如何申報科研項(xiàng)目

（一）熟悉科研課題申報常識科研類型及其特點(diǎn)1.基礎(chǔ)研究：為獲得關(guān)于現(xiàn)象和可以觀察事實(shí)基本理論的新知識而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)性或理論性研究。特點(diǎn)：未知因素多，探索性強(qiáng)，研究周期長，對研究手段要求比較高。其成果以科學(xué)論文為主要形式，常成為普遍的原則、理論和定律科學(xué)論文、專著、原理性模型或發(fā)明專利為主3.開發(fā)研究：利用從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)所獲得的現(xiàn)有知識，為產(chǎn)生新的產(chǎn)品、材料和裝置，建立新的工藝、設(shè)計(jì)、流程和系統(tǒng)而進(jìn)行的創(chuàng)造性活動。特點(diǎn)：研究所需經(jīng)費(fèi)較多，并受生產(chǎn)或試用條件的制約。成果形式是專利、專有技術(shù)、原始樣機(jī)等申報的管理因素：指課題申報過術(shù)管理的優(yōu)劣。占落選的10~15%選題的學(xué)術(shù)因素：指課題選題容和方案設(shè)計(jì)的優(yōu)劣。占落選的80~90%基金的政策因素：指科學(xué)基金受社會、政治、經(jīng)濟(jì)因素的影響。占落選的6%左右（三）做好科研選題工作需要性原則：國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要，本學(xué)科和本職工作中需要解決的關(guān)鍵問題，科研者本人需要提高學(xué)術(shù)地位和申報職稱創(chuàng)新性原則：前人或他人未曾研究過，或有研究尚未解決，或出現(xiàn)新問題需解決，或原有的不能滿足新需求要進(jìn)一步提高的先進(jìn)性原則：起點(diǎn)高、選題新、方法先進(jìn)、技術(shù)現(xiàn)代化科學(xué)性原則：以事實(shí)為依據(jù)，不要主觀臆想；要有獨(dú)特見解，一般不能與科學(xué)規(guī)律相矛盾；具體反映申報者科研思路的清晰度和深刻性可行性原則：申報者資歷與科研能力；有一定的前期工作；課題組成員組合合理；工作條件和時間有保證；在研課題不超過2項(xiàng)效益性原則：具有經(jīng)濟(jì)或社會效益的可預(yù)見性成果發(fā)現(xiàn)問題，提出問題→查閱文獻(xiàn)，深化認(rèn)識→形成假說→確定選題.A.科研選題起點(diǎn)要高B.符合科研選題原則要求C.根據(jù)自己實(shí)際情況選題D.科研選題前要查新和調(diào)研E.選題申報針對性要強(qiáng)，選準(zhǔn)申報渠道和類型4.掌握填寫申請書的技巧（1）主要容：項(xiàng)目名稱、選擇申報學(xué)科、申請者、項(xiàng)目組成員及項(xiàng)目摘要等技巧二:選準(zhǔn)學(xué)科，以求知音：根據(jù)課題容，選準(zhǔn)學(xué)科，具體到三級學(xué)科，以便在該學(xué)科中找到“知音”。技巧三:方向明確，優(yōu)勢互補(bǔ)：結(jié)合本單位、本學(xué)科研究基礎(chǔ)，組織最有優(yōu)勢、具有特色項(xiàng)目；以學(xué)科發(fā)展為中心，突出重點(diǎn)，立意創(chuàng)新；開發(fā)與應(yīng)用結(jié)合，基礎(chǔ)為開發(fā)服務(wù)，戰(zhàn)略上抓大促小，多學(xué)科聯(lián)合研究技巧四:配備人員，合理齊全：配備足夠?qū)崿F(xiàn)研究目標(biāo)要求的人員：數(shù)量夠、質(zhì)量高、分工合理；申請者資格合格：職稱、年齡、學(xué)位；課題組人員搭配科學(xué)；人員分工要合理；忌不寫清各人專長及具體分工。