五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案（9篇）

第20頁(yè)共20頁(yè)五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)方案?擁抱五一快?樂、創(chuàng)造勞?動(dòng)成果活?動(dòng)主題：_?___美容?—spa—?美麗“10?8”好禮五?一發(fā)；時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日—__?__年__?__月__?__日活?動(dòng)宣傳。女?人對(duì)自己好?一點(diǎn)；再好?一點(diǎn)；美麗?是女人的第?一資本。如?果你愛自己?；請(qǐng)讓自己?____力?一點(diǎn)；再_?___力一?點(diǎn)。前言?：美麗10?8好禮五一?發(fā)是指：消?費(fèi)者以__?__元購(gòu)買?____的?產(chǎn)品，可以?享受夏季防?曬儲(chǔ)備的促?銷活動(dòng)。本?次活動(dòng)方案?是依據(jù)五一?勞動(dòng)節(jié)以及?____產(chǎn)?品的特點(diǎn)、?顧客消費(fèi)心?理學(xué)等，從?營(yíng)銷學(xué)、心?理學(xué)等角度?出發(fā)，通過?加盟商以往?推廣活動(dòng)的?力度和消費(fèi)?者的需求，?公司以該以?往的活動(dòng)方?案形式，現(xiàn)?成為銷售：?“美麗”、?銷售“動(dòng)感?”、銷售“?精神”、銷?售“服務(wù)”?、銷售“地?運(yùn)”、銷售?“自信”銷?售“品牌”?等____?產(chǎn)品新型的?促銷方案。?美麗108?活動(dòng)方案的?特點(diǎn)：系統(tǒng)?性強(qiáng)促銷方?案是針對(duì)任?何一個(gè)客戶?群體，可以?為加盟商鎖?定節(jié)日內(nèi)的?新客源，并?增加了老客?人再次消費(fèi)?的幾率。起?到____?產(chǎn)品良性循?環(huán)的消費(fèi)渠?道。操作性?強(qiáng)本次活動(dòng)?采取了顧客?的消費(fèi)心態(tài)?，以___?_元的消費(fèi)?即可以儲(chǔ)備?____夏?季防曬產(chǎn)品?，實(shí)施了陽(yáng)?光無(wú)所“畏?”的理念。?活動(dòng)采取產(chǎn)?銷提供的方?法，以便消?費(fèi)者購(gòu)買產(chǎn)?品的數(shù)量和?消費(fèi)的層次?。靈活性強(qiáng)?為加盟商提?供超值回增?的利潤(rùn)空間?，實(shí)現(xiàn)雙贏?顧客的消費(fèi)?，促銷方案?的全面系統(tǒng)?化和___?_產(chǎn)品的價(jià)?格定位化。?適用性強(qiáng)本?次五一勞動(dòng)?節(jié)的促銷方?案，能夠滿?足不同消費(fèi)?層次顧客的?不同需求，?而且還能夠?為加盟商捕?捉到潛在顧?客群。還可?以在不同的?時(shí)間不同的?地點(diǎn)在同一?個(gè)產(chǎn)品上提?供多種項(xiàng)目?的服務(wù)。廣?泛性強(qiáng)可以?在商業(yè)區(qū)進(jìn)?行公開銷售?、居民區(qū)進(jìn)?行推廣講解?、醫(yī)院、學(xué)?校、軍隊(duì)、?旅游等大型?的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行?團(tuán)購(gòu)活動(dòng)。?二、推廣?策略：推?廣主題：五?一勞動(dòng)節(jié)“?____、?特別的愛、?給特別的你?”時(shí)間分?析。目前美?容以進(jìn)入旺?季時(shí)期，現(xiàn)?在季節(jié)正處?于春夏相戀?空間，望各?級(jí)加盟商把?握好本次活?動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和?寶貴的美容?旺季，仔細(xì)?體會(huì)五一促?銷方案的內(nèi)?涵以及所帶?來的豐厚利?潤(rùn)，以便公?司和加盟商?共同把本次?促銷活動(dòng)推?廣。為了更?好地使加盟?商得到公司?給予的支持?，在力度上?得到進(jìn)一步?的發(fā)展，共?同創(chuàng)造__?__產(chǎn)品銷?售新形象，?從而實(shí)現(xiàn)_?___市場(chǎng)?品牌化。?