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文檔簡介

版權(quán)所有:中華資源庫2015年佛山市高中階段學(xué)校招生考試思想品德與歷史試卷說明:1、本試卷滿分100分,分為思想品德部分與歷史部分,兩部分各占50分??荚嚂r間為90分鐘。2、本試卷答題卡分為思想品徳部分和歷史部分,各部分選擇理和非選擇題在對應(yīng)的答題卡上作答。第一部分思想品徳(共50分)一、最佳選擇題:(本大題共15小題,每小題2分,滿分30分。在下列給出的四個選項中,只有一個是最符合題意的答案。)1、2015年5月28日,經(jīng)廣東省人大表決通過,佛山等九個城市首批獲得廣東省設(shè)區(qū)的市的地方立法權(quán)。賦①表明法律不再具有對全體社會成員的普遍約束力②表明地方自立法律可以獨(dú)立于國家的法律體系之外③是全面落實(shí)依法治國基本方略的體現(xiàn)④有利于推動地方法治建設(shè),推進(jìn)依法行政A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③2、國務(wù)院出臺的《不動產(chǎn)登記暫行條例》從2015年3月1日起在全國范圍內(nèi)正式實(shí)施。根據(jù)規(guī)定,集體或個人的房屋、土地、森林等固定不能移動的有使用價值的物品要進(jìn)行登記,并辦理不動產(chǎn)權(quán)證。實(shí)施該條例后A、不作登記的個人財產(chǎn)不受法律保護(hù)B、財產(chǎn)所有人不可以隨意處分自己的財產(chǎn)C、合法財產(chǎn)的主體將擁有相應(yīng)的權(quán)益與責(zé)任D、尚未參加社會勞動的未成年人沒有財產(chǎn)權(quán)3、圍繞“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”的主題,2014年11月24曰,中央網(wǎng)倍辦、工信部、公安部等部門啟動了國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,針對金融、電信、電子政務(wù)、電子商務(wù)等重點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全問題加大了宣傳。開展網(wǎng)鉻安全宣傳活動A、可以有效打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪,減少消費(fèi)者的財產(chǎn)損失B、可以徹底凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保障未成年人的健康成長C、有利于提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,消除網(wǎng)絡(luò)安全漏洞D、有助于公眾了解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識4、網(wǎng)絡(luò)安全與我們公民的利益息息相關(guān),參與網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)也是公民義不容辭的責(zé)任。只有“共建網(wǎng)絡(luò)安全,”我們才能“共享網(wǎng)絡(luò)文明”。因為A、權(quán)利和義務(wù)都是由國家法律規(guī)定 B、權(quán)利與義務(wù)是相互依存相互促進(jìn)的C、履行義務(wù)是實(shí)現(xiàn)權(quán)利的前提條件 D、權(quán)利與義務(wù)是相互對應(yīng)可以轉(zhuǎn)化的5、審判流程公開是近年來人民法院構(gòu)建陽光司法機(jī)制的舉措之一。法院建立審判流程信息公開網(wǎng),通過短信、微信,電子郵件等多種渠迸向當(dāng)事人推送案件流程信息,讓當(dāng)事人及時了解案件進(jìn)展情況。這一舉措保障了公民的A、知情權(quán)與監(jiān)督權(quán)B、參與權(quán)與表決權(quán)C、隱私權(quán)與安全權(quán) D、知情權(quán)與人格尊嚴(yán)權(quán)6、根據(jù)2015年3月15日實(shí)施的《受害消費(fèi)者權(quán)益行為處罰辦法》,經(jīng)昔者采用網(wǎng)絡(luò)、電話,電視、郵購等方式銷售商品,A、表明法律支持消費(fèi)者的一切要求B、維護(hù)了消費(fèi)者的依法求償權(quán)C、有利于引導(dǎo)商家進(jìn)行誠信經(jīng)營D、說明法律是懲治犯罪的有力武器7、對右圖表達(dá)的內(nèi)涵,正確的認(rèn)識是A、勞動既是公民的權(quán)利也是義務(wù)B、法律禁止的事情我們堅決不做C、撫養(yǎng)未成年子女是父母應(yīng)盡的義務(wù)D、公民忠實(shí)履行義務(wù)應(yīng)從身邊小事做起8、公益性是我國義務(wù)教育的顯著特征。