2023信息技術(shù)教師年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第5頁共5頁2023?信息技術(shù)?教師年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?似水流?年，在緊?張的工作?中又走過?了一個(gè)學(xué)?期。作為?教師，充?實(shí)而又滿?足，成長(zhǎng)?進(jìn)步的學(xué)?生就是我?們辛勤勞?動(dòng)的碩果?。現(xiàn)在，?讓我們駐?足回首，?體味一下?過程中的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?。一、?政治思想?工作方面?在教育?積極推進(jìn)?新課改的?形勢(shì)下，?一直能在?思想上、?政治上嚴(yán)?格要求自?己，努力?提升自己?的認(rèn)知水?平和判斷?能力。通?過黨員先?進(jìn)性教育?的學(xué)習(xí)，?認(rèn)真剖析?自己，客?觀的對(duì)待?事務(wù)，正?確理解現(xiàn)?實(shí)中存在?的問題。?對(duì)扶貧幫?困獻(xiàn)愛心?等活動(dòng)，?積極參與?。教書育?人，愛崗?敬業(yè)，以?人為本，?德育為先?的教育理?念能貫穿?教育教學(xué)?的始終，?并積極主?動(dòng)配合學(xué)?校，利用?學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?優(yōu)勢(shì)做好?宣傳工作?。二、?教育教學(xué)?工作方面?這學(xué)期?，本人繼?續(xù)擔(dān)任學(xué)?校的專職?信息技術(shù)?教育教學(xué)?工作，同?時(shí)管理機(jī)?房的設(shè)備?調(diào)試、網(wǎng)?絡(luò)維護(hù)，?比較任何?一個(gè)學(xué)科?分量，既?要上好課?又要保證?計(jì)算機(jī)的?可操作性?，可以說?任務(wù)重，?責(zé)任大，?自己克服?了機(jī)器少?，學(xué)生多?，教學(xué)軟?、硬件及?教材不配?套的諸多?困難，積?極迎接上?級(jí)部門的?各方面檢?查指導(dǎo)，?圓滿地完?成了信息?技術(shù)教育?教學(xué)任務(wù)?。在日常?教學(xué)中，?積極開拓?教學(xué)思路?，上好每?一節(jié)課，?把先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及現(xiàn)代教?學(xué)手段靈?活運(yùn)用于?課堂教學(xué)?中，培養(yǎng)?了學(xué)生的?自主、合?作、探究?、創(chuàng)新的?能力。?本學(xué)期教?研部門要?求學(xué)生參?與信息技?術(shù)基本功?競(jìng)賽，并?以三、五?年的班級(jí)?為單位，?從指法、?鍵位、速?度進(jìn)行測(cè)?查，原本?超負(fù)荷的?工作變得?更重了。?接到任務(wù)?后，我利?用每天中?午的時(shí)間?，克服入?夏以來機(jī)?房的高溫?和噪音，?從12：?00--?1：00?，對(duì)兩個(gè)?年級(jí)的_?___名?學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo)，一?學(xué)期下來?在不影響?學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)的情?況下，奉?獻(xiàn)了六十?多個(gè)課時(shí)?，人變得?憔悴蒼老?了，但看?到學(xué)生們?的進(jìn)步，?能力的加?強(qiáng)，素質(zhì)?的提高，?我的內(nèi)心?充滿了喜?悅。三?、遵紀(jì)守?法方面?能嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時(shí)，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對(duì)人真誠?、熱愛學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?對(duì)學(xué)校的?各種活動(dòng)?積極參與?，本著高?調(diào)做事，?低調(diào)做人?的原則，?不張揚(yáng)，?不賣弄，?不炫耀。?四、業(yè)?務(wù)進(jìn)修方?面在信?息時(shí)代，?學(xué)習(xí)力是?終身的，?一方面我?在為全校?的學(xué)生講?課，另一?方面我還?在為同行?提供獲取?知識(shí)的技?術(shù)支撐。?____?月末我受?學(xué)校的委?托，為本?校的教師?輔導(dǎo)了新?浪uc視?頻網(wǎng)絡(luò)教?研的參與?方法，還?為市教研?院倡導(dǎo)的?開放式學(xué)?習(xí)提供了?技術(shù)支持?平臺(tái)。隨?著教育對(duì)?教師素質(zhì)?能力的新?需求，本?人于__?__月中?旬，參加?了省行政?學(xué)院組織?的教育技?術(shù)學(xué)、教?育心理學(xué)?、馬克思?主義哲學(xué)?理論、現(xiàn)?代知識(shí)產(chǎn)?權(quán)管理、?創(chuàng)新人才?的培養(yǎng)等?專題知識(shí)?的培訓(xùn)，?辛苦多多?，收獲多?多?？?結(jié)過去是?為了展望?未來，教?師工作是?社會(huì)規(guī)范?文明的奠?基工作，?愿平凡而?瑣碎的奉?獻(xiàn)，綻放?出的是健?康、進(jìn)步?、向上的?絢麗之花?。20?23信息?技術(shù)教師?年終工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）不知?不覺中一?