2024年軍隊(duì)文職人員招聘考試《專業(yè)科目（經(jīng)濟(jì)學(xué)）》輔導(dǎo)教材

第一部分經(jīng)濟(jì)學(xué)類基礎(chǔ)綜合第一篇微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第1章導(dǎo)論一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象1資源的稀缺性資源稀缺性就是資源的相對(duì)有限性，是相對(duì)于人類無(wú)窮的欲望而言的。人的欲望是無(wú)限的，而用來(lái)滿足人的欲望的經(jīng)濟(jì)物品和資源又是有限的，這對(duì)矛盾是永遠(yuǎn)無(wú)法解決的。經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性既是相對(duì)的，又是絕對(duì)的。2選擇與資源配置為了有效率地使用稀缺資源，以滿足人們的各種欲望和需求，任何社會(huì)或國(guó)家都必須解決四個(gè)基本經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，這四個(gè)問(wèn)題被稱為資源配置問(wèn)題，具體如表1-1所示。表1-1四個(gè)基本經(jīng)濟(jì)問(wèn)題3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系（見(jiàn)表1-2）表1-2微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系二、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法1實(shí)證分析方法實(shí)證分析方法研究實(shí)際經(jīng)濟(jì)體系是怎樣運(yùn)行的。它對(duì)經(jīng)濟(jì)行為做出有關(guān)的假設(shè)，根據(jù)假設(shè)分析和陳述經(jīng)濟(jì)行為及其后果，并試圖對(duì)結(jié)論進(jìn)行檢驗(yàn)。簡(jiǎn)言之，實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)回答了“是什么”的問(wèn)題。2規(guī)范分析方法規(guī)范分析方法從一定的社會(huì)價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，根據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的運(yùn)行進(jìn)行評(píng)價(jià)，并進(jìn)一步說(shuō)明一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系應(yīng)當(dāng)怎樣運(yùn)行，以及為此提出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策。簡(jiǎn)言之，規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)回答了“應(yīng)當(dāng)是什么”的問(wèn)題。3其他分析方法（1）靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析、動(dòng)態(tài)分析①靜態(tài)分析：根據(jù)既定外生變量求得內(nèi)生變量的分析方法。②比較靜態(tài)分析：研究外生變量變化對(duì)內(nèi)生變量的影響，分析比較不同數(shù)值的外生變量下的內(nèi)生變量的不同數(shù)值的方法。③動(dòng)態(tài)分析：對(duì)經(jīng)濟(jì)中發(fā)生變動(dòng)的有關(guān)變量在一定時(shí)間中的變動(dòng)進(jìn)行分析，包括經(jīng)濟(jì)變量在變動(dòng)過(guò)程中的相互影響和彼此制約關(guān)系，以及它們?cè)诿恳粫r(shí)點(diǎn)上的變動(dòng)速率等。（2）均衡分析與邊際分析在經(jīng)濟(jì)分析中，均衡指的是這樣一種狀態(tài)：各個(gè)經(jīng)濟(jì)決策主體（如消費(fèi)者、廠商）所做的決策正好相容，并且在外界條件不變的情況下，每個(gè)人都不愿意再調(diào)整自己的決策，從而不再改變其經(jīng)濟(jì)行為。均衡分析包括局