活動(dòng)對(duì)象：?社區(qū)中心、?物業(yè)、商場(chǎng)?以及企事業(yè)?單位以及加?盟商的新老?顧客。促銷?方案的目的?：使加盟商?快速進(jìn)入產(chǎn)?品銷售市場(chǎng)?，即在深度?和廣度上得?到明顯的提?升。更好地?為加盟商快?速的吸納新?客源，同時(shí)?為加盟商提?升店面的營(yíng)?業(yè)額。在活?動(dòng)中加盟商?可以實(shí)現(xiàn)單?品售出和單?品送出的計(jì)?劃結(jié)合公司?贈(zèng)送的各種?優(yōu)惠政策，?進(jìn)行多元化?的銷售。?三、本期顧?客優(yōu)惠政策?：挑戰(zhàn)防曬?極限，不同?組合相同的?效果：a、?薰衣草平衡?調(diào)理系列無(wú)?油隔離平衡?乳遇到如絲?般輕盈的肌?膚，陽(yáng)光也?只能輕輕拂?過……蘊(yùn)含?薰衣草精華?，維持皮膚?細(xì)胞良性代?謝，肌膚更?美更白，晶?瑩通透。b?、膠原蛋白?駐顏保濕系?列保濕隔離?防護(hù)乳雖然?我的職業(yè)對(duì)?肌膚要求如?此苛刻，但?我仍時(shí)刻保?持肌膚燦爛?如新。修飾?暗沉膚色，?先進(jìn)配方令?彩妝更自然?持久。c、?玫瑰嫩白亮?膚系列柔白?隔離防護(hù)霜?為了那一瞬?間心旌動(dòng)搖?的震撼，我?愿徘徊再徘?徊……全面?阻斷紫外線?對(duì)肌膚的傷?害，添加還?原美白元素?，更有效改?善晦暗膚色?。凡在促銷?期間，購(gòu)買?(薰衣草、?膠原蛋白、?玫瑰)三大?系列中任何?三種以上同?系列產(chǎn)品即?可獲贈(zèng)__?__超值防?曬產(chǎn)品一款?；春季塑?身計(jì)劃：(?____月?____日?—____?月____?日)最新國(guó)?際塑身潮流?理念，于享?受中輕松瘦?身；推廣期?間可享受任?何塑身護(hù)理?項(xiàng)目九折優(yōu)?惠；五四?青年節(jié)、母?親節(jié)：《此?項(xiàng)活動(dòng)僅限?五一活動(dòng)的?附加促銷》?節(jié)節(jié)連連送?—節(jié)節(jié)連連?高—___?_品牌“節(jié)?日”在賽跑?(活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日至___?_月___?_日)前?言：節(jié)日?是生命的動(dòng)?力，節(jié)日是?人生的橋梁?，____?公司為答謝?廣大消費(fèi)都?對(duì)____?品牌的厚愛?，特在母親?節(jié)和青年節(jié)?的到來時(shí)期?送上真情付?給、真愛無(wú)?價(jià)。在這個(gè)?世界里我的?至愛，從嬰?兒時(shí)母親的?懷抱中，在?親人的眼里?，不論怎樣?：《選擇比?努力更重要?》愛是一種?態(tài)度，他能?夠指引我們?前進(jìn)的方向?。就像詩(shī)中?說：輕輕扶?柳、柳更彎?；曉邊溪水?、流心間；?大浪不去、?宴來福；心?德心聲、相?此時(shí)。水瑩?細(xì)胞再生面?部護(hù)理組合?tz17s?s01-0?1水瑩活細(xì)?胞面膜液_?___ml?/支860?ss01-?02水瑩活?細(xì)胞面膜粉?15g/袋?____2?ss01-?03水瑩特?效清敏凝露?50g/瓶?ss01-?04帕多瓦?玫瑰花油_?___ml?/瓶水柔面?部輪廓護(hù)理?組合tz1?8sq01?-01水柔?深層潔面露?30g/支?860sq?01-02?水柔特效舒?緩花油__?__ml/?瓶sq01?-03帕多?瓦玫瑰花油?____m?l/瓶sq?01-04?水柔特效瘦?臉花油__?__ml/?瓶sq01?-05水柔?提顏美頸花?油____?ml/瓶s?q01-0?6水柔特效?清敏嫩白膜?30g/支?a：水瑩價(jià)?值：___?_元《面價(jià)?》b：水柔?面部輪廓護(hù)?理組合價(jià)值?：____?元《面價(jià)》?優(yōu)惠：?《消費(fèi)者政?策》1、消?費(fèi)者持有_?___證、?____、?工作證等相?關(guān)證件就可?以到___?_連鎖機(jī)構(gòu)?購(gòu)買水瑩細(xì)?胞再生面部?護(hù)理組合：?《售價(jià)__?__元》2?、原價(jià)__?__元產(chǎn)品?根據(jù)消費(fèi)者?的年齡進(jìn)行?扣掉購(gòu)買的?售價(jià)金額如?：消費(fèi)者的?年齡限/_?___歲—?____歲?之間均可參?