不良信息的危害與識別教學(xué)反思

不良信息的危害與識別教學(xué)反思學(xué)習(xí)內(nèi)容1.不良信息危害大（P6-9）口——認(rèn)識不良信息第幾課時(shí)課型新授課教材分析由于網(wǎng)絡(luò)的無限開放性，使得許多不良網(wǎng)絡(luò)信息也出現(xiàn)在人們的面前，給人們的身心都造成了巨大的危害，那么什么是不良網(wǎng)絡(luò)信息呢?本節(jié)課的主要內(nèi)容介紹了不良信息的種類，認(rèn)識到它的危害以及對待它的正確態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解信息的雙面性；2、認(rèn)識到不良信息會(huì)誘導(dǎo)我們走向陰暗面，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己；3、針對不同的不良信息學(xué)會(huì)用不同的措施保護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識到不良信息會(huì)誘導(dǎo)我們走向陰暗面，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。難點(diǎn)：針對不同的不良信息學(xué)會(huì)用不同的措施保護(hù)自己。教學(xué)準(zhǔn)備教師:教學(xué)課件學(xué)生：搜集資料，找工具書導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖一、問題導(dǎo)入當(dāng)我們走進(jìn)信息世界，感受到準(zhǔn)確、正面的信息給我們帶來極大便利的同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少“特殊”的信息，它們誘導(dǎo)我們走向陰暗面。我們該怎么發(fā)現(xiàn)它們，并采取什么措施保護(hù)自己呢？二、想一想面對以下信息會(huì)想到么？請發(fā)表自己的想法。①冒充好友求教匯款②免費(fèi)加盟③恭喜你中大獎(jiǎng)啦！三、學(xué)一學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息形式多樣，不良信息也趨于多元化。網(wǎng)絡(luò)不良信息除了常見的大尺度類、暴力血腥類的文字、圖片、視頻之外，還有賭博、造假、詐騙等各種違反法律和違反道德的內(nèi)容。我們把含有違反法律、違反道德、破壞信息安全內(nèi)容的信息統(tǒng)稱為不良信息。.違反法律的互聯(lián)網(wǎng)不良信息近日，某用戶點(diǎn)開了短信“尊敬的XX用戶，系統(tǒng)檢測您的賬戶存在異常，請立即登陸XXXX網(wǎng)址核實(shí)認(rèn)證！”中的鏈接，隨后在該網(wǎng)頁中填寫了相關(guān)的銀行卡賬號、登錄密碼、支付密碼，同時(shí)還將收到的短信驗(yàn)證碼輸入網(wǎng)頁中。次日，該用戶收到銀行扣賬短信，顯示銀行卡被轉(zhuǎn)走500余元……這是典型的詐騙短信，屬于違法類不良信息。口.違反道德的互聯(lián)網(wǎng)不良信息許多人希望通過兼職來掙點(diǎn)外快，其中不少人因“網(wǎng)購買手”回報(bào)高、操作簡單這一信息的誘騙，加入網(wǎng)絡(luò)刷單、刷手大軍，從而上當(dāng)受騙。雖然他們的行為沒有觸犯法律，但是違反了道德，一方面沒有尊重其他買家的知情權(quán)，另一方面自己和賣家一起實(shí)施的是不誠信買賣活動(dòng)。讓我們來交流一下，并將上表填寫完整。.破壞信息安全的互聯(lián)網(wǎng)不良信息“破壞信息安全”類的信息是含有病毒、木馬、后門等高風(fēng)險(xiǎn)因素，對訪問者的計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)構(gòu)成安全威脅的信息。調(diào)查顯示，現(xiàn)在的各種木馬盜號、掛馬網(wǎng)站越來越猖狐。我們在不經(jīng)意間打開的一條信息，可能就會(huì)使我們的計(jì)算機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)感染上病毒或木馬程序，輕者導(dǎo)致計(jì)算機(jī)罷工、使用者損失錢財(cái)，重者導(dǎo)致大面積網(wǎng)絡(luò)癱瘓，進(jìn)而帶來更大的損失。讓我們查找一些資料，總結(jié)出“破壞信息安全”類的信息具有的現(xiàn)象和特征是。給我們的啟示是四、議一議不良信息讓我們防不勝防，圍繞下面的案例，開展小組討論活動(dòng)，并在全班進(jìn)行交流。問：真的有“精彩短信”嗎？不良信息是怎么傳播的？這位男同學(xué)的做法會(huì)帶來什么危害？我們能從中得到什么啟示？2、做一做讓我們制作一份倡議書，呼吁大家文明上網(wǎng)、陽光上網(wǎng)。①不瀏覽不良信息②要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)③要有效益身心健康問題導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生思考了解不良新信息的定義違反法律的信息分類認(rèn)識典型的詐騙短信認(rèn)識沒有觸犯法律，但是違反了道德的“網(wǎng)購買手”“破壞信息安全”類的信息具有的現(xiàn)象和特征是違反法律、違反道德、破壞信息安全。給我們的啟示是警惕網(wǎng)絡(luò)圈套，遠(yuǎn)離不良信息呼吁更多的人文明上網(wǎng)、陽光上網(wǎng)板書設(shè)計(jì)2、不良信息危害大——認(rèn)識不良信息違反法律的互聯(lián)網(wǎng)不良信息不良信息違反道德的互聯(lián)網(wǎng)不良信息破壞信息安全的互聯(lián)網(wǎng)不良信教學(xué)反思：本節(jié)課中所使用的案例比較貼近生活，不良信息的危害與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)生們在生活中也會(huì)經(jīng)常遇見，因此學(xué)生對這些案例有著濃厚的興趣，案例的使用發(fā)揮了良好的作用。但是在陳述案例和對案例進(jìn)行分析和總結(jié)時(shí)，如何較好地掌握好時(shí)間