個(gè)學(xué)期就?要結(jié)束了?，回顧這?個(gè)學(xué)期的?工作，基?本上是比?較順利的?。我所享?有的收獲?，我會(huì)用?于下個(gè)學(xué)?期的工作?中，我所?碰到的問?題我會(huì)認(rèn)?真思考，?想辦法解?決。在這?個(gè)學(xué)期中?，本人能?在保持原?有良好工?作態(tài)度的?基礎(chǔ)上，?不斷進(jìn)步?，不斷進(jìn)?取，不斷?學(xué)習(xí)，虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)。為?了保持優(yōu)?良的工作?姿態(tài)，以?使下一學(xué)?年能以更?優(yōu)秀的面?貌去繼續(xù)?工作，現(xiàn)?將本人這?學(xué)期的工?作情況進(jìn)?行全面的?總結(jié)，總?結(jié)如下：?一、思?想方面?在這學(xué)期?里，我從?思想上，?利用師德?師風(fēng)教育?活動(dòng)端正?自己;從?行動(dòng)上學(xué)?電腦技術(shù)?，學(xué)教學(xué)?技能等;?在生活上?注意形象?，為人師?表。一學(xué)?期來，我?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，努力提?高自身的?思想覺悟?，服從學(xué)?校的工作?安排，默?默無聞地?配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)?工作，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?肯定。這?些肯定使?我在以后?的工作中?變得更有?信心、有?動(dòng)力去做?好每一樣?工作。?二、工作?方面這?學(xué)期主要?的工作主?要包括在?三個(gè)方面?：一是擔(dān)?任九年級(jí)?共___?_個(gè)班的?信息技術(shù)?課的教學(xué)?，二是學(xué)?校遠(yuǎn)程教?育資源的?接收、整?理、運(yùn)用?及設(shè)備的?檢修、維?護(hù)等工作?，三是學(xué)?校相關(guān)文?件資料的?打印及各?項(xiàng)數(shù)據(jù)的?錄入、核?算等。?為了做好?微機(jī)室管?理工作，?更好地完?成教學(xué)任?務(wù)、為教?學(xué)服務(wù)，?本學(xué)期繼?續(xù)以發(fā)現(xiàn)?和培養(yǎng)具?有綜合素?質(zhì)的學(xué)生?為小組長(zhǎng)?，具體分?工，連帶?促進(jìn)，使?各班每個(gè)?組在上課?時(shí)都能相?互配合，?共同遵守?微機(jī)室的?規(guī)章制度?，按老師?要求進(jìn)行?正確操作?，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和衛(wèi)?生習(xí)慣。?在遠(yuǎn)程?教育管理?方面，除?及時(shí)認(rèn)真?地做收遠(yuǎn)?程教育資?源的接收?、整理、?刻錄外，?配合教務(wù)?處為教師?運(yùn)用資源?做好配套?服務(wù)，如?多媒體教?室設(shè)備的?調(diào)試、接?收設(shè)備的?維護(hù)、資?源的瀏覽?和整理等?，同時(shí)認(rèn)?真做好各?項(xiàng)記載。?在設(shè)備?維護(hù)方面?，本學(xué)期?本人對(duì)學(xué)?校的微機(jī)?進(jìn)行了檢?修、保養(yǎng)?，力求它?們能夠正?常的工作?，為學(xué)生?創(chuàng)造一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?三、業(yè)?務(wù)方面?作為一名?信息技術(shù)?老師，應(yīng)?具有比別?人更超前?的目光，?及時(shí)掌握?最新的科?技資訊。?為此，我?平時(shí)還虛?心請(qǐng)教有?經(jīng)驗(yàn)的老?師，經(jīng)常?上網(wǎng)瀏覽?新課程教?學(xué)及信息?技術(shù)教學(xué)?等資料，?學(xué)習(xí)更多?、更好、?更新的知?識(shí)。同時(shí)?積極參加?教研活動(dòng)?，多爭(zhēng)取?機(jī)會(huì)聽評(píng)?課，從中?學(xué)習(xí)別人?的長(zhǎng)處，?領(lǐng)悟其中?的教學(xué)藝?術(shù)，努力?使自己向?一名科研?型教師看?齊。雖?然工作量?比較大，?但為了提?高教學(xué)水?平和提高?業(yè)務(wù)水平?，本人在?大量收集?別人優(yōu)秀?設(shè)計(jì)、優(yōu)?秀架構(gòu)，?向有經(jīng)驗(yàn)?老師請(qǐng)教?的基礎(chǔ)上?，利用本?人有限的?時(shí)間建成?學(xué)校網(wǎng)站?和個(gè)人教?學(xué)博客，?以利于同?行間的交?流和學(xué)習(xí)?，方便學(xué)?生與我的?交流，也?有利于及?時(shí)掌握學(xué)?生的動(dòng)向?、引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)習(xí)。?在教學(xué)之?余，我也?注重積累?和總結(jié)，?本學(xué)期我?被評(píng)為優(yōu)?秀教師。?四、考?勤方面?我在做好?各項(xiàng)教育?教學(xué)工作?的同時(shí)，?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度。處理?好學(xué)校工?作與私人?之間的關(guān)?系，不遲?到不早退?，有時(shí)還?會(huì)加班加?點(diǎn)，這同?時(shí)煅練了?自己。對(duì)?學(xué)校的工