《現(xiàn)代分析技術(shù)》課程教學(xué)大綱

《現(xiàn)代分析技術(shù)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱現(xiàn)代分析技術(shù)ModernAnalyticalTechnology課程編碼SCC821821020開課院部理學(xué)院課程團隊現(xiàn)代分析化學(xué)學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時32講授32實驗0上機0實踐0課外學(xué)時0適用專業(yè)化學(xué)授課語言中文先修課程分析化學(xué)、儀器分析課程簡介（限選）為化學(xué)（化工）專業(yè)研究生介紹現(xiàn)代分析技術(shù)中應(yīng)用比較廣泛的色譜、光譜和電化學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、重要成果和發(fā)展現(xiàn)狀；色譜分析、光譜分析、電子顯微分析和電化學(xué)分析等方法已經(jīng)成為現(xiàn)代分析技術(shù)的主要部分，本次授課在學(xué)生已有的學(xué)科基礎(chǔ)上，加以概括、補充和提高，結(jié)合授課教師所在實驗室的最新研究成果，穿插介紹發(fā)表在國外高水平期刊的研究論文，，綜合考慮科普性與專業(yè)性，使同學(xué)了解國內(nèi)外本領(lǐng)域的最新研究動向，講述過程注重與學(xué)生的交流與討論，鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和看法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)其科學(xué)研究的興趣，拓展其知識面。Introducethebasictheories,importantachievementsanddevelopmentstatusofchromatography,spectrumandElectrochemistrywidelyusedinmodernanalyticaltechnologyforgraduatestudentsmajoringinchemistry(chemicalengineering);Chromatographicanalysis,spectralanalysis,methodssuchaselectronmicroscopicanalysisandelectrochemicalanalysishavebecomethemainpartsofmodernanalyticaltechnology.Thislectureissummarized,supplementedandimprovedonthebasisofstudents'existingdisciplines,combinedwiththelatestresearchresultsofthelaboratorywheretheteacherislocated,theresearchpaperspublishedinForeignhigh-leveljournalsareintroducedinterspersed,andthescientificpopularizationandprofessionalismarecomprehensivelyconsidered,sothatstudentscanunderstandthelatestresearchtrendsinthisfieldathomeandabroad,theprocessofnarrationfocusesoncommunicationanddiscussionwithstudents,encouragesstudentstoputforwardtheirownviewsandopinions,cultivatesstudents'innovativethinking,stimulatestheirinterestinscientificresearchandexpandstheirknowledge.負責(zé)人大綱執(zhí)筆人、、審核人二、課程目標(biāo)序號代號課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點任務(wù)自選1M1使同學(xué)了解國內(nèi)外本領(lǐng)域的最新研究動向，講述過程注重與學(xué)生的交流與討論，鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和看法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)其科學(xué)研究的興趣，拓展其知識面。是三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式課外學(xué)時課外環(huán)節(jié)1第一章第一章

環(huán)境友好型樣品前處理方法/////21.11.1樣品前處理方法概述樣品前處理的目的與要求、采樣與樣品保存、樣品分解、樣品前處理方法的評價與質(zhì)量保證、樣品前處理方法的發(fā)展趨勢。1講授0/31.21.2固相微萃取固相微萃取方法的原理、類型以及應(yīng)用舉例2講授0/41.31.3液相微萃取液相微萃取方法的原理、類型以及應(yīng)用舉例1講授0/51.41.4其他環(huán)境友好型樣品前處理方法膜萃取、超臨界流體萃取、電輔助增強萃取等2講授0/6第二章第二章

現(xiàn)代分離科學(xué)/////72.12.1現(xiàn)代色譜分析技術(shù)薄層色譜、凝膠滲透色譜、親和色譜、離子色譜、超臨界流體色譜的基本原理、技術(shù)參數(shù)、實驗技術(shù)及應(yīng)用舉例。2講授0/82.22.2毛細管電泳毛細管電泳的基本原理、硬件系統(tǒng)、分離條件選擇策略、聯(lián)用技術(shù)1講授0/92.32.3微流控芯片實驗室微流控芯片、微流控芯片實驗室集成。1講授0/10第三章第三章