技巧五:保證時間，杜絕超項(xiàng)：課題組人員科研時間安排合理；課題人員在同一部門申請不（2）立題依據(jù)：項(xiàng)目的研究意義，國外研究現(xiàn)狀分析，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目的必要性和重要性，提出項(xiàng)目解決的問題與可達(dá)到的目標(biāo)，并附主要參考文獻(xiàn)及出處。技巧六:依據(jù)充分，前景廣闊：研究意義：對科學(xué)發(fā)展趨勢、社會進(jìn)步和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何貢獻(xiàn)，應(yīng)用前景廣闊并可預(yù)見技巧七:情報調(diào)研，學(xué)術(shù)創(chuàng)新：創(chuàng)新是一切科學(xué)研究的生命，任何基金都不支持重復(fù)研究。.要勤查文獻(xiàn)，了解信息，熟悉本學(xué)科現(xiàn)狀、進(jìn)展動態(tài)及發(fā)展趨勢；忌片面趕時髦、追新潮。（3）研究方案：撰寫容：研究目標(biāo)、研究容、擬解決的關(guān)鍵問題；擬采取的研究方法、技技巧八:路線清晰，方法可行：應(yīng)詳盡闡述研究方法和技術(shù)路線的先進(jìn)性和創(chuàng)新性；對復(fù)雜出解決的設(shè)想和應(yīng)變措施技巧九:預(yù)期結(jié)果，具體明確：達(dá)到什么結(jié)果研究成果能達(dá)到何水平（國際領(lǐng)先/先進(jìn)國領(lǐng)先/先進(jìn)）；研究預(yù)期結(jié)果前景廣闊；達(dá)到什么社會經(jīng)濟(jì)效益。（4）研究基礎(chǔ)：撰寫容：申請者水平和專長，以往研究積累；課題組主要成員的學(xué)歷、研條件和擬解決的途徑。技巧十:實(shí)力突出，自我表揚(yáng)申請者資歷，課題組人員專業(yè)、職稱優(yōu)勢；已發(fā)表的相關(guān)論著和科研成果；已開展預(yù)實(shí)驗(yàn)工作；已具備的實(shí)驗(yàn)場所和關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，可借用的、能購買到的要寫上。（5）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：要求按科研業(yè)務(wù)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、儀器設(shè)備費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室改裝費(fèi)、協(xié)作費(fèi)、項(xiàng)目組織實(shí)施費(fèi)填報。不同基金的資助強(qiáng)度不一，要按照規(guī)定的額度圍申請經(jīng)費(fèi)。技巧十一:預(yù)算經(jīng)費(fèi)，適度合理：申請者要了解所申報基金的資助額度，提出適度的經(jīng)費(fèi)申請；申請經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算要合理、符合規(guī)定。申請的經(jīng)費(fèi)比額度一般多1~2百元為宜；填寫購買大型儀器設(shè)備不屬于資助圍。表述準(zhǔn)確，書寫工整，欄目齊全，容詳盡；簽名蓋章，手續(xù)齊備。技巧十二:填寫合格，表述清晰：要按申請書具體要求和依據(jù)提綱撰寫；忌答非所問、簡單模糊、表述零亂；要用電腦打印，要整潔清晰、句子通順；忌粗糙潦草、語句不通、錯字連技巧十三:手續(xù)完備，責(zé)任落實(shí)：申報課題要落實(shí)責(zé)任制，做到申請者負(fù)責(zé)，單位監(jiān)督保證手續(xù)完備；申請者簽名及課題組成員親筆簽名；合作單位簽署同意合作意見并蓋章；2位中除以上所述外，具體寫作技巧應(yīng)注意:A.