期末考試動員大會演講稿

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期末考試動員大會演講稿

敬愛的領(lǐng)導、老師，心愛的同學們：

大家早上好!

今日我講話的題目是《珍惜時間復習迎考》

從古至今，珍惜時間的詩句有多少，名言又有多少。古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”

有些人覺得一天非常短暫，那么有些人認為時間太過漫長，可每天都只有24小時不是嗎?一天的時間給勤勉的人帶來聰慧與能量，給懶散的人只能留下一片懊悔。對于我來說，我要在這個學校學習三年這無疑讓人覺得非常漫長，但是時間一轉(zhuǎn)瞬就會過去了，我們要珍惜時間去努力學習。

至于我們應(yīng)當怎樣珍惜時間，英國聞名的唯物主義哲學家和科學家培根說過：“合理安排時間，就等于節(jié)省時間。聞名數(shù)學家陳景潤非常珍惜時間，他曾給自己擬訂出一張工作進度表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞，就是這樣掌控的。因此，珍惜時間的關(guān)鍵在于如何合理的安排自己所剩下來的時間。

現(xiàn)在期末考試離我們也不遠了，目前各班級、各學科都已經(jīng)進入到焦灼的復習階段。下面我來談?wù)勛龊闷谀土暤囊恍┙ㄗh：

首先，對自己要有目標，有了目標才有方向和動力。我們制定的目標要符合自己的實際，不能太高也不能太低，是要通過自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的，然后我們向著目標奮進。我們班的每個同學和每個小組都制定各自的目標，相信憑我們的努力肯定可以實現(xiàn)我們的目標。

其次，同學們要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清晰已經(jīng)學過的知識，使它更條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌控的知識，補上遺漏和未掌控好的知識，使我們成為一個有知識、有技能的人。

再次，同學們應(yīng)將復習的重點放到基礎(chǔ)知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)當利用復習機會努力提高，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學應(yīng)充分利用期末復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

同學們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。請珍惜時間，去努力學習，心中有數(shù)地迎接期末考試，拿出自己應(yīng)有的水平，交上一份讓自己、老師、家人都滿足的答卷!

我的講話結(jié)束，感謝大家!

期末考試動員大會演講稿

尊敬的老師，心愛的同學們：

大家好!

今日，我演講的題目是《積極備戰(zhàn)期末考試》。同學們，再過兩周期末考試將如期而至，此時的你是怎樣的一種心情?每天忙得焦頭爛額還埋怨著有寫不完的作業(yè)?其實我想說面對考試我們要有一個良好的心態(tài)，太過焦灼，那么會造成一貫繃緊的弦不得放松，也會疲乏不堪。太過放松，那么無法戒躁戒躁，謹慎應(yīng)考。我們已經(jīng)受過很多大考小考，現(xiàn)在提起“考試”二字，有些同學會有稍稍麻木之感。但我的建議是：繼續(xù)保持積極仔細的立場和適度的焦灼，腳踏實地的跟隨老師的節(jié)奏復習，不埋怨，不放棄，再苦再累也要堅持。優(yōu)秀的同學大多是在考試前擁有穩(wěn)定的心態(tài)的。精神集中，思慮謹慎，將會收到意想不到的結(jié)果。

在考試過程中，假如前一科沒有達到預期目標，也千萬不要后悔。把精力投入到之后的科目才是正確的心態(tài)。遇到困難默念三遍：我能行!讓全身涌動著熱血的能量，乘風破浪，這是自信的助推力。

最末我想說，考試同時也是一面誠信的鏡子。青春是一朵華麗的裙袂，涌現(xiàn)任何瑕疵都是一種玷污，尤其是誠信。考卷上留下的每一個痕跡，折射出的應(yīng)當都是我們的真實水平。沒有須要為了分數(shù)放棄最珍貴的品質(zhì)。

心愛的同學們，考試的號角已經(jīng)吹響，成功的旋律在寰宇中回蕩。披荊斬棘正此時，直掛云帆濟滄海!行動起來吧，我們肯定會譜寫自己的輝煌!然后我會驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我勝利了!

最末祝全體同學在期末考試中取得優(yōu)異成果。

感謝大家。

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敬愛的各位老師、各位同學：

大家好!

春華秋實，時間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂性于一體的第二屆學校文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已靜靜的來到。我們知道每個要求進步的同學都盼望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的，如同為了查找抱負而步入一片森林。有人會走得順當，這些同學對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時候焦灼什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業(yè)而用心致志，會為信步學校、活躍運動場而感到生活充盈。有人會迷了方向，由于這些同學學習上不能持之以恒，不擅長把握時間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些同學的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避開迷失方向呢?

運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累閱歷。而作為同學何嘗不是如此。再過半個月我們就要參與杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對高一的.同學來說是進校后的第一次大范圍的考試，對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學校比較，發(fā)覺我們的優(yōu)勢學科與薄弱環(huán)節(jié)，為我們制定下一階段的教學策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎(chǔ)知識是否扎實、能否敏捷運用知識、答題是否嚴謹認真。所以期末考試對大家來說都很重要。我們需要做好積極的迎考工作。

有位作家做過這樣的比方：機遇如同梯子兩邊的側(cè)木，本人的拚搏奮斗如同梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向勝利的梯子。我覺得這話說得真好。假如你盼望在期末考試中獲得勝利，就快做預備吧，從現(xiàn)在開始。勝利永久屬于有預備的人。

可是，究竟該為期末考試做些什么樣的預備工作呢?我給同學們提四點建議。

第一，摒棄學校不文明行為，形成一學習鉆研氣氛深厚、輿論導向正確、進取意識劇烈的班風，以這種優(yōu)良的班風促進求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的良好學風的形成。

第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項試驗。**年前，教授曾要求他的同學毫無順次地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發(fā)覺有的同學總愛坐前排，有的同學那么盲目任意，四處都坐，還有一些同學好像特別鐘情于后面的位置，教授分別記住他們的名字，**年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的同學中，勝利的比例高出其他兩類同學許多。教授曾對他的同學說過：“不是說肯定要站在最前、永久第一，而是說這種積極向上的心態(tài)非常重要。在漫長的人生中，你們肯定要積極坐在前排。”

第三，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為聞名遐邇的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，假如我有時讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮?！彼灾挥邪严牒妥鼋Y(jié)合起來腳踏實地，鍥而不舍，才能獲得勝利。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為每天學習太單調(diào)乏味，遇到挫折就無精打采。

第四，上課仔細聽講，提高聽課效益。由于我們老師是經(jīng)過集體討論備課的，大家同心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的能量，凝聚著集體的聰慧。

第五，不急不躁，一步一個腳印。由于教學中我們常會發(fā)覺某些同學表現(xiàn)出“消化不良”癥，“喜新厭舊”，喜愛做老師新發(fā)的題目，不著重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對老師批改后發(fā)回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，