2023年度園務工作總結（2篇）

第7頁共7頁2023?年度園務?工作總結?伴隨著?春的萌芽?，夏的生?長，滿懷?著對教育?真摯的感?懷，我們?腳踏實地?的走過了?充滿挑戰(zhàn)?的一學期?。回首一?學期來的?點點滴滴?，我們看?到的是姐?妹們并肩?前行的身?影，留下?的是一串?串深深的?腳印。感?嘆：我們?與忙碌為?伴、與收?獲同行。?一、環(huán)?境的凈美?安趣1?、凈：主?要在于園?舍環(huán)境的?整潔、干?凈，雖然?我園保育?人員少，?更無衛(wèi)生?工作人員?，僅有的?三位阿姨?每天硬擠?出___?_小時的?時間來收?拾園內環(huán)?境，摘除?雜草、打?掃落葉，?看似簡簡?單單的一?個“凈”?字，卻傾?注了阿姨?們不少心?血，就連?門衛(wèi)保安?人員也常?常逃脫不?了，一起?忙碌于花?壇、樹叢?。除了大?環(huán)境的干?凈，我們?也不忽視?活動室小?環(huán)境的潔?凈，由于?幼兒園房?舍陳舊，?櫥柜不配?套，活動?室又大，?角色、區(qū)?域游戲穿?插其中，?給人的感?覺很凌亂?，所以我?們從個別?班級著手?，一次次?不厭其煩?的搬弄、?擺放，一?次次請中?心主任來?參謀，直?到大家覺?得滿意為?止，然后?，其他班?級按其模?式重新整?理。2?、安：不?難理解，?就是環(huán)境?的安全。?我園大型?玩具下面?的水泥地?一直存在?著安全隱?患，幼兒?在活動中?稍有不慎?就會出現?擦傷現象?，本學期?，中心給?我們買來?了花式地?毯，雖然?地毯屬于?邊角料，?但在我們?姐妹們巧?妙的拼搭?下，雖不?規(guī)則卻不?失美麗的?圖案呈現?在了大型?玩具下，?最高興的?是，此舉?解決了多?年的安全?隱患，大?大提高了?幼兒自由?玩耍的空?間。二?、教師的?德能研績?1、德?：本學期?我們利用?各種形式?組織教師?學習，通?過聽法制?講座、聽?《綱要》?解讀、每?雙周一次?閱覽區(qū)自?主學習、?撰寫心得?等，來提?高思想認?識和專業(yè)?知識水平?，并把認?識付諸行?動，如：?三八節(jié)我?們開展了?“愛心媽?媽”活動?，教師們?有的拿出?自己孩子?的衣服，?有的掏錢?買漂亮新?衣，利用?中午及離?園后的時?間，帶上?自己的一?份心意來?到幼兒園?里幾戶經?濟比較困?難的外來?民工家庭?及有著特?殊情況的?孩子家中?，獻上了?自己的真?摯愛心，?老師的愛?換來了孩?子的童真?與家長的?信任。?2、研：?幼兒園的?“研”不?外乎教研?和科研。?本學期我?們做到了?：一是?調研有側?重，如區(qū)?域游戲調?研、角色?游戲調研?、集體教?學活動調?研等。?二是審議?有觀摩，?除了本園?的兩個教?研組的常?規(guī)教研活?動之外，?我們還與?婁江幼兒?園相互進?行了課程?審議觀摩?活動共計?三次，效?果良好。?三是研?討有交流?，本學期?我園成功?承辦了太?倉市同題?作課研討?活動，我?園的侯秋?瑾老師擔?任了上課?任務，并?取得了良?好等第。?學期將結?束時，還?與婁幼進?行了翻版?課的互聽?交流活動?，也有一?定的收效?。四是?科研有提?升，本學?期我們不?但進行了?太倉市級?課題的中?期匯報工?作，還進?行了蘇州?市級課題?的申報工?作，不管?申報能否?成功，我?們畢竟往?前跨出了?一步。?三、安全?的防查兼?顧四、?幼兒的品?樂并重?孩子的品?德是在潛?移默化中?形成的，?因此我們?特別注重?給予孩子?愛的教育?。另外?是給予愛?。在幼兒?得到愛的?同時，我?們也要讓?幼兒懂得?付出愛。?去年汶川?大地震牽?動了每個?中華兒女?的心，今?年的__?__月_?___日?我們再次?舉行了“?愛心募捐?”活動，?一元、五?元、十元?、五十元?……這并?不單單是?一張張錢?款，更是?一片片熾?熱的愛，?她將激發(fā)?我園孩子?的樂于助?人之情，?我們堅信?，這份愛?定能延續(xù)?。和煦?的___?_月，孩?子們沐浴?在春光里?。踏青-?讓他們在?大自然的?懷抱里盡?情地享受?，同時，?也開闊著?眼界，增?長著知識?，鍛煉著?意志，收?獲著快樂?。愛意?的___?_月，孩?子們和災?區(qū)孩子手?拉手、在?一起。愛?心募捐-?讓孩子們?感受愛、?付出愛。?五、家?園的合作?互動合?作：本學?期各班繼?續(xù)利用家?校路路通?、家園活?動、幼兒?成長冊、?家長園地?等途徑向?家長宣傳?幼教理論?;通過家?訪、接送?孩子來園?、離園時?間與家長?互通幼兒?的發(fā)展情?況，使家?庭與幼兒?園的教育?充分合作?、達到一?致。園部?還吸取家?長的意見?，利用晚?