加本項(xiàng)活動(dòng)??；顒?dòng)規(guī)定?：a：按_?___歲_?___元計(jì)?算扣掉消費(fèi)?者購(gòu)買__?__產(chǎn)品的?現(xiàn)金額。例?如消費(fèi)者年?齡是___?_歲，就是?____歲?乘以___?_元的優(yōu)惠?價(jià)=消費(fèi)者?購(gòu)買產(chǎn)品的?實(shí)際金額。?b：另消費(fèi)?者可以按工?作年限免費(fèi)?領(lǐng)取禮品的?數(shù)量，消費(fèi)?者領(lǐng)取禮品?的年齡標(biāo)準(zhǔn)?是____?歲，每__?__年為一?個(gè)工作年限?計(jì)算一個(gè)禮?品，僅限參?加本次活動(dòng)?“____?元”的消費(fèi)?者。c：消?費(fèi)時(shí)重點(diǎn)證?件：___?_可以在_?___品牌?下次活動(dòng)時(shí)?低現(xiàn)金__?__元購(gòu)買?活動(dòng)中產(chǎn)品?。工作證可?以在活動(dòng)當(dāng)?月享受基礎(chǔ)?護(hù)理___?_次，美容?院只收__?__元的費(fèi)?用。其它證?件可以在活?動(dòng)期間領(lǐng)取?一份精美禮?品。優(yōu)惠?：《加盟?商的政策》?此兩款套盒?加盟商任意?選擇一款都?行，進(jìn)貨的?折扣均按加?盟商本身折?扣計(jì)算。?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)方案（?二）勞動(dòng)?教育是校風(fēng)?建設(shè)的重要?手段，也是?同學(xué)們參與?校風(fēng)建設(shè)的?途徑之一。?通過勞動(dòng)，?可以培養(yǎng)全?校學(xué)生的集?體榮譽(yù)感和?高度的責(zé)任?感，培養(yǎng)學(xué)?生熱愛勞動(dòng)?，珍惜勞動(dòng)?成果的優(yōu)良?品質(zhì)和良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)會(huì)生存、?學(xué)會(huì)生活、?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的?實(shí)際本領(lǐng)。?在勞動(dòng)中創(chuàng)?造美，體會(huì)?勞動(dòng)的樂趣?。學(xué)校決定?通過勞動(dòng)教?育與校園環(huán)?境美化相結(jié)?合，開展校?第十一屆勞?動(dòng)節(jié)系列活?動(dòng)，具體活?動(dòng)方案如下?：一、勞?動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣?強(qiáng)化勞動(dòng)?衛(wèi)生習(xí)慣教?育：加強(qiáng)學(xué)?生勞動(dòng)衛(wèi)生?習(xí)慣的教育?和培養(yǎng)，貫?穿于日常行?為的一舉一?動(dòng)中，反復(fù)?抓，抓反復(fù)?。做到果皮?紙屑不落地?、不隨手丟?垃圾，不隨?地吐痰。人?人參與，相?互監(jiān)督，積?極參加班級(jí)?、校園勞動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)，?保持教室、?校園清潔美?麗，打造和?諧校園。?班級(jí)大掃除?：開展一次?以班級(jí)為單?位的大掃除?活動(dòng)。清理?班級(jí)衛(wèi)生死?角，做到窗?明幾凈，物?品擺放整齊?。人人動(dòng)手?，參與勞動(dòng)?，清潔班級(jí)?，美化校園?。大隊(duì)部組?織評(píng)選達(dá)標(biāo)?班級(jí)。個(gè)?人衛(wèi)生大檢?查：要求每?位學(xué)生做好?個(gè)人衛(wèi)生，?做到勤剪指?甲、勤洗手?、勤洗頭、?勤洗澡。大?隊(duì)部將組織?人員突擊抽?查，以班級(jí)?為單位匯總?。二、今?天我當(dāng)家—?當(dāng)家小能手?評(píng)比提倡?做力所能及?的家務(wù)事，?開展“今天?我當(dāng)家”攝?影作品征集?。要求學(xué)生?將在家做家?務(wù)(掃地、?煮飯、做菜?、制作小點(diǎn)?心等)的場(chǎng)?景或成果，?以照片的形?式上報(bào)展示?，并附照片?介紹，評(píng)選?當(dāng)家小能手?。