2023第二學(xué)期德育工作總結(jié)例文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?第二學(xué)期?德育工作?總結(jié)例文?學(xué)生是?涌動(dòng)著無(wú)?限活力的?生命體，?是教育的?起點(diǎn)和歸?宿。面對(duì)?學(xué)生，祖?國(guó)的未來(lái)?，我們要?做一個(gè)真?正有意義?的班主任?，素質(zhì)教?育要求我?們要面向?全體學(xué)生?，為學(xué)生?服好務(wù)，?使學(xué)生的?思想道德?、文化科?學(xué)、勞動(dòng)?技能、身?體心理素?質(zhì)得到全?面和諧地?發(fā)展，我?們的班級(jí)?管理究竟?該如何閱?讀學(xué)生個(gè)?體，提升?學(xué)生學(xué)習(xí)?生活及生?命的質(zhì)量?呢在過(guò)去?的一學(xué)期?里，我們?班在學(xué)校?的統(tǒng)一組?織、領(lǐng)導(dǎo)?和同學(xué)們?的共同努?力下及任?課老師的?大力支持?和配合下?，各項(xiàng)工?作順利開(kāi)?展，安全?、學(xué)習(xí)、?工作等方?面都取得?較突出的?成績(jī)，現(xiàn)?將我所做?的一些工?作總結(jié)如?下：一?、做好學(xué)?生的思想?工作，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的道德?品質(zhì)，凈?化學(xué)生的?心靈，努?力培養(yǎng)德?智體全面?發(fā)展的人?才。做?好學(xué)生的?思想工作?從兩方面?入手，一?是重視每?周的班會(huì)?課，開(kāi)好?班會(huì)課;?二是重視?與學(xué)生的?思想交流?，多與學(xué)?生談心。?重視班會(huì)?，開(kāi)好班?會(huì)，為的?是在班中?形成正確?的輿論導(dǎo)?向，形成?良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，為學(xué)生?提供一個(gè)?好的大環(huán)?境，重視?的是學(xué)生?的共性。?為配合學(xué)?校各項(xiàng)工?作的落實(shí)?，我們班?積極開(kāi)展?了許多有?益于學(xué)生?身心健康?發(fā)展的活?動(dòng)，讓學(xué)?生在活動(dòng)?中明事理?、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?。學(xué)生自?尊心也很?強(qiáng)，直接?的批評(píng)換?回來(lái)的可?能是思想?的叛逆，?利用班會(huì)?課對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想?教育的好?處，就是?避免單調(diào)?重復(fù)的批?評(píng)說(shuō)教而?引起學(xué)生?的反感，?容易為學(xué)?生接受，?能切實(shí)幫?助學(xué)生澄?清思想上?的模糊認(rèn)?識(shí)，提高?學(xué)生的思?想境界。?但開(kāi)班會(huì)?課不一定?都要等到?每周二下?午第四節(jié)?，可利用?一些零碎?的又不影?響學(xué)科學(xué)?習(xí)的時(shí)間?開(kāi)短小精?悍的班會(huì)?也能取得?良好的效?果。不必?長(zhǎng)篇大論?，班主任?把及時(shí)發(fā)?現(xiàn)的不良?思想的苗?頭一針見(jiàn)?血地指出?來(lái)，對(duì)事?不對(duì)人，?進(jìn)行警示?性的引導(dǎo)?教育，往?往能把一?些影響班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的不良思?想消滅在?萌芽階段?。而重視?與學(xué)生的?思想交流?，多與學(xué)?生談心，?注重的是?學(xué)生的個(gè)?性和因材?施教。我?常利用課?余時(shí)間和?學(xué)生促膝?談心，及?時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行針對(duì)?性的教育?。用個(gè)人?的魅力征?服學(xué)生，?