突出要點(diǎn)、忌平鋪直敘.B.前后一致、忌外是非C.表述清楚、忌答非所怎樣選擇課題申報課題應(yīng)有三個條件：報者是否有前期成果。這是一個很重要的條件。除了自己的前期成果外，還應(yīng)了解國對這個領(lǐng)域的研究情況。如華中師大學(xué)農(nóng)村問掌握這些情況，對申報這個領(lǐng)域的課題非常有利。的課題要有特點(diǎn)，沒有實(shí)地調(diào)查的資料就沒有特點(diǎn)，如省一個單位申報的課題：《山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有這些實(shí)際材料，誰也拿不到，只有這個單位才能拿到，這就說明有特點(diǎn)，必須批。西北師大學(xué)王宗禮申報的《西北地區(qū)少數(shù)民族意識研究》，他把西北牧民的***觀念、意識資料情題就不能打動人。指南”題目作為課題，而是說，申報的課題要符合“課題指南”的圍。全國社科基金是每年制定一次指南，教育部的課題是每個五年計(jì)劃，委托各學(xué)科者制定五年規(guī)劃的咨詢報告，提出五年各學(xué)科應(yīng)研究的主要問題。為什么必須符合“課題指南”的要求呢？因?yàn)椤罢n題指南”所提出的題目都是當(dāng)前需要研究的基礎(chǔ)理論問題和現(xiàn)實(shí)中的重要問題。特別是重點(diǎn)課題是國家急需研究的問題。如我們***學(xué)科提出的“行政體制改革”問題，因?yàn)槭粚萌腥珪詠?，我國進(jìn)行過幾次行政改革，但哪次也不徹底，原因是沒有正確的符合國情的行政體制改革的理論做指導(dǎo)。.課題論證課題論證非常重要，論證好壞是決定你能不能被評上的前提條件。因?yàn)橥瑯诱n題申報者有幾家甚至幾十家，哪個能評上，哪些評不上，主要看論證。而且第一輪的選拔，申報材料怎樣論證？我們看論證的主要幾點(diǎn)：第一，為什么要研究這個課題；第二，你所研究的課題，主要解決什么問題；第三，解決主要問題的難點(diǎn)是什么，怎樣解決，如何突破；.所以在論證的時候一定要考慮周到，能讓評委很清晰的知道你這個課題所要研究的是什么，難點(diǎn)是什么，表明你可以解決。課題組成員否完成課題任務(wù)。有過這種情況，課題組只有申報者一個人，或者成員水平不高而被拿掉。課題組成員要很好的搭配。第一，研究實(shí)際問題的課題，成員中除理論工作者外，應(yīng)包括一些實(shí)際部門的工作人員，這究的具有博士學(xué)位的青年學(xué)者。完成課題是必要的；對沒有課題的教師，應(yīng)自立課題，這對今后申報課題是重要的。同時，還應(yīng)認(rèn)識到教師進(jìn)行課題研究是提高我們科研能力的重要途徑，也是提高教因此，我衷心希望我們文科教師特別是青年教師，增強(qiáng)課題觀念，多拿課題，多做課題，根據(jù)課題進(jìn)行研究，推動教學(xué)與科研工作的發(fā)展。了解科研課題申報渠道1）國家自然科學(xué)基金。主要有重大課題、重點(diǎn)課題、一般課題和青年基金題、國家杰出人3）國家科技攻關(guān)計(jì)劃4）“973”基礎(chǔ)研究計(jì)劃省部級課題省自然科學(xué)基金、社會發(fā)展基金、優(yōu)秀青年基金、重點(diǎn)科研基金等。市、廳級課題。本單位科研基金。.橫向課題。二、科研申報書的格式請書的格式為代表，作一說明：前置部分主體部分研究項(xiàng)目（包括名稱、類別、申報學(xué)科、申請金額等）申請者（包括申請者的主要基本情況）項(xiàng)目組（包括主要成員基本情況）研究容和意義摘要（160個字）立題依據(jù)項(xiàng)目研究的科學(xué)意義與應(yīng)用前景國外研究現(xiàn)狀分析主要參考文獻(xiàn)研究方案研究目標(biāo)、容和擬解決的關(guān)鍵問題擬采用的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析本項(xiàng)目的創(chuàng)新之處年度研究計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展預(yù)期研究成果.