二年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) -第19課 愛護(hù)鳥類｜廣西版

二年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第19課愛護(hù)鳥類｜廣西版一、教學(xué)目標(biāo)了解鳥類形態(tài)特征及其習(xí)性；培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)鳥類的意識；練習(xí)繪畫基本技能。二、教學(xué)重點(diǎn)了解鳥類形態(tài)特征及其習(xí)性；培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)鳥類的意識；三、教學(xué)內(nèi)容鳥類的形態(tài)特征；鳥類的習(xí)性；我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)鳥類；繪畫實(shí)踐活動(dòng)。四、教學(xué)過程1.前置知識本節(jié)課需要學(xué)生學(xué)習(xí)鳥類的形態(tài)特征及其習(xí)性，需先介紹各個(gè)部位的名稱及功能。2.導(dǎo)入通過視頻的形式，播放有關(guān)鳥類的生活習(xí)性以及生活形態(tài)的視頻，并讓學(xué)生觀看。3.正文了解鳥類形態(tài)特征及其習(xí)性學(xué)生通過PPT展示與老師的講解，了解鳥類的形態(tài)，大小，顏色等等;學(xué)生通過PPT展示與老師的講解，了解鳥類的飛行方式，棲息的地方，食物來源等等。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)鳥類的意識學(xué)生看圖說話，通過圖片展示了解鳥類的重要性，以及鳥類的食物來源;學(xué)生討論鳥類如何受到人類的破壞，學(xué)生討論愛護(hù)鳥類的重要意義。我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)鳥類學(xué)生通過老師的講解，了解人類破壞鳥類生存環(huán)境的行為;學(xué)生通過老師的講解，了解愛護(hù)鳥類的行為;繪畫實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生通過老師的講解，了解繪畫技巧，學(xué)會使用畫筆，掌握色彩搭配等等;學(xué)生自由繪畫鳥類，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)作。4.總結(jié)本節(jié)課主要是讓學(xué)生了解鳥類的形態(tài)特征及其習(xí)性，并培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)鳥類的意識。通過繪畫實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生掌握基本繪畫技巧。五、教學(xué)評估學(xué)生能否準(zhǔn)確辨認(rèn)鳥類的形態(tài)特征與習(xí)性；學(xué)生的繪畫作品是否能體現(xiàn)出課程所需的主題。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過PPT展示，圖片說話，以及繪畫實(shí)踐活動(dòng)的形式，讓學(xué)生學(xué)會了鳥類的形態(tài)特征及其習(xí)性，并且培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)鳥類的意識。通過定期檢查學(xué)生的繪畫作品，可以有效評估學(xué)生對課程的掌握程