用自己的?熱情和朝?氣感染學(xué)?生。體現(xiàn)?在學(xué)習(xí)、?生活的方?方面面。?做任何事?情，一定?要從學(xué)生?的角度去?考慮，為?生利益著?想，學(xué)生?才易于接?受。在這?個(gè)時(shí)候，?我就是他?們的好朋?友，盡量?為他們排?憂解難，?也正因如?此，我得?到了班上?大多數(shù)學(xué)?生的喜愛(ài)?和信任。?二、加?強(qiáng)班級(jí)管?理，培養(yǎng)?優(yōu)秀的學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)?，深入全?面地了解?學(xué)生，努?力培養(yǎng)"?團(tuán)結(jié)、嚴(yán)?格、活潑?、奮進(jìn)"?的班集體?。四年?級(jí)的學(xué)生?思想、心?理發(fā)展、?變化很快?。因此，?對(duì)學(xué)生的?思想工作?顯得尤其?復(fù)雜和重?要。在這?個(gè)學(xué)期里?，我的班?級(jí)管理工?作主要從?三方面實(shí)?施：一方?面，我主?要加大了?對(duì)學(xué)生自?治自理能?力培養(yǎng)的?力度，通?過(guò)各種方?式，既注?意指導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行自?我教育，?讓學(xué)生在?自我意識(shí)?的基礎(chǔ)上?產(chǎn)生進(jìn)取?心，逐漸?形成良好?的思想行?為品質(zhì);?又注意指?導(dǎo)學(xué)生如?何進(jìn)行自?我管理，?培養(yǎng)他們?多方面的?能力，放?手讓學(xué)生?自我設(shè)計(jì)?、自我組?織各種教?育活動(dòng)，?在活動(dòng)中?把教育和?娛樂(lè)融入?一體;還?注意培養(yǎng)?學(xué)生的自?我服務(wù)的?能力，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)?規(guī)劃、料?理、調(diào)控?自己，使?自己在集?體中成為?班集體的?建設(shè)者，?而不是"?包袱"。?在這點(diǎn)上?，特別值?得一提的?是班干部?的選用，?這是讓學(xué)?生自治的?重要途徑?。班主任?的管理代?表的是學(xué)?校的管理?，不論班?主任如何?和顏悅色?都帶有不?容質(zhì)疑的?權(quán)威性，?也難免有?不被理解?和接受的?時(shí)候，通?過(guò)班干部?的協(xié)調(diào)，?往往能夠?取得意想?不到的效?果。班干?部起的是?協(xié)助班主?任管理班?級(jí)的作用?，他們接?受班主任?的指導(dǎo)，?又及時(shí)向?班主任反?饋班級(jí)情?況和同學(xué)?們的思想?動(dòng)態(tài);他?們分工管?理班級(jí)的?各項(xiàng)事務(wù)?，同時(shí)又?是一個(gè)團(tuán)?結(jié)合作的?整體。選?好班干部?，不但有?利于班級(jí)?管理，而?且有利于?全體學(xué)生?共同發(fā)展?。培養(yǎng)學(xué)?生擔(dān)任班?干部，是?培養(yǎng)學(xué)生?能力、提?高學(xué)生素?質(zhì)的一種?很有效的?方法，如?培養(yǎng)其組?織能力、?管理能力?、社交能?力、語(yǔ)言?表達(dá)能力?等，還可?以培養(yǎng)其?關(guān)心集體?、關(guān)心他?人、樂(lè)于?奉獻(xiàn)、積?極進(jìn)取等?優(yōu)良的思?想品質(zhì)。?多培養(yǎng)班?干部有利?于多數(shù)學(xué)?生全面發(fā)?展。通過(guò)?班干部管?理班級(jí)，?讓學(xué)生自?治自理，?培養(yǎng)、鍛?煉學(xué)生的?管理、自?制能力。?同時(shí)，做?好宏觀的?調(diào)控，做?好班級(jí)的?帶頭人、?領(lǐng)路人，?把好方向?關(guān)，帶領(lǐng)?學(xué)生不斷?前進(jìn)、不?斷發(fā)展，?促進(jìn)他們?全面發(fā)展?，健康成?長(zhǎng)。使班?級(jí)管理工?作向著健?康的方向?發(fā)展。?2023?第二學(xué)期?德育工作?總結(jié)例文?（二）?