江蘇揚州2003年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

江蘇揚州2003年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題生命與和平相愛五月那個晴朗的早晨，戴維的父親，衣著整潔、氣質(zhì)儒雅的費爾斯汀拉比引導(dǎo)我參觀了由他主持了二十五年的猶太會堂。在這座名叫以色列之宮的會堂里，那巨大彩窗上象征猶太民族的耀眼的六角星，那七杈大燭臺，那燃燒的生命之樹和不滅的永恒之燈，那書寫在潔白羊皮上的典雅的古希伯來文《圣經(jīng)》，使我感受著生命的神圣與內(nèi)心的祥和。在這里，正在國內(nèi)休假的戴維和他的父親教我學(xué)會用希伯來文說“生命”，說“和平”①。……在戴維的家里，他曾給我朗讀他8歲創(chuàng)作的那部“巨著”和6歲創(chuàng)作的“短篇小說”。這個善良的孩子，他的每篇小說都以這樣一句話來作結(jié)尾：“后來一切都好?！雹谶@樣的結(jié)尾，看上去過于平淡，可實在又像是一個智者的和平寓言，不是么，它雖是一個孩子簡單的好心，但又何嘗不是人類最終的集體愿望呢？世上哪一條活著的生命不企盼“后來一切都好”呢？無論是一個兒童，還是一個總統(tǒng)③。11．聯(lián)系全文，從上文劃線的①②句中，你領(lǐng)悟到什么？（不超過20字）（2分）

12．如果將文中劃線的③句設(shè)置為一個辯論的話題，你選擇正方（贊成）還是反方（反對）？請寫出自己的觀點并簡述理由。（3分）觀點：理由：【參考答案】11．要點：猶太民族（人類、人們）珍惜生命，憧憬和平。（答“猶太民族希望人類的生命能夠與和平相親相愛”也可）12．正方觀點示例：每個人都珍愛生命，熱愛和平。（熱愛和平是人類共同的夙愿）反方觀點示例：世上并非每個人都珍愛生命，熱愛和平。（世上卻有少數(shù)人破壞和平）（2003年江蘇揚州中考試題）飛船①飛船一般為多艙體結(jié)構(gòu)，艙體之間要能分離，可靠性安全性要求極高?！吧裰厶枴陛d人飛船為三艙段復(fù)合結(jié)構(gòu)。最前端的一個艙體稱為軌道艙，它具備可獨立運行衛(wèi)星的一切功能，與飛船分離后可在太空獨立進行各種飛行試驗；位于最后端的推進艙也稱為設(shè)備艙(或資源艙)，完成既定任務(wù)后，再入大氣層自毀。居中的返回艙完成任務(wù)后，承載著航天員安全返回預(yù)定的著陸場?！吧裰厶枴憋w船從發(fā)射升空至返回地面，要成功地進行9次分離操作。②與俄羅斯正在使用的“聯(lián)盟TM”飛船相比，“神舟號”比“聯(lián)盟TM”尺寸大、重量重，航天員的活動空間大，攜帶有效載荷的能力強?！吧裰厶枴边€采用了一些先進技術(shù)，其設(shè)計方案在某些方面優(yōu)于國外的第二代載人飛船，“神舟號”飛船載人發(fā)射成功后，其技術(shù)水平將達到或優(yōu)于前蘇聯(lián)第二代載人飛船的水平。13．第①段首句中加點的詞“一般”能否去掉？為什么？（2分）

