統(tǒng)編版（部編版）語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《小蝌蚪找媽媽》課后練習(xí)（含答案）

小蝌蚪找媽媽課后練習(xí)一、填空題1．給下列帶點(diǎn)的字注音。池塘后腿捕食烏龜碧綠一蹬2．看拼音寫詞語(yǔ)，字要寫漂亮哦！jiùshìnǎlitóudǐnɡｙǐqiántiàoyuǎnqiánmiànxiànzàishénmebiànhuàmiàntiáo3．填空題。（1）一只青蛙條腿，只眼睛張嘴。（2）一只蝌蚪條腿，只眼睛張嘴。（3）一只鴨子條腿，只眼睛張嘴。二、語(yǔ)言表達(dá)4．小蝌蚪的變化。（按順序進(jìn)行排列）①長(zhǎng)出兩條后腿②大頭長(zhǎng)尾的小蝌蚪③變成青蛙④長(zhǎng)出兩條前腿⑤尾巴變短5．我會(huì)寫話。（給青蛙設(shè)計(jì)一張名片）姓名：特點(diǎn)：的衣裳的肚皮的眼睛特長(zhǎng)：歌聲：三、語(yǔ)段閱讀（一）小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。6．照樣子，寫詞語(yǔ)。游哇游、、7．試著找出這段話中的動(dòng)詞，并抄寫下來(lái)。8．從這段話中，你知道青蛙長(zhǎng)得什么樣嗎？試著描述一下。（二）不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們天天跟著媽媽，天天去捉害蟲。9．這段話一共有句。10．小青蛙的媽媽是（）A．鯉魚 B．烏龜 C．青蛙11．小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音（）A．哈哈哈 B．呱呱呱 C．嘻嘻嘻12．小蝌蚪媽媽的肚皮像（）一樣白。A．雪 B．天空13．青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物，從文中哪一句可以看出來(lái)？（三）喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便叫起來(lái)：“看來(lái)，世界上要算我飛得最高了。”哪知，頭上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上飛。它伸長(zhǎng)脖子向上面喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對(duì)喜鵲說。喜鵲抬頭一看，真的，雁群排著“人”字行，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。“真是人上有人，天外有天哪！”喜鵲說。（1）本文共有節(jié)，第1節(jié)有句話。（2）寫出與“整整齊齊”形式相同的詞語(yǔ)。（3）把下列鳥名按從低到高的飛行方式排列。A．鴿子B．喜鵲C．蜻蜓D．大雁（4）喜鵲的新發(fā)現(xiàn)是（）A．蜻蜓飛得最低。B．大雁飛得最高。C．人上有人，天外有天。

答案1．【答案】tánɡ；tuǐ；bǔ；wū；bìlǜ；dēng【分析】“塘”是后鼻音；“腿”的聲調(diào)加到i上；“捕”的聲母是b，容易寫成d；“烏”是整體認(rèn)讀音節(jié)；“綠”的韻母是ǜ，加兩點(diǎn)；“蹬”是后鼻音；

故答案為：tánɡ；tuǐ；bǔ；wū；bìlǜ；dēng【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的拼音掌握情況。拼寫拼音時(shí)，注意前后鼻音、輕聲、聲調(diào)的變化，平時(shí)的學(xué)習(xí)中系統(tǒng)訓(xùn)練，加強(qiáng)鞏固。2．【答案】就是；哪里；頭頂；以前；跳遠(yuǎn)；前面；現(xiàn)在；什么；變化；面條【分析】“就是”的“就”右上方就得加點(diǎn)；“哪里”的“哪”易寫成“那”；“以前”的“以”容易寫成“已”；“跳遠(yuǎn)”的“跳”是足字旁；故答案為：就是；哪里；頭頂；以前；跳遠(yuǎn)；前面；現(xiàn)在；什么；變化；面條【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生看拼音寫詞語(yǔ)的能力。要求認(rèn)真拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)詞語(yǔ)，注意不寫錯(cuò)別字。3．【答案】（1）四；兩；一（2）四；兩；一（3）兩；兩；一【分析】（1）結(jié)合題干“一只青蛙”，根據(jù)常識(shí)可知，一只青蛙有四條腿，兩只眼睛和一張嘴；