三、各?級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)?備及要求?一年級(jí)自理?能力比賽：?1、每位?學(xué)生在家里?練習(xí)戴紅領(lǐng)?巾、系鞋帶?、穿衣服、?扣鈕扣。?2、比賽當(dāng)?天每位學(xué)生?戴上紅領(lǐng)巾?、穿有鞋帶?的鞋子、帶?上有鈕扣的?衣服(__?__個(gè)鈕扣?以上，比賽?時(shí)扣___?_個(gè)鈕扣)?3、要求?在最短的時(shí)?間內(nèi)完成地?又快又好。?評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)?和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。?二年級(jí)捏?橡皮泥比賽?：1、圍?繞“暢想中?國(guó)夢(mèng)，童心?慶六一”，?創(chuàng)作既富有?童趣又有新?意的橡皮泥?作品。2?、比賽當(dāng)天?每位學(xué)生帶?上橡皮泥、?放作品的盤?子。作品擺?放在盤子里?展示四年?級(jí)鈕扣比賽?1、利用?鈕扣釘出“?暢想中國(guó)夢(mèng)?，童心慶六?一”為主題?的圖案，鈕?扣數(shù)量顏色?不限。2?、比賽當(dāng)天?每位學(xué)生帶?上針、線、?鈕扣、布?jí)K?、剪刀等工?具。五、?六年級(jí)剪貼?畫比賽：?1、內(nèi)容形?式不限，畫?面具有新意?，材料不限?，力求新穎?，有一定的?藝術(shù)性。?2、比賽當(dāng)?天每位學(xué)生?帶上剪貼工?具及設(shè)計(jì)作?品所需的材?料，拼剪成?以“暢想中?國(guó)夢(mèng)，童心?慶六一”為?主題的作品?。四、活?動(dòng)時(shí)間6?、1兒童節(jié)?前夕。五?、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?各項(xiàng)比賽?設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)?和優(yōu)秀獎(jiǎng)。?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?（三）一?、活動(dòng)主題?歡度五一?感恩回報(bào)千?萬(wàn)家二、?活動(dòng)時(shí)間?-____?日(周六—?周一)三?、活動(dòng)內(nèi)容?1、驚喜?換購(gòu)僅需_?___元?超市一次購(gòu)?滿元，憑發(fā)?票到服務(wù)臺(tái)?加____?元換購(gòu)商品?(價(jià)值__?__元左右?)。注：?服務(wù)臺(tái)人員?做好臺(tái)帳登?記工作、現(xiàn)?金的正確收?取、小票的?正確收集，?以免出現(xiàn)誤?差。每天將?收取金額上?交財(cái)務(wù)，活?動(dòng)結(jié)束后，?按照上交的?現(xiàn)金核查換?購(gòu)商品。?2、獻(xiàn)驚喜?禮金送給您?超市一次?購(gòu)物滿__?__元，收?款時(shí)憑超市?海報(bào)單頁(yè)_?___元抵?金券剪角，?沖減___?_元現(xiàn)金(?海報(bào)剪角有?效期為__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日)?；注：團(tuán)?購(gòu)及場(chǎng)外個(gè)?別專柜不參?加；購(gòu)物金?額____?元以上不累?計(jì)計(jì)算；每?次只能使用?一次；3?、買___?_元送__?__元現(xiàn)金?券活動(dòng)內(nèi)?容：超市一?次購(gòu)物滿_?___元送?價(jià)值___?_元的(超?市專柜/聯(lián)?誼商業(yè)單位?)____?現(xiàn)金券一張?，買___?_元送2張?，多買多送?。四、注?意事項(xiàng)1?、現(xiàn)金券只?能在指定專?柜使用；?2、現(xiàn)金券?在月日至月?日期間消費(fèi)?有效；3?、現(xiàn)金券不?找零，不兌?換現(xiàn)金；?4、購(gòu)買_?___專柜?滿____?元時(shí)使用一?張，滿__?__元時(shí)使?用2張，依?次類推。?5、現(xiàn)金券?蓋有本公司?公章均為生?效；6、?本次活動(dòng)的?最終解釋權(quán)?歸____?購(gòu)物中心。?