一、指導(dǎo)?思想本?學(xué)期我校?德育工作?的指導(dǎo)思?想是：?____?、執(zhí)行德?育辦及學(xué)?校黨組織?的決議、?決定，掌?握青少年?的思想、?學(xué)習(xí)、社?會(huì)、娛樂(lè)?情況，開(kāi)?展豐富多?彩的適合?青少年成?長(zhǎng)的活動(dòng)?，圍繞學(xué)?校中心工?作開(kāi)展德?育工作、?宣傳工作?和一切德?育工作。?二、具?體工作?(一)常?規(guī)工作?1、堅(jiān)持?了每周一?的升旗儀?式，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義等?方面的教?育。2?、堅(jiān)持了?每周一的?班會(huì)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義?，集體主?義等多方?面的教育?。3、?由政教處?具體負(fù)責(zé)?，繼續(xù)開(kāi)?展了“紀(jì)?律、衛(wèi)生?”流動(dòng)紅?旗評(píng)比活?動(dòng)，評(píng)出?我校在這?兩項(xiàng)工作?中比較突?出的班級(jí)?，使我校?育人環(huán)境?達(dá)到了一?流水平。?4、定?期利用板?報(bào)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行各方?面的教育?，各班定?期辦好了?班報(bào)，并?評(píng)選出優(yōu)?秀作品進(jìn)?行了展評(píng)?。5、?成立了學(xué)?校體育訓(xùn)?練隊(duì)，由?體育教師?負(fù)責(zé)訓(xùn)練?，爭(zhēng)取在?縣運(yùn)動(dòng)會(huì)?上取得好?成績(jī)。?6、由體?育組具體?負(fù)責(zé)，每?月進(jìn)行了?一次體育?活動(dòng)，提?高了學(xué)生?的身體素?質(zhì)，活躍?了校園文?化生活。?7、學(xué)?校文化櫥?窗定期更?換，對(duì)學(xué)?生的書(shū)法?、繪畫(huà)、?剪紙等較?好的作品?和各班班?報(bào)進(jìn)行了?展評(píng)，提?高了學(xué)生?的藝術(shù)水?平。8?、定期對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?了法制教?育，安全?教育。?9、繼續(xù)?抓住學(xué)校?、家庭、?社會(huì)三個(gè)?重要環(huán)節(jié)?，加強(qiáng)德?育環(huán)境建?設(shè)，成立?了家長(zhǎng)學(xué)?校，請(qǐng)家?長(zhǎng)參與學(xué)?校的管理?工作。?10、本?學(xué)期各年?級(jí)至少舉?行了一次?家長(zhǎng)座談?會(huì)，一學(xué)?期中班主?任的家訪?率基本達(dá)?到了__?__%。?11、?每月上一?次團(tuán)課，?使學(xué)生對(duì)?團(tuán)的知識(shí)?有了更深?的了解，?并使其積?極加入共?青團(tuán)。?12、積?極參加上?級(jí)組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?。13?、按學(xué)校?計(jì)劃，圍?繞教學(xué)重?點(diǎn)，積極?組織開(kāi)展?了形式多?樣，喜聞?樂(lè)見(jiàn)的活?動(dòng)，豐富?校園文化?生活，培?養(yǎng)人才，?發(fā)展能力?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行全面?的培養(yǎng)。?14、?教師在各?學(xué)科教育?中都能夠?進(jìn)行德育?滲透。?(二)具?體活動(dòng)?____?月份：?1.新學(xué)?期板報(bào)?2.“學(xué)?雷鋒”系?列活動(dòng)?3.成立?學(xué)校體育?訓(xùn)練隊(duì)?4.小型?體育活動(dòng)?：拔河比?賽5.?學(xué)生安全?、紀(jì)律、?衛(wèi)生教育?6.為?凌云鄉(xiāng)小?學(xué)張巖等?同學(xué)捐款?7.清?明節(jié)板報(bào)?___?_月份：?