（2）結(jié)合題干“一只蝌蚪”，根據(jù)常識(shí)可知，一只蝌蚪有四條腿，兩只眼睛和一張嘴；

（3）結(jié)合題干“一只鴨子”，根據(jù)常識(shí)可知，一只鴨子有兩條腿，兩只眼睛和一張嘴。故答案為：（1）四、兩、一；（2）四、兩、一；（3）兩；兩、一【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的生活實(shí)踐能力。綜合實(shí)踐是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，要明確目的，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦、語(yǔ)言表達(dá)等能力。4．【答案】②①⑤④③【分析】按照課文內(nèi)容的順序，先是“大頭長(zhǎng)尾的小蝌蚪”，接著是“長(zhǎng)出兩條后腿”，緊接著是“長(zhǎng)出兩條前腿”，然后是“尾巴變短”，最后是“變成青蛙”。故答案為：②①⑤④③【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)句子排序的掌握情況，要求學(xué)生理解句子及運(yùn)用句子組段的能力，注意語(yǔ)段句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接。5．【答案】青蛙；碧綠；雪白；鼓鼓；捉害蟲；呱呱呱【分析】給青蛙設(shè)計(jì)名片，那姓名就是青蛙；青蛙的特點(diǎn)，結(jié)合日常生活見到的青蛙的樣子和課文《小蝌蚪找媽媽》中，可知青蛙的特點(diǎn)是：碧綠的衣裳，雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛；青蛙的特長(zhǎng)是：捉害蟲；青蛙的聲音是：呱呱呱；故答案為：青蛙；碧綠；雪白；鼓鼓；捉害蟲；呱呱呱【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生寫話的能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，通過閱讀積累詞匯，觀察生活、善于思考，學(xué)會(huì)想象，培養(yǎng)寫作的興趣?！敬鸢浮?．走哇走；跑啊跑；飛啊飛7．游；變；看見；蹲；披；露；鼓8．披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力。訓(xùn)練低閱讀分析能力，要求學(xué)生認(rèn)真閱讀文本，抓住含義深刻的句子，體會(huì)文章表達(dá)的情感。6．結(jié)合例詞“游哇游”，可知是A哇A式的詞語(yǔ)，仿寫即可。

故答案為：走哇走；跑啊跑；飛啊飛7．動(dòng)詞是表示動(dòng)作的詞，認(rèn)真閱讀句子，結(jié)合語(yǔ)句“小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛?！笨梢哉业揭韵聞?dòng)詞：游、變、看見、蹲、披、露、鼓

故答案為：游；變；看見；蹲；披；露；鼓8．從句子“披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛?！敝锌芍?/p>

故答案為：披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛?！敬鸢浮?．210．C11．B12．A13．他們跟著媽媽天天捉害蟲?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力。訓(xùn)練閱讀分析能力，要求學(xué)生認(rèn)真閱讀文本，抓住含義深刻的句子，體會(huì)文章表達(dá)的情感。9．句號(hào)、問好、感嘆號(hào)都表示完整的一句話，閱讀短文可知，文中只有兩個(gè)句號(hào)。

故答案為：210．從句子“他們天天跟著媽媽，天天去捉害蟲?！笨芍?，小青蛙的媽媽是青蛙。

故答案為：C11．結(jié)合生活常識(shí)，我們知道，青蛙的叫聲是“呱呱呱”。

故答案為：B12．A項(xiàng)雪是純白色的，和青蛙肚皮的顏色一致；B項(xiàng)天空的顏色是藍(lán)色的，與青蛙