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1/1教師讀書筆記:如何做最好的教師假期里我有幸拜讀了聞名教育家魏書生主編的《如何做最好的老師》一書。如何成為最好的老師?引用編者的話就是:“我們老師應(yīng)努力提升自我,修煉老師之賢,做最好的自己,成為最好的老師?!睆?qiáng)調(diào)的是自己和自己比,昨天的自己和今日的自己比,不斷地超越自己——我今日備課是不是比昨天更仔細(xì)?我今日上課是不是比昨天更精彩?我今日找同學(xué)談心是不是比昨天更懇切?我今日處理突發(fā)大事是不是比昨天更加機(jī)靈??。每天都不是最好,甚至每天都有圓滿,但每天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,不斷地向‘最好的老師’的境界靠攏。正如書中所提到的教育家陶行知老先生曾說過:“如果當(dāng)老師的,自己每天去討論,有所得的,即隨時(shí)輸入于同學(xué),如此則同學(xué)受益較多,即當(dāng)老師者也覺得有無窮的樂趣。所以同學(xué)求學(xué),當(dāng)然要學(xué)而不厭,就是當(dāng)教員的,也要真正做到學(xué)而不厭”。
那么如何才能真正“做最好的老師”呢?作為老師的我也不由地思索了從教幾年來,在教學(xué)實(shí)踐中的得失,并將其與讀完本書后的感悟深化地融合在一起,得到了一種體會(huì),即“如何做最好的老師”最根本的是要做到兩點(diǎn):(1)時(shí)刻保持對(duì)同學(xué)的愛;(2)始終堅(jiān)持將這種愛付之實(shí)施的心態(tài)與行動(dòng)。
新學(xué)期開頭,我重新調(diào)整自己,平常多想同學(xué)們可愛的地方,比如清掃時(shí)干凈的教室、節(jié)日時(shí)溫馨的短信、課外活動(dòng)時(shí)活潑的身影;盡量和他們成為伴侶,多從他們的角度去理解他們的言行舉止,在學(xué)習(xí)與生活中,用不同的心態(tài)、不同的標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待不同的同學(xué),讓每一個(gè)同學(xué)都能夠體會(huì)到老師的關(guān)愛。漸漸地我發(fā)覺,同學(xué)們課后更加喜愛圍在我的身邊。這時(shí),我深切的體會(huì)到做一名老師是一件多么幸福的事,而能做一名同學(xué)心目中“最好的老師”那又將是何等的幸福!因此,對(duì)于懷著“做最好的老師”心愿的老師們,為達(dá)成所愿,還應(yīng)當(dāng)把這些愛化作“潤(rùn)物細(xì)無聲”的“愛心之雨”通過教學(xué)實(shí)踐灑向所教授的全部同學(xué)。一個(gè)人做一件好事不難,難的是做一輩子好事。一個(gè)老師制造一個(gè)感人的場(chǎng)面并不難,但一個(gè)老師,能夠長(zhǎng)期像書中所提到的教育家們對(duì)待每一個(gè)同學(xué),難!因此,只有把教育作為一種事業(yè),始終如一地把對(duì)同學(xué)的愛進(jìn)行究竟,才能真正地“做最好的老師”。
在現(xiàn)實(shí)生活中,最好的老師,我們每一位教育工都想當(dāng),但不是全部人都能當(dāng)上,這是為什么?莫非說做最好的老師、成為名師真的就這么難嗎?我想不是這樣的,只是我們?nèi)鄙倭耸繗馀c自信,更缺少了作為純粹教育人的那種激情!要做最好的老師,那就要帶著“愛”這個(gè)教育理念行走在教育道路上,愛教育事業(yè),把教育當(dāng)作自己的一項(xiàng)事業(yè),愛同學(xué),用真正的愛——師愛,去對(duì)待同學(xué),為同學(xué)的的將來服務(wù)!
由此我也感到,作為一名老師,我們還要在自身的工作生活中學(xué)會(huì)適時(shí)適度對(duì)自己進(jìn)行心理
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