14．這段文字的說明重點是：。（2分）15．“神舟號”載人飛船的艙體自前往后依次是艙、艙和艙。（3分）16．第②段運用的主要說明方法是。（1分）【參考答案】13．不能去掉。理由要點：“一般”表通常情況，不排斥特殊性，語言準確嚴密。14．軌道、返回、推進15．要點：“神舟號”飛船三艙體的功能。（答“‘神舟號’飛船三艙體的作用”也可）16．作比較（2003年江蘇揚州中考試題）守住小節(jié)①“滴水見精神”，小節(jié)是一個人品德修養(yǎng)的試金石。人民群眾評價為官者的品行，常常就是從看得見摸得著的小事來判斷的。鄭培民同志就是一個十分注意小節(jié)的人。他在最后的工作中因急性心肌梗塞突發(fā)趕往醫(yī)院，途中，他雖已無力地倒在秘書的肩膀上，嘴里卻在囑咐司機：“別闖紅燈……”作為一名黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部，注重小節(jié)到了如此地步，有人覺得未免過于苛刻，認為“行大事不拘小節(jié)”，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)著眼于大事，而不應(yīng)拘泥于如此小節(jié)。其實不然，。②

古語云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔?！睅滋帩B漏，可使巨輪傾覆；一處管涌，能讓長堤崩潰。同理，小節(jié)不檢會摧毀人思想上的防洪堤，使人前途斷送甚至跌入罪惡的深淵。古往今來，這樣的事例并不鮮見。清朝巨貪和珅，其貪婪成性僅僅是從幾根上等楠木開始的。原山東泰安市委書記胡建學(xué)的墮落，最初就是從吃一點、喝一點、拿一點開始，直至發(fā)展到見利就上、有利必爭，將手中的權(quán)力變成了權(quán)錢交易的工具，中飽私囊，成了人民痛恨的大貪官。③“小節(jié)”能壞干部，歷史和現(xiàn)實的教訓(xùn)不可謂不深刻。然而，現(xiàn)實生活中，許多人對此并沒有清醒的認識。他們在大是大非面前能夠把握住自己，維護自身形象，但在小節(jié)上，漫不經(jīng)心，疏于防范：有的警惕性不高，認為吃請一頓飯、喝一瓶酒、拿一條煙是區(qū)區(qū)小事，無傷大雅；有的心存僥幸，認為只要不犯大錯誤、不搞大腐敗，出點小問題，組織會寬容、原諒；還有的心理不平衡，認為別人恣意腐敗能“逍遙自在”，自己撈點小惠小利，是“小巫見大巫”，不足掛齒。諸如此類，其結(jié)果常常是小節(jié)不保，導(dǎo)致大節(jié)喪失，最終為人民所唾棄，悔之晚矣?、芩自捳f：“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空?！弊鳛槿嗣窆?，不僅要在大是大非面前把握住自己，更要在日常小事和細節(jié)問題上堅守住心靈的“防護堤”，安于清貧，耐得清苦，時刻嚴于律己，防微杜漸，面對形形色色的誘惑，做到“任憑風(fēng)吹浪打、我自巋然不動”。唯如此，才能真正“不愧黨、不愧民、不愧己”?。ㄟx自2002.11.13《人民日報》，有刪改）“小節(jié)是一個人品德修養(yǎng)的試金石?！本渲小霸嚱鹗钡囊馑际恰＃?分）23．給文章第①段末尾補上一句總結(jié)性的話。（不超過20字）（3分）