分子發(fā)光分析法/////113.13.1熒光分析法原理熒光、磷光的產(chǎn)生，熒光的發(fā)射特性，熒光效率，影響熒光強度的因素，熒光分析法的定量原理，熒光分析法測定條件的選擇。1講授0/123.23.2熒光光譜儀光源，單色器，試樣池，檢測器。0.5講授0/133.33.3熒光分析法的應(yīng)用熒光分析法的特點和應(yīng)用舉例。0.5講授0/143.43.4其他分子發(fā)光分析法磷光分析法，化學(xué)發(fā)光分析法等1講授0/15第四章第四章

X射線衍射分析/////164.14.1X射線衍射分析的基本原理X射線簡介，X射線衍射與布拉格方程。1講授0/174.24.2X射線衍射儀X射線發(fā)生器、測角儀、記錄儀、水冷卻系統(tǒng)等。1講授0/184.34.3X-射線衍射分析應(yīng)用物相分析，晶胞參數(shù)的精確測定，晶體尺寸的測定。1講授0/19第五章第五章顯微技術(shù)/////205.15.1光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造、成像原理、重要參數(shù)、分類及應(yīng)用。1講授0/215.25.2透射電子顯微鏡透射電子顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、制樣技術(shù)和應(yīng)用。1講授0/225.35.3掃描電子顯微鏡掃描電子顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、制樣技術(shù)和應(yīng)用。1講授0/235.45.4原子力顯微鏡原子力顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、制樣技術(shù)和應(yīng)用。1講授0/24第六章第六章

電化學(xué)基礎(chǔ)概論/////256.16.1

電化學(xué)測定電化學(xué)現(xiàn)象及原理，測試裝置，電極種類，電位窗口，應(yīng)用2講授0/266.26.2界面電化學(xué)電化學(xué)界面，電化學(xué)過程，測試體系，金屬溶解與離子還原/1講授0/276.36.3有機電化學(xué)有機物的氧化還原，電催化小分子/1講授0/28第七章第七章

光電催化技術(shù)與應(yīng)用/////297.17.1光電催化原理及反應(yīng)器光電催化基本概念，反應(yīng)器原理，光電協(xié)同機制1講授0/307.27.2光電催化電極反應(yīng)光源類型及選擇，電解池，電極反應(yīng)原理1講授0/317.37.3光電催化技術(shù)前沿研究及應(yīng)用光電催化的優(yōu)點，應(yīng)用領(lǐng)域，光電催化小分子2講授0/32第八章第八章

現(xiàn)代分析化學(xué)領(lǐng)域文獻賞析賞析論文的研究思路、所涉及分析化學(xué)領(lǐng)域的新方法、表征手段和應(yīng)用，以及論文解決的關(guān)鍵科學(xué)問題。主要讓學(xué)生結(jié)合自己的興趣和所學(xué)理論知識、分組分別查閱最新的科技文獻并撰寫1份5000字以上的小論文，簡要介紹一種新型分析方法的原理及應(yīng)用，同時制成圖文并茂的ppt，在課堂上進行現(xiàn)場匯報。4講授/討論0/四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1撰寫論文100%五、評分細則序號課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1撰寫論文100%A-論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，論述層次清晰，語言準(zhǔn)確，文字流暢;B-論文結(jié)構(gòu)合理;文章層次分明，語言準(zhǔn)確，文字流暢；C-論文結(jié)構(gòu)基本合理，論證基本清楚，文字通順；D-內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂，文字表達不清。評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[M,N]=[80-100,0-79]六、教材與參考資料序號教學(xué)參考資料明細1圖書|分析樣品前處理技術(shù)與應(yīng)用,丁明玉,分析樣品前處理技術(shù)與應(yīng)用,2017年.2