研究基礎(chǔ)與本項(xiàng)目有關(guān)的研究工作已積累和取得的研究工作成績已具備的實(shí)驗(yàn)條件，尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和擬解決的途徑申請者和項(xiàng)目組主要成員的學(xué)歷、科研工作簡歷、近期發(fā)表與本項(xiàng)目有關(guān)的主要論著目錄和獲獎情況經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括支出科目、金額、計(jì)算根據(jù)及理由補(bǔ)充說明部分1.申請者正在承擔(dān)的其他研究項(xiàng)目2.申請者承擔(dān)國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目的情況3.申請者已結(jié)題的科學(xué)基金資助項(xiàng)目完成情況推薦與審批部分不具高級職稱申請者需2名高級職稱同行專家推薦申請者所在單位及合作單位的審查與論證三、申請書的基本要求立題依據(jù)充分，國外動態(tài)和信息了解清楚課題科學(xué)意義重大，具有較好的應(yīng)用前景起點(diǎn)高，學(xué)術(shù)構(gòu)思新，有創(chuàng)見與國外同類工作相比，有自己的特色，避免重復(fù)課題研究圍不宜過大，容過多，主攻方向明確、集中技術(shù)路線清楚，設(shè)計(jì)方案合理可行，研究方法力求先進(jìn)充分說明已有研究的基礎(chǔ)和技術(shù)條件，研究小組的優(yōu)勢和實(shí)力預(yù)期結(jié)果明確，充分展示預(yù)試驗(yàn)的結(jié)果，突出把握性和可行性.申報手續(xù)完備，各欄目填寫完整、齊全、清楚、實(shí)事認(rèn)真選擇申報學(xué)科專業(yè)，以便同行評議和終審順利通過研究小組人員結(jié)構(gòu)合理，實(shí)力較強(qiáng)，時間保證，符合規(guī)定申請經(jīng)費(fèi)合理，恰當(dāng)四.如何處理課題申報中的諸多關(guān)系創(chuàng)新性與可行性的關(guān)系課題大與小、研究容豐富與精深的關(guān)系形式與容，科研構(gòu)想與文字表達(dá)的關(guān)系醞釀準(zhǔn)備與形成標(biāo)書的關(guān)系（厚積薄發(fā)，深思熟慮；文獻(xiàn)調(diào)研要全面、新穎、充分；認(rèn)真研究申報指南、項(xiàng)目指南；了解已被批準(zhǔn)的項(xiàng)目情況；總結(jié)申報工作的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)；精心選擇學(xué)科門類；正確處理熱門與冷門，熟悉與生疏之間的關(guān)系等。）謙虛謹(jǐn)慎與充分展示自己的實(shí)力和已有工作基礎(chǔ)的關(guān)系部因素與外部因素、自身努力與公關(guān)工作的關(guān)系利用校條件與校外條件的關(guān)系主觀努力與客觀條件的關(guān)系（機(jī)遇、公關(guān)、宣傳）科學(xué)思想（Idea）與科學(xué)方法的關(guān)系邏輯說明、情感表明與信譽(yù)證明的關(guān)系申報本項(xiàng)基金與申報其他基金的關(guān)系可以針對不同基金的要求、特點(diǎn)，適當(dāng)變換，多渠道申報。國外研究現(xiàn)狀述評和選題的意義：這一部分容的目的是要推動理論創(chuàng)新，看一看你的視野是否處于本學(xué)科課題研究的前沿。打個比方，我們的研究是站在巨人的肩膀上，而不是站在巨人的腳面上，巨人雖高，但析。選題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義也要講清楚，這要看從宏觀角度上，要有全局觀念。