24．下列對上文有關(guān)內(nèi)容的理解錯誤的一項是：（）（3分）A．第①段中寫鄭培民十分注意小節(jié)與有些人認為“行大事不拘小節(jié)”形成正反對比論證，顯得是非分明，說理有力。B．第②段運用古今兩個典型事例，從反面鮮明有力地論證了“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”所產(chǎn)生的危害。C．第③段作者從“警惕性不高”、“心存僥幸”、“心理不平衡”三個方面分析了小節(jié)不保的原因，加強了論證的針對性。D．第④段“籠中的鳥兒就是因為幾粒小米而失去了整個天空”一句中，“幾粒小米”喻指小節(jié)，“整個天空”喻指大節(jié)?！緟⒖即鸢浮?2．要點：判斷品行的標(biāo)準。23．要點：共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要守住小節(jié)。24．B（2003年江蘇揚州中考試題）半畝方塘譚巖①有田的地方，就會有塘。往往蓄了半塘的水，搖曳著幾柄荷葉，散著清香。像一面掉在田野里的鏡子，照映著四季的時光。鳥從田野的上空飛過，它就照出鳥的影子，牛在塘堤上啃草，它就照出牛的模樣。鳥從空中望見了自己俊巧的身影，斜斜地飛下來，掠過水面，用飛翔的微風(fēng)輕輕地扇出幾道漣漪，算是一番謝意；而那走上堤來的牛，并沒有領(lǐng)會塘的美意，只是低了頭一味地啃食著草，不停地甩轉(zhuǎn)著尾，驅(qū)趕身上的蚊蠅。塘知道，還有更多的田等著吃了草的牛去耕耘。鳥從上空飛走了，水中仍是一方藍天白云；牛從堤壩走過去了，。一片落葉飄舞而下，像一只蝴蝶撲浮在水面上，那是告訴她春夏的逝去，秋冬的來臨。②農(nóng)人操心的是讓田地長出豐收的莊稼，塘操心的是讓自己四季滿盈。下雨的時候，鳥也會躲進堤上的稻草垛里，對著瀟瀟幕雨怨聲嘰嘰。但是塘卻開放自己，擁抱每一顆雨滴。那來自四面八方的污泥水更是流歸到這田野的大海。帶泥的雨水流下堤來，污染了塘，清亮的一塘水一時渾濁不堪。但是塘知道，要獲得就會有犧牲。不過不要緊，幾天的風(fēng)吹草動，波瀾微驚，那一塘的水又會澄明如鏡。她將污泥埋進心底，而將明凈奉獻田原。如果秋天的雨水還不能讓她蓄滿，還有冬天飛雪的晶瑩?？莶萆系姆e雪融化。冰涼而潔凈的雪水又悄悄溶進了塘水中，漣漣的水波是清冷的光影。③正是這一塘的清水，澆灌了一畝又一畝的莊稼。春天到了，。清亮的塘水就會一路歌聲順著溝渠流進田野，一塊塊水田就如一方方明鏡，照映著人們一年之計的春耘。在干旱的日子里，天空中無一絲雨，禾苗枯焦，農(nóng)人的心一如那枯卷的草帽，塘也不惜流盡自己最后一滴水。從干裂的塘底里流著的最后一脈水，就像她的血。④她不知道灌溉了多少莊稼，也不知養(yǎng)活了多少人，她只記得那挑了一擔(dān)谷的人在塘邊洗過幾次臉，耕田的人來洗過幾次腳，如果人們在冬天為她挖一次淤泥，她更會感激不盡，春天那淤泥會催青一堤的青草，夏天塘里會長出美味的菱角，冬天也會奉獻出玉臂似的藕。⑤只有這半畝方塘，有著日的光亮，月的清陰。在那如夢的星辰里，晚風(fēng)送來的蛙聲是它為疲憊的人們準備的夜眠曲似的唱吟。⑥只要有田野，就會有塘，長著幾朵青青的荷葉，映著一片明凈的光影。如果有人路過，不可隨意舉一塊泥土丟進方塘，因為那是田野的一顆明亮的心。（選自2003．3《散文》，有改動）25．文中兩處內(nèi)依次選填句子恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?分）①塘堤上是一處處踩跨的蹄痕③人們就會抽取她一年的積蓄②一處處踩跨的蹄痕在塘堤上④她就讓人們抽取一年的積蓄A(yù)．①③B．②③C．①④D．②④26．注意對下列各組句中加點詞語的理解，簡要分析每組兩個句子間的關(guān)系。（6分）（1）①像一面掉在田野里的鏡子，照映著四季的時光。②一塊塊水田就如一方方明鏡，照映著人們一年之計的春耘。

（2）①從干裂的塘底里流著的最后一脈水，就像她的血。②不可隨意舉一塊泥土丟進方塘，因為那是田野的一顆明亮的心。

27．閱讀下面鏈接的材料，結(jié)合對文章第④段的理解，你能發(fā)現(xiàn)方塘與松樹有什么共性？寫出你探究的結(jié)果。（不超過20字）（3分）只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。……夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們