下列對這一特征的正確理解是A、國家保證每個公民都享有接受文化教育的同等條件B、適齡兒童和少年都能獲得從出生到初中階段的免費(fèi)教育C、國家免除九年義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)和雜費(fèi)D、農(nóng)村學(xué)生可以免除學(xué)費(fèi)和書本費(fèi),并獲得生活補(bǔ)助費(fèi)9、2015年,佛山“環(huán)保法治年”的重點(diǎn)工作是優(yōu)先完成100個村級工業(yè)園區(qū)的環(huán)境整治。這些村級工業(yè)園區(qū)占全市工業(yè)用地近80%,產(chǎn)出卻只占全市工業(yè)總產(chǎn)值的20%,其中還有不少排污嚴(yán)重的小企業(yè)、小作坊。確立這項工作重點(diǎn)的依據(jù)是A、當(dāng)前社會的主要矛盾已發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變綠色發(fā)展工業(yè)增加值能耗下降幅度一比2015年下降18%比2015年下降34%(3)結(jié)合上述材料回答,要達(dá)成“中國制造2025”指標(biāo)我們有什么應(yīng)對措施?(3分)2015年中考思想品德參考答案及評分細(xì)則一、最佳選擇題:本大題共15小題,每小題2分,滿分30分。12345678BCDBACDC9101112131415BACDBAD二、簡答題(本大題共2小題,第16題4分,第17題6分,滿分10分)16、參考答案:(共4分)(1)(愛國):自覺履行對國家的義務(wù),依法納稅、服兵役、接受教育:維護(hù)國家的統(tǒng)一,不做損害國家安全、榮譽(yù)和利益的事;維護(hù)民族團(tuán)結(jié),尊重各民族的生活習(xí)俗和宗教信仰;關(guān)心國家大事,自覺有序參與政治生活(行使監(jiān)督權(quán)、建議權(quán));積極參加各種愛國主義教育活動;自覺遵守國家法律和社會公徳;等。(2)(敬業(yè)):熱愛自己本職工作,忠于職守,盡職盡責(zé):自覺遵守工作(學(xué)校)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律;樹立團(tuán)隊精神和合作意識;(認(rèn)真學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì));等。(3)(誠信):與人交往要言而有信,不弄虛作假;要信守承諾,勇于承擔(dān)責(zé)任;(自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,考試不作弊、作業(yè)不抄襲)。等。(4)(友善):關(guān)愛杜會,積極參加社會公益活動;熱心幫助他人,主動參與慈善活動;孝敬父母,尊重長輩,禮貌待人;等。評分說明:1、不要求考生答案與參考答案完全一致,意思相近、言之有理的答案均可給同等分?jǐn)?shù)。2、按公民個人層面“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的四個方面要求作答,每方面各占1分,同一方面的答案不重復(fù)計分。3、考生如果只寫出個人層面“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八個字而無具體內(nèi)容,不給分;4、若考生每個方面僅作簡單表述,如(愛國):“要愛國守法”、(友善)“要文明有禮”、(誠信):“要誠實(shí)守信”等,而沒有進(jìn)一步的分析的,每兩方面合計給0.5分,即便四個方面齊全最高也只能給1分;(同一方面的答案不重復(fù)算分,分?jǐn)?shù)四舍五入)17、參考答案:(共6分)(1)憲法是我國的根本大法,具有最高的法律地位法律效力(1分)。加強(qiáng)憲法的實(shí)施,可以發(fā)揮憲法效力,實(shí)現(xiàn)依憲治國,真正落實(shí)依法治國的基本方略(1分)。(2)憲法對國家公共權(quán)力的運(yùn)行有著嚴(yán)格的規(guī)范和限制(1分)。加強(qiáng)憲法的實(shí)施,才能有效保障公權(quán)在憲法的框架內(nèi)運(yùn)行,才能做到依法治國、依法行政(1分)。(3)憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利并建立以憲法為核心的權(quán)利保障體系(1分)。加強(qiáng)憲法的實(shí)施,有利在全社會培育尊重和敬畏憲法的觀念,提高公民的守法意識,全面落實(shí)依法治國(1分)。評分標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)補(bǔ)充說明:(一)每點(diǎn)分兩部分:(1)觀點(diǎn)+(2)意義第一小點(diǎn):(1)考生答出“憲法是我國的根本大法,或者憲法具有最高的法律地位法律效力?!苯o1分;若答“憲法在我國法律體系中處于首要地位;憲法具有至高無上的地位”等答案均可給同等分?jǐn)?shù)。