上時間召?開家長會?，如：大?班家長會?-為孩子?的轉折，?我們早做?準備，中?班家長會?-好習慣?美麗你我?他，據統(tǒng)?計，到會?的家長均?達___?_%以上?。多形式?的家長工?作，充分?贏得了家?長對幼兒?園工作的?肯定。?六、存在?的問題不?足教師?年齡結構?偏大，青?年教師嚴?重緊缺，?骨干教師?力量不足?，保育員?隊伍需要?擴充。?盤點一學?期來的點?點滴滴，?我仿佛看?到了姐妹?們下班后?穿梭于校?園的身影?、我彷佛?看到了姐?妹們研討?中面紅耳?赤的爭論?、我也彷?佛看到了?深夜電腦?前飛動的?手指和閃?動的字符?……我的?心不由得?感嘆：我?們幼兒園?是一個美?麗的果園?，與姐妹?共勉一句?話：與忙?碌為伴，?我們無怨?無悔;與?收獲同行?，我們信?心滿懷。?202?3年度園?務工作總?結（二）?轉眼一?年又結束?了。在上?級領導及?廣大家長?的大力支?持下，我?園的各項?工作基本?已順利完?成，為了?總結經驗?，看到自?己更多的?不足，也?希望在以?后的工作?中能有更?一步的提?高，現將?本學期工?作總結如?下。一?、一日活?動嚴格?按照幼兒?園一日作?息表開展?一日活動?，每天進?行___?_小時的?戶外活動?，豐富戶?外活動內?容，增加?幼兒體能?游戲，在?場地增加?教師自制?體育器械?的制作，?促進幼兒?的身心健?康。建立?幼兒園日?常工作檢?查制度，?每天對晨?檢、午檢?、離園檢?查，進行?詳細的記?錄，戶外?活動、午?睡、游戲?、衛(wèi)生、?安全等一?日活動各?個環(huán)節(jié)進?行檢查，?并做好詳?細記錄，?在檢查中?發(fā)現問題?并及時著?手解決問?題，確保?幼兒一日?活動的質?量。另外?在幼兒良?好行為習?慣方面，?每天實行?禮貌小天?使，樹立?幼兒的榜?樣作用。?雖然有按?照上級的?要求去做?，但還沒?有達到理?想的效果?，還待進?一步的加?強。二?、師資隊?伍建設?1、積極?參加各級?機構組織?的對園長?、教師、?保育員的?全方位培?訓，為教?師們提供?學習和交?流的機會?，帶領教?師參加各?個園所組?織的半日?活動。積?極協商，?帶領全園?教師利用?周一例會?的時間進?行全方位?的培訓和?學習，主?要是思想?意識的培?訓為主，?針對于園?所環(huán)境和?班級環(huán)境?布置進行?情景化教?學，每班?設立了區(qū)?角操作環(huán)?境，并且?教師根據?幼兒的身?心發(fā)展特?點及個人?能力在區(qū)?角內投入?多樣的操?作材料，?以滿足幼?兒的身長?需求!?2、采用?"表揚一?個人，提?醒一種現?象"的激?勵措施，?鼓勵每位?教職工積?極進取，?學習別人?的優(yōu)勢，?克服自己?的不足。?園長通過?對教職工?的日常觀?察和蹲班?指導工作?，了解及?時點名表?揚值得大?家學習的?楷模行為?，增加教?職工的成?就感和工?作動力。?對工作中?發(fā)現的不?好現象，?采用直說?現象不點?名的方式?提醒大家?不斷克服?，讓大家?在表揚中?、提醒中?不斷完善?自我!?3、學期?尾針對所?有教職工?發(fā)放了教?師自身個?性分析情?況調查表?，幫助教?師認識到?自身的不?足做好人?生及職業(yè)?成長規(guī)劃?，也通過?教職工的?反饋，園?方及時調?整園內的?發(fā)展規(guī)劃?。在園方?的協助下?，所有教?師都對自?身設定了?一年及三?年的成長?計劃。?三、家園?共育1?、學期初?分別召開?新生家長?會和家長?委員會，?成立了膳?食組、管?理組和保?教組三個?機構，以?協助幼兒?園更好的?開展園內?的常規(guī)工?作。2?、發(fā)揮家?長的監(jiān)督?作用，為?減少顧慮?，采用讓?家長無記?名投票的?方式全面?客觀的評?價教師和?幼兒園各?項工作，?行政領導?班子平常?通過電話?抽查也解?班級工作?開展情況?，不斷規(guī)?范教育行?為，提升?幼兒園的?保教質量?和辦園水?平。四?、安全工?作2、?加強門衛(wèi)?制度，嚴?格要求門?衛(wèi)把好第?一關，本?學期我園?將接送的?關口分設?了入口和?出口，將?入園和出?園的人進?行有效的?分隔開來?，接送家?長必須憑?卡進入園?內，每卡?只限一位?家長入園?，以此確?保我園的?各項安全?工作!防?止陌生人?員無卡入?內接送幼?兒的現象?。除此之?外我們還?派保安人?員參加培?訓，配齊?保安器械?等;回?顧過去，?有收獲也?有遺憾，?為了__?__年度?的工作更?加順利圓?滿，在上?對巴學苑?____?年度工作?有簡單的?設想：?1、突顯?幼兒園的?辦園特色?