所學(xué)知識(shí),以小組為單位,挑選一個(gè)氣候類(lèi)型進(jìn)行深入了解,并進(jìn)行小組展示。5.認(rèn)識(shí)氣候與地理環(huán)境的關(guān)系(15分鐘)引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么相同氣候類(lèi)型的地區(qū),氣候特點(diǎn)還會(huì)有所差異?讓學(xué)生通過(guò)觀察地圖和數(shù)據(jù),分析不同地理環(huán)境對(duì)氣候的影響。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)氣候與地理環(huán)境的相互關(guān)系。6.拓展應(yīng)用及課堂小結(jié)(10分鐘)提問(wèn):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),在你們身邊能看到哪些氣候類(lèi)型的地區(qū)?布置拓展應(yīng)用題:請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)一篇短文,描述你所在地的氣候特點(diǎn),并說(shuō)明其對(duì)你的生活有何影響。進(jìn)行課堂小結(jié),強(qiáng)調(diào)重要概念,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。五、教學(xué)手段和教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)手段課件或幻燈片展示,方便學(xué)生觀察和分析。合作學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的思維交流。板書(shū),突出重要概念。教學(xué)資源教科書(shū)《五四學(xué)制版七年級(jí)地理上冊(cè)》。世界氣候分布圖。相關(guān)氣候圖片。六、教學(xué)評(píng)價(jià)方法課堂參與評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生的討論和提問(wèn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。小組展示評(píng)價(jià):對(duì)小組的展示內(nèi)容和展示效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。拓展應(yīng)用評(píng)價(jià):對(duì)學(xué)生短文的內(nèi)容和表達(dá)進(jìn)行評(píng)價(jià)。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)合作學(xué)習(xí)和多媒體展示的方式,引導(dǎo)學(xué)生了解氣候的概念、特點(diǎn)以及影響因素。通過(guò)分析氣候的分布情況,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)氣候與地理環(huán)境的相互關(guān)系。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在課后應(yīng)用所學(xué)知識(shí),深入了解自己所在地的氣候特點(diǎn)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的興趣,又培養(yǎng)了他們的實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度工業(yè)減排降水承包技術(shù)服務(wù)合同
- 北師大版歷史八年級(jí)下冊(cè)第15課《祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 人教版地理八年級(jí)下冊(cè):9.1 《自然特征與農(nóng)業(yè)》 聽(tīng)課評(píng)課記錄6
- 現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)與運(yùn)營(yíng)管理的創(chuàng)新實(shí)踐
- 電動(dòng)機(jī)的可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)聯(lián)性研究報(bào)告
- 魯教版地理七年級(jí)下冊(cè)8.2《干旱的寶地-塔里木盆地》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 2025年度寵物寄養(yǎng)服務(wù)與寵物用品研發(fā)合作合同
- 電商平臺(tái)的綠色包裝與配送策略研究
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)7.2《正弦、余弦》(第1課時(shí))講聽(tīng)評(píng)課記錄
- 湘教版九年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄3.1 比例線段
- 開(kāi)工第一課安全培訓(xùn)內(nèi)容
- 2025年中國(guó)陪診服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展環(huán)境及投資前景分析報(bào)告
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇題100題(含答案)
- GB/T 3452.4-2020液壓氣動(dòng)用O形橡膠密封圈第4部分:抗擠壓環(huán)(擋環(huán))
- GB/T 32574-2016抽水蓄能電站檢修導(dǎo)則
- 《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論(第三版)》第十三章社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)論
- 變更索賠案例分析
- 過(guò)敏性休克的急救及處理流程教材課件(28張)
- 2022年4月自學(xué)考試06093《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》歷年真題及答案
- 《花婆婆》兒童繪本故事
- DB44∕T 2149-2018 森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論