二、本課題研究的基本思路和主要觀點(diǎn)：.點(diǎn)是什么，重點(diǎn)難點(diǎn)是什么，基本的邏輯關(guān)系是什么，運(yùn)用算做這個課題，要勾畫出來。性，基本思路和觀點(diǎn)，研究的結(jié)果等等。有的人說，我這個課題還沒拿下來，還沒有開始研究，怎么能有新觀點(diǎn)。但你申報這個項(xiàng)目，研究屬于心血來潮，或隨便抓的，怎么能行？要三、本課題的創(chuàng)新程度、預(yù)期的意義和價值：針對性和可操作性等等，這主要是指應(yīng)用、對策研究方面的課題。四、研究基礎(chǔ)：究周期，又可以保證研究質(zhì)量。重要的權(quán)威性的必要參考文獻(xiàn)必須要列上去。重要的論證、表格，前期研究成果也要列上去。如果你缺乏堅(jiān)實(shí)的研究基礎(chǔ)，那你的課題就不可能立項(xiàng)。如何組織課題申報于能否得出結(jié)論應(yīng)該有把握，如果沒有充分科學(xué)依據(jù)是不可能立項(xiàng)的。如何凝煉課題的核心容對于專項(xiàng)的課題申報應(yīng)從分析要素開始，進(jìn)行凝煉概括，最終形成論點(diǎn)。這是構(gòu)建提煉關(guān)鍵科學(xué)問題關(guān)鍵科學(xué)問題的提煉，就是找到理論或技術(shù)上的難點(diǎn)、要點(diǎn)，以煉課題假說課題研究主要是圍繞其假說，進(jìn)行科學(xué)驗(yàn)證。而假說的提出是根據(jù)前期研究基礎(chǔ)，圍繞關(guān)鍵科學(xué)問題展開的。例如，中醫(yī)體質(zhì)研究課題中，就提出了“體質(zhì)為本，心身構(gòu)成，體病相關(guān)，可分可調(diào)”的假說。凝煉清晰的課題思路與方法科研思路與方法是圍繞驗(yàn)證假說展開的，就是說驗(yàn)證假說的成立有哪些步驟、采取什么方法，層次應(yīng)該很清楚。標(biāo)書以技術(shù)路線的形式比較好。此外，.選方法、確定方法和認(rèn)證方法的過程。如何體現(xiàn)認(rèn)同在專項(xiàng)的課題申報中，還要解決創(chuàng)新與認(rèn)同的關(guān)系。醫(yī)關(guān)于“神”的研究有“心為君主之官，神明出焉”、“腦為元神之府”、“魂、魄、意、志、神五種神分別歸屬五臟”等之說，而根據(jù)中醫(yī)體質(zhì)研究的基本原理和自身特點(diǎn)，對于質(zhì)形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、心理特征的綜合研究，探討“形神相關(guān)”的科學(xué)涵。此研究突破了現(xiàn)代測量技術(shù)、儀器和心理學(xué)研究方法，又具有可行性，因此能得到專家的認(rèn)可。如何選題和立題是申報課題的關(guān)鍵在科技工作中，所從事的每一項(xiàng)研究工作都要先選題、立題，還要有必要的資金支持和是科技工作的基礎(chǔ)與關(guān)鍵。雖然讀書時導(dǎo)師曾訓(xùn)練、指導(dǎo)我們?nèi)ト绾芜x題，也看到別人如何地選題，但是，真正輪到自己時，才發(fā)現(xiàn)提出一個問題比解決一個問題要更困難。首先，各級課題主管部門(基金辦、企業(yè))都不厭其煩地強(qiáng)調(diào)題目要新穎、有創(chuàng)新、有獨(dú)到之處，于是我們就盡其所能地找創(chuàng)新也就是說必須有一定的甚至很厚的先期工作經(jīng)歷與成果。這對從事科研工作時間不長的青年教師和科技工作者來說，面對這些要求能做到切合實(shí)際地而又成功地選題與立大難度的。其原因是(1)只有深入到一個課題核心領(lǐng)域中很深的地方才有可能發(fā)現(xiàn)問題，而到，自然是“非一日之功”，要靠長期的努力和精心的揣摩，同時還要有寬闊的知識面；(2)我們年輕人年年申報國家和省部級課