滬科版物理九年級全冊14.5測量電壓素養(yǎng)提升練含解析

第第頁滬科版物理九年級全冊14.5測量電壓素養(yǎng)提升練（含解析）第五節(jié)測量電壓

基礎過關全練

知識點1電壓

1.【教材P81圖片變式】(2023廣西北海銀海期中)下列生活中常見的電壓值不正確的是()

A.我國家庭照明電路的電壓為36V

B.一節(jié)新干電池的電壓為1.5V

C.手機電池的電壓約為3.7V

D.閃電時云層間電壓可達106V

2.【新獨家原創(chuàng)】關于電壓,下列說法中正確的是()

A.只要電路兩端有電壓,電路中就有持續(xù)電流

B.只要電路中有持續(xù)電流,電路兩端就有電壓

C.電壓只能使正電荷定向移動形成電流

D.事實證明,對人體安全的電壓高于36V

知識點2電壓表

3.(2023河南新鄉(xiāng)金瀚學校期中)如圖所示電路中,甲、乙、丙分別為電流表或電壓表,要使電路中的燈泡L1和L2并聯(lián),則下列說法正確的是()

A.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電流表

B.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電壓表

C.甲為電壓表,乙為電流表,丙為電流表

D.甲為電壓表,乙為電流表,丙為電壓表

4.【學科素養(yǎng)·科學思維】按要求在方框中畫出電路圖,并連接實物圖。要求:燈L1、L2串聯(lián),電壓表V1測燈L1兩端的電壓,電壓表V2測電源兩端的電壓。

知識點3串、并聯(lián)電路中電壓的特點

5.(2022黑龍江綏化中考)下列電路圖中,電壓、電流關系正確的是()

6.【學科素養(yǎng)·科學思維】(2023福建閩侯期中)如圖所示電路中,電源電壓為6V保持不變。開關S閉合時電壓表示數(shù)為2V,此時燈L1兩端的電壓為V;斷開開關后,電壓表的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”)。

7.(2022山東濟南槐蔭期中)如圖甲所示電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S后,整個電路正常工作,兩電壓表的表盤均如圖乙所示。通過計算回答:

(1)電源電壓是多少伏特燈泡L2兩端的電壓是多少伏特

(2)燈泡L1兩端的電壓是多少伏特

能力提升全練

8.【教材P83圖片變式】(2023山東濟南中考,4,★☆☆)如圖所示是電壓表的表盤,其示數(shù)是()

A.2.05VB.2.5V

C.10.5VD.12.5V

9.(2022海南中考,10,★★☆)小明在做電學實驗時,連接電路如圖所示。閉合開關,燈L1不發(fā)光,L2發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。電路故障可能是()

A.電流表斷路B.電壓表短路

C.燈L1斷路D.燈L2短路

10.(2023山東青島中考,6,★★☆)用如圖所示電路探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,下列說法正確的是()

A.電壓表不能直接測量電源電壓

B.若測量L1兩端電壓,需將電壓表并聯(lián)在A、B兩點間,且電壓表正接線柱接A點

C.實驗得到的結論為串聯(lián)電路電壓處處相等

D.改變兩個小燈泡的規(guī)格,重復實驗,是為了減小實驗誤差

11.(2023福建南平期中,11,★★☆)如圖甲所示的電路中,當閉合開關后,兩電壓表指針偏轉均如圖乙所示,則燈L1和L2兩端的電壓分別為()

A.4.8V,1.2VB.6V,1.2V

C.1.2V,6VD.1.2V,4.8V

12.【實驗探究·新實驗】(2033山東濟南萊蕪期中,23,★★☆)小明等4人實驗小組用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路中電壓的關系。

其實驗過程如下:用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC,將每一次測出的電壓值填入表格:

實驗次數(shù)L1兩端的電壓UABL2兩端的電壓UBCL1、L2兩端的總電壓UAC

11.51.53

21.61.43

31.21.83

(1)小明根據(jù)第一次的實驗數(shù)據(jù)斷定“串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等”,這一結論是(選填“正確”或“錯誤”)的,他得出這樣的結論是因為。

(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗,完成了第2次和第3次實驗。

方法一:改變電源電壓(電池個數(shù))。

方法二:更換其中一個燈泡(規(guī)格不同)。

請你根據(jù)他們的實驗過程和有關數(shù)據(jù)回答下列問題。

①在拆接電路時,開關必須是的。

②上述實驗設計的表格中存在的不足之處是。

③表格補充完整后,通過對表格中數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實驗是采用方法(選填“一”或“二”)來進行的,實驗的結論是(寫表達式)。

素養(yǎng)探究全練

13.【科學探究】(2022廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)中考改編)在水果中平行插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個水果電池,如圖所示。物理興趣小組的同學在課外實踐活動中探究影響水果電池電壓大小的因素,實驗前,他們的部分實驗猜想如下:

猜想一:水果電池電壓可能與水果的種類有關

猜想二:水果電池電壓可能與極板的材料有關

(1)為了驗證猜想一和猜想二,在不同水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板間的距離、極板插入水果的深度不變,分別測出電壓,實驗記錄如表所示。

