《運(yùn)動的快慢》-人教版物理八年級上冊

方法一：時間

t相同，比較路程s的大小。方法二：路程s

相同，比較時間

t

的大小。一、新課導(dǎo)入

百米冠軍:

萬米冠軍:

思考結(jié)論：若路程s不相同，時間t也不相同，可以用單位時間內(nèi)的路程來描述物體運(yùn)動的快慢?？炻私贪娉踔?011版物理

八年級全一冊第一章第3節(jié)運(yùn)動的快慢1.能用速度描述物體運(yùn)動的快慢。2.能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算；能對不同的速度單位進(jìn)行換算。3.知道勻速直線運(yùn)動的概念。4.了解平均速度的概念。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.速度是表示物體

的物理量,它等于運(yùn)動物體在

內(nèi)通過的

。在物理學(xué)中,把

與

之比叫做速度。速度、時間、路程之間的關(guān)系是

。2.在國際單位制中,速度的單位是

,符號為

;在日常生活中,常用

做速度的單位,其符號為

。路程路程時間米每秒m/s千米每小時km/h運(yùn)動快慢單位時間二、自主學(xué)習(xí)閱讀課本并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問題：一、勻速直線運(yùn)動1．閱讀教材P21“想想議議”的內(nèi)容，完成填空：3.甲車每經(jīng)過10s，經(jīng)過的路程_____，我們把沿著直線且速度______的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動；

乙車每經(jīng)過10s，經(jīng)過的路程______，我們把沿著直線且速度______的運(yùn)動叫做變速直線運(yùn)動。0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m相同不變不同變化4.變速運(yùn)動比勻速運(yùn)動復(fù)雜,在要求不是很精確,粗略研究的情況下,可以用

來描述變速運(yùn)動的快慢。平均速度7概念：路程與時間之比。在數(shù)字上等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程。物理意義：用來表示物體運(yùn)動的快慢速度＝路程時間v=-

s

t公式：t=—

s

vs=vt變形式：三、合作探究知道v、s、t中的任意兩個量，如何求出第三個？探究1.速度及定義式的理解由三個物理量組成的公式都可以變形機(jī)械運(yùn)動直線運(yùn)動曲線運(yùn)動｛勻速直線運(yùn)動是機(jī)械運(yùn)動中最簡單的運(yùn)動變速運(yùn)動是常見的運(yùn)動，變速運(yùn)動比較復(fù)雜，如果只是做粗略研究，也可以用公式v=s/t來計(jì)算它的速度。這樣計(jì)算出來的速度叫平均速度。｛勻速直線運(yùn)動變速直線運(yùn)動探究2.運(yùn)動的分類約5m/h約約5m/s約20m/s約250m/s約100m/s探究3.生活中的速度1.單位的意義：

，表示這個小女孩正常步行1秒鐘通過的路程為。2.車上的速度表：

單位:________

每小格:________讀數(shù):_____km/h3.公路旁上的路牌：信息：(1)____________________；(2)____________________。km/h5km/h30此地距北京還有60km此路段限速40km/h1m/s

=1m1s=km/h=h13600探究4.比一比1.1m/s和1km/h相比，哪個更快呢？km110001m/s>1km/h比一比2.火車的速度是72km/h,汽車的速度是30m/s，是火車跑得快還是汽車跑得快？方法一：30m/s=30×

=30×

=108km/h

(108km/h>72km/h，汽車快）72km/h=72×

=72×=20m/s

1s1m1/1000km1/3600h1km1h1000m3600s(30m/s>20m/s，汽車快）方法二：

張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水，休息0.5h后，再以80km/h的平均速度行駛1h到達(dá)肇慶。請問：(1)從廣州到三水，汽車行駛的路程是多少？(2)從廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少？探究5.速度的計(jì)算11.運(yùn)用公式v＝s/t進(jìn)行計(jì)算時要注意：(1)公式中v、s、t三個物理量必須是同一個物體在同一個運(yùn)動中的速度、路程及時間；(2)公式中物理量的單位要統(tǒng)一，如果不統(tǒng)一要進(jìn)行換算。2.計(jì)算全程平均速度通常用

來求。前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程時間：

小明在跑百米時，前50m用時6s，后50m用時7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？探究6.速度的計(jì)算2

答：小明前、后50m及百米全程的平均速度分別為8.3m/s、7.1m/s和7.7m/s。50m50m6s13s100m8.3m/s7.1m/s7.7m/s(1)在求平均速度時，必須指出是哪段路程或哪段時間內(nèi)的平均速度，因?yàn)樵诓煌臅r間內(nèi)或路程中，平均速度可能不同。(2)平均速度不是速度的算術(shù)平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算術(shù)平均值。課堂反饋2.汽車在平直的高速公路上行駛，1min通過了1800m的路程，汽車的速度是（）A.1800m/s B.108m/sC.90m/s D.30m/s1．完成下列單位換算：(1)72km/h＝_______m/s。(2)15m/s＝________km/h。2054D3.某城市中心路段汽車限速為40km/h。一位女士因開車超速被警察罰款，如圖是警察和這位女士的一段對話。由對話內(nèi)容可知，這位女士沒有理解下列哪個概念(

)A.速度

B.時間C.路程

D.參照物A204.對于勻速直線運(yùn)動的速度公式v=s/t,下列說法正確的是()A.物體運(yùn)動的速度v越大，通過的路程s越長B.物體運(yùn)動的速度v越大，所用的時間t越少C.物體運(yùn)動的速度與路程成正比，與時間成反比D.物體v由s/t決定，但與s、t的大小無關(guān)D5.一輛汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動，那么汽車通過的路程s與所用時間t的關(guān)系正確的是(

)A(6m/s)(5m/s)B．查一查（要求：每組最先完成的同學(xué)交給老師檢查，然后該同學(xué)檢查本組其他同學(xué)的完成情況）C．思一思：1．通過這節(jié)課，我們掌握哪些知識？

2.還有哪些不懂的地方？D.評一評：（分“優(yōu)”“良”“一般”評價導(dǎo)學(xué)案完成的情況，自我評價完成后交給學(xué)科組長，學(xué)科組長檢查評價完全組最后交給教師檢查并