(2)答出“加強(qiáng)憲法的實(shí)施,才能發(fā)揮憲法效力,實(shí)現(xiàn)依憲治國,真正落實(shí)依法治國的基本方略”給1分,若答出“憲法的實(shí)施有利于推進(jìn)依法治、依憲治國;有利于科學(xué)立法:有利于建立法治國家和社會主義法治體系;有利于維護(hù)法律權(quán)威”等答案均可給同等分?jǐn)?shù)。笫二小點(diǎn):(1)考生答出“憲法對國家公共權(quán)力的運(yùn)行有著嚴(yán)格的規(guī)范和限制”給1分;若答“憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為規(guī)范。”均給同等分?jǐn)?shù)。若考生答成"有利于保障公共權(quán)力的正確行使”給0.5分。(2)答出“加強(qiáng)憲法的實(shí)施,才能有效保障公權(quán)在憲法的框架內(nèi)運(yùn)行,才能做到依法治國、依法行政”給1分;若考生答出“憲法的實(shí)施有利于政府依法行政;有利于有關(guān)部門公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法;有利于提高國家機(jī)關(guān)及其工作人員的法治意識”等均給同等分?jǐn)?shù)。第三小點(diǎn):(1)考生答出“憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利或我國建立以憲法為核心的權(quán)利保障體系”給1分;若答“憲法是公民權(quán)利的保障書”給同等分?jǐn)?shù)。若考生答成“有利于保障公民的基本權(quán)利給0.5分?!保?)答出“加強(qiáng)憲法的實(shí)施,有利于在全社會培育尊重和敬畏憲法的觀念,提高公民的守法意識,全面落實(shí)依法治國?!苯o1分;若答“有利于提高人們的法體意識;有利于人們懂法、守法、護(hù)法;有利于全民守法,促進(jìn)依法治國的實(shí)施”等給同等分?jǐn)?shù)。(二)若考生答案分為“觀點(diǎn)+意義”兩大部分的,只要其中符合題意的點(diǎn)均可給同等分?jǐn)?shù)。同一方面的答案不重復(fù)算分,出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)均四舍五入。三、綜合探究題(10分)18題(1):(共3分)參考答案:經(jīng)濟(jì)發(fā)展從高速轉(zhuǎn)為中速(1分);產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化,服務(wù)業(yè)占GDP比重逐年增加(1分);資源環(huán)境形勢有所改善但依然面臨壓力(1分)評分說明:考生能根據(jù)圖表歸納出經(jīng)濟(jì)新常態(tài)轉(zhuǎn)入中高速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、資源環(huán)境形勢改善及綜合性結(jié)論這四層中的三點(diǎn)即可得3分。①關(guān)于速度,可表述為經(jīng)濟(jì)發(fā)展從高速轉(zhuǎn)為中(高)速;我國經(jīng)濟(jì)增速趨緩(回落),回落到合理區(qū)間;我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展由注重速度轉(zhuǎn)向注重質(zhì)量和效益。若考生從經(jīng)濟(jì)總量增加角度作答,不能得分。②關(guān)于結(jié)構(gòu),可表述為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)(經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu))逐步優(yōu)化,服務(wù)業(yè)占GDP比重逐年遞增;我國轉(zhuǎn)變徑濟(jì)發(fā)展方式,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級成效顯著。但考生只是簡單將三大產(chǎn)業(yè)的比重情況進(jìn)行羅列,而沒有概括出“產(chǎn)業(yè)(經(jīng)濟(jì))結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化”,該點(diǎn)不能得分。③關(guān)于能耗,可表述為資源環(huán)境形勢有所改善但依然面臨壓力;我國單位GDP能耗不斷下降;我國堅持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國策初見成效;我國注重提高資源利用率,不斷降低單位GDP能耗。④關(guān)于綜合性結(jié)論,可表述為我國貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快轉(zhuǎn)變涇濟(jì)發(fā)展方式,更加注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益取得了明顯成效。