實驗序號水果種類兩極板間電壓U/V

鐵-鋅鐵-銅銅-鋅

1蘋果0.60.71.0

2菠蘿0.50.60.9

3梨0.40.50.8

4橙0.70.81.1

①為了驗證猜想一,保持不變,改變水果種類,多次實驗后,得出結論:猜想一是(選填“正確”或“錯誤”)的。

②分析數(shù)據(jù)可知,水果電池電壓與極板材料有關,表中效果最好的兩極板材料是。

③圖中,與電壓表標有“3”字樣的接線柱相連的極板是水果電池的極,若要使電壓表指針偏轉角度更大,可將多個水果電池聯(lián)。

(2)將兩極板插入水果更深些,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)發(fā)生了變化,由此,可以提出一個可探究的科學問題是。

答案全解全析

基礎過關全練

1.A我國家庭照明電路的電壓為220V,A錯誤。

2.B形成持續(xù)電流的條件是電路兩端有電壓,且電路是通路,A錯誤;電壓是形成電流的原因,只要電路中有持續(xù)電流,電路兩端就有電壓,B正確;電壓可以使正、負電荷定向移動形成電流,C錯誤;對人體安全的電壓應不高于36V,D錯誤。選B。

3.A要使電路中的燈泡L1和L2并聯(lián),電流需要分別通過兩盞燈。甲與L1串聯(lián),為電流表;丙與L2串聯(lián),為電流表;乙并聯(lián)在電路中,為電壓表。選A。

4.答案如圖所示

解析先將電源、開關、L1、L2串聯(lián)起來,將電壓表V1并聯(lián)在L1兩端,將電壓表V2并聯(lián)在電源兩端,據(jù)此畫電路圖并連接實物圖。

5.C串聯(lián)電路中電流處處相等,即IA=IB=IC,A錯誤;串聯(lián)電路中電源電壓等于各用電器兩端電壓之和,即UAC=UAB+UBC,B錯誤;并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,即IA=IB+IC,C正確;并聯(lián)電路中電源電壓等于各支路電壓,即UAB=UCD=UEF,D錯誤。選C。

6.答案4變大

解析由電路圖可知,閉合開關后,燈L1與L2串聯(lián),電壓表測燈L2兩端的電壓;已知此時電壓表示數(shù)是2V,則燈L2兩端的電壓是2V,燈L1兩端的電壓為6V-2V=4V;斷開開關S,電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓,其示數(shù)為6V,故斷開開關后,電壓表的示數(shù)將變大。

7.解析由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表V2測電源電壓,電壓表V1測燈泡L2兩端電壓;(1)串聯(lián)電路總電壓大于各部分電路兩端電壓,且兩電壓表指針位置相同,所以電壓表V2選用的量程為0~15V,由圖乙知,其示數(shù)為11.5V,即電源電壓U=11.5V;電壓表V1選用的量程為0~3V,示數(shù)為2.3V,即燈泡L2兩端的電壓為2.3V;(2)根據(jù)串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和可得,燈光泡L1兩端的電壓UR=U-UL=11.5V-2.3V=9.2V。

能力提升全練

8.B由題圖可知,電壓表選擇的量程為0~3V,分度值是0.1V,示數(shù)為2.5V。故選B。

9.B由圖可知,燈L1、L2串聯(lián),電壓表測量L1兩端的電壓,電流表測量電路中的電流。閉合開關后,L2發(fā)光,電流表有示數(shù),說明電路是通路而且燈L2完好,故A、C、D錯誤。燈L1不發(fā)光,且電壓表無示數(shù),則可能是燈L1被短路或電壓表被短路,B正確。選B。

10.B電壓表可以直接并聯(lián)在電源兩端,測量電源電壓,A錯誤。若測量L1兩端電壓,需將電壓表并聯(lián)在A、B兩點間,電流從正接線柱流入電壓表,從負接線柱流出電壓表,所以電壓表正接線柱接A點,B正確。本實驗的結論為串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和,C錯誤。多次測量的目的是使結論具有普遍性,避免偶然性,D錯誤。

11.D由電路圖可知,燈L1、L2串聯(lián),電壓表V1測電源電壓,電壓表V2測L1兩端的電壓,電壓表V1的示數(shù)大于V2的示數(shù),V1使用的是大量程,則電壓表V1的示數(shù)為UV1=6V;電壓表V2使用的量程是0~3V,示數(shù)UV2=1.2V。電壓表V2測L1兩端的電壓,所以L1兩端的電壓U1==1.2V;由串聯(lián)電路的特點可知,L2兩端的電壓為6V-1.2V=4.8V。選D。

12.答案(1)錯誤實驗時所用的燈泡規(guī)格相同

(2)①斷開②物理量(或電壓)沒有單位③二UAC=UAB+UBC

解析(1)小明斷定“串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等”,這一結論是錯誤的,他得出這樣的結論的原因是實驗時所用的燈泡規(guī)格相同。(2)①在拆接電路時,開關必須是斷開的,經(jīng)檢查電路連接無誤后,再閉合開關;②實驗小組設計的表格存在的不足之處是物理量(或電壓)沒有單位;③觀察表格中后面兩次實驗的數(shù)據(jù)可知,兩燈泡兩端的電壓不同,總電壓不變,是更換其中一個燈泡(規(guī)格不同)進行的實驗;由表中數(shù)據(jù)可知,實驗的結論是UAC=UAB+UBC。

素養(yǎng)探究全練

13.答案(1)①極板的材料正確②銅-鋅③正串(2)水果電池電壓可能與兩極板插入水果的深度有關

解析(1)①驗證猜