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文檔簡(jiǎn)介
軸對(duì)稱
我們先來(lái)看幾幅圖片,觀察它們都有些什么共同的特征?建筑藝術(shù)臉譜藝術(shù)車標(biāo)設(shè)計(jì)和交通標(biāo)志剪紙藝術(shù)國(guó)旗藝術(shù)瑞典約旦英國(guó)肯尼亞
如圖,把一張紙對(duì)折,剪出一個(gè)圖案(折痕處不要完全剪斷),再打開(kāi)這張對(duì)折的紙,就剪出了美麗的窗花。
觀察得到的窗花,你能發(fā)現(xiàn)它有什么特點(diǎn)嗎?思考學(xué)一學(xué)剪紙藝術(shù)1.準(zhǔn)備一張紙。2.將這張紙對(duì)折。3.展開(kāi)你的想象力,在對(duì)折的紙上畫(huà)出你想要4.沿畫(huà)出的線條剪下。5.把紙張開(kāi)。6.向同組的同學(xué)展示你的作品。畫(huà)的圖案。概念
如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線就是它的對(duì)稱軸,折疊后重合的是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫對(duì)稱點(diǎn)。
一個(gè)圖形互相重合練習(xí)
下列的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,你能指出它的對(duì)稱軸嗎?(1)(2)(4)(3)下面的字母哪些是軸對(duì)稱圖形?ABCEFGHD
下面的每對(duì)圖形有什么共同特點(diǎn)?概念
把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,這兩個(gè)圖形叫成軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做對(duì)稱點(diǎn)。兩個(gè)圖形軸對(duì)稱圖形與成軸對(duì)稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系1,“軸對(duì)稱”是圖形的位置關(guān)系;“軸對(duì)稱圖形”是特殊的圖形;2,通常的說(shuō)法是”兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱”或“某一個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形”;兩個(gè)概念的共同點(diǎn)都是沿某一條直線折疊后,直線兩旁的圖形能夠完全重合。思考
成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等嗎?如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形全等嗎?這兩個(gè)圖形對(duì)稱嗎?關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形。喜喜FFFF(1)
下面給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱的嗎?如果是,試著找出它們的對(duì)稱軸,并找出一對(duì)對(duì)稱點(diǎn)。(2)(3)(4)練習(xí)本節(jié)課學(xué)了哪些內(nèi)容?小結(jié)一、概念1、軸對(duì)稱圖形。2、兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。二、軸對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系聯(lián)系
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