綜合性結(jié)論可作為一個得分點(diǎn),表述正確且切入題意可得1分,但該小題總分不能超過3分。18題(2):(共4分)參考答案: .①科技是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步和創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素(1分)。科技創(chuàng)新是提高綜合國力的戰(zhàn)略支撐,處于國家發(fā)展全局的核心位置。只有科技進(jìn)步和全面創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國家,才能推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展*。(1分)②教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),人才已成為當(dāng)代科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的最重要的資源(1分)。注重加強(qiáng)教育和提升人力資本素質(zhì),才能提高民族的科學(xué)文化素質(zhì),才能從根本上提高民族的創(chuàng)新能力。(1分)評分說明:1、第①點(diǎn)答出科技或創(chuàng)新的地位,得1分;意義部分,能把科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來,表達(dá)清楚科技、創(chuàng)新要素促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的,得1分,只是簡單寫有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級、經(jīng)濟(jì)又好又快等,最多得0.5分。2、第②點(diǎn)答出教育或人才的地位,得1分;意義部分,能把教育、人才、創(chuàng)新聯(lián)系起來,表達(dá)消楚教育、人力資本素質(zhì)促進(jìn)創(chuàng)新的,得1分,只是簡單寫有利于創(chuàng)新的,最多得0.5分。3、得分為非整數(shù)的,按四舍五入計算最后得分,如兩點(diǎn)任意一點(diǎn)拿滿2分,另一點(diǎn)得1.5,得分為4分滿分。4、意義部分只是簡單寫有利于提升綜合國力、科教興國、人才強(qiáng)國、全面小康等,不能緊扣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)新的,不給分。5、若考生答案的條理比較亂,但其中能夠正確表達(dá)各得分點(diǎn)的答案,均可按該點(diǎn)給分。18題(3):(共3分)參考答案:①落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,堅持把創(chuàng)新擺在發(fā)展全局的核心位置;②加大對科技研發(fā)的經(jīng)費(fèi)投入,支持企業(yè)實(shí)施重大科技項目;③加強(qiáng)對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和自主品牌的培育,完善有利于創(chuàng)新的環(huán)境;④發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),提高資源回收利用效率,走生態(tài)文明的發(fā)展道路;⑤加快培養(yǎng)制造業(yè)發(fā)展急需的專業(yè)人才,解決制造業(yè)發(fā)展的人才瓶頸問題;⑥堅持對外開放,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)國際交流合作,積極利用全球資源和市場;等等。評分說明:考生答案須圍繞“創(chuàng)新能力”、“質(zhì)置效益”、“綠色發(fā)展”三個方面作答,每個方面最多占兩點(diǎn),每點(diǎn)1分。若僅從一個方面作答,最多給2分。學(xué)生能從材料的其中任2個角度寫3點(diǎn)以上(包栝3點(diǎn)),可得3分。若考生從公民個人角度寫的,均不給分。若考生觀點(diǎn)表述過于簡單,只寫“堅持科教興國戰(zhàn)略”等,表述不完整的,酌情將3個觀點(diǎn)合并給1分。其它答案補(bǔ)充:1、圍家要制定激勵創(chuàng)新設(shè)計的政策,加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng),完善制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)

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