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?（四）尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師：?大家晚上?好。說實(shí)?話，當(dāng)老師?并不是我特?別喜歡的職?業(yè)。但是，?我個(gè)性中最?大的特點(diǎn)就?是不輕易放?棄，一件事?要么不做，?要么就盡力?去做好。我?用一件件小?事，一言一?行去履行一?名教師的職?責(zé)，去詮釋?一名___?_員對(duì)教育?事業(yè)的忠誠(chéng)?。今天，我?想談三方面?的感受。?一、學(xué)習(xí)是?為了勝任現(xiàn)?在的工作?作為教師，?學(xué)習(xí)是必不?可少的，我?愛好學(xué)習(xí)，?也善于學(xué)習(xí)?。我于_?___年分?配到四中參?加工作。同?年____?月，取得自?考本科學(xué)歷?和學(xué)士學(xué)位?。擔(dān)任過高?一、高二、?高三的英語(yǔ)?教學(xué)，兼任?過班主任老?師、英語(yǔ)教?研組組長(zhǎng)和?高三英語(yǔ)備?課組組長(zhǎng)，?在全組成員?的共同努力?之下，我組?被評(píng)為過“?優(yōu)秀教研組?”和“優(yōu)秀?備課組”。?我還順利通?過普通話等?級(jí)考試，獲?得信息技術(shù)?高級(jí)證書，?參加了崗位?培訓(xùn)。初?踏上講臺(tái)，?我便深切體?會(huì)了英語(yǔ)口?語(yǔ)對(duì)于英語(yǔ)?教師的重要?性。于是，?我收聽英語(yǔ)?新聞練英語(yǔ)?口語(yǔ)和聽力?。并于__?__年順利?通過英語(yǔ)口?試和筆試的?考核，成為?____地?區(qū)第一批全?國(guó)英語(yǔ)等級(jí)?考試二級(jí)口?試考官。和?本組的曾暉?一起，每年?兩次參加瀏?陽(yáng)考點(diǎn)的二?級(jí)口試主考?，均能出色?的完成任務(wù)?，且能為培?訓(xùn)我校的考?生貢獻(xiàn)一份?力量。從?事教育工作?越久，就越?是能發(fā)現(xiàn)自?己教育、教?學(xué)方面知識(shí)?的缺乏。于?是，大量地?閱讀專業(yè)書?籍，《班主?任老師》、?《中學(xué)語(yǔ)數(shù)?英》、《中?學(xué)英語(yǔ)教學(xué)?參考》、《?中小學(xué)英語(yǔ)?教學(xué)》等都?是我的電源?，不斷地給?自己充電。?讀書記心得?感受已成為?我的一種學(xué)?習(xí)習(xí)慣，這?也為我在近?幾年里多次?在《英語(yǔ)學(xué)?習(xí)輔導(dǎo)》、?《英語(yǔ)周報(bào)?》、《學(xué)生?雙語(yǔ)報(bào)》等?省級(jí)刊物上?發(fā)表文章打?下了基礎(chǔ)。?因?yàn)槲覍W(xué)?習(xí)，所以我?進(jìn)步。__?__年我被?評(píng)為“深受?學(xué)生歡迎的?老師”，_?___年評(píng)?上學(xué)校骨干?教師，獲課?堂評(píng)優(yōu)校一?等獎(jiǎng)、市二?等獎(jiǎng)，05?和____?年評(píng)為學(xué)校?優(yōu)秀教師，?____年?被評(píng)為校教?研教改積極?分子、瀏陽(yáng)?市讀書積極?分子、瀏陽(yáng)?市第___?_屆骨干教?師。05、?06兩年年?度考核均為?優(yōu)秀，受到?市政府的嘉?獎(jiǎng)?！澳?勝任現(xiàn)在的?工作”是我?繼續(xù)學(xué)習(xí)的?惟一重要理?由。二、?將愛心獻(xiàn)給?學(xué)生—做學(xué)?生的良師益?友在人生?的辭典里，?“愛”一詞?最為廣博而?深?yuàn)W。但是?每個(gè)人愛與?被愛的生活?中，它又顯?得是那樣單?純與具體。?有經(jīng)驗(yàn)的老?師都知__?__育學(xué)生?最好的方法?是愛。而我?在當(dāng)班主任?老師的過程?當(dāng)中更深切?體會(huì)到了這?一點(diǎn)。去?年剛當(dāng)班主?任老師時(shí)，?發(fā)現(xiàn)了這么?一個(gè)學(xué)生：?一雙“仇視?”的眼睛，?冰冷的目光?，無(wú)所謂的?態(tài)度。每天?不是遲到，?就是上課或?上自習(xí)講小?話，做小動(dòng)?作，給科任?老師和同學(xué)?不小的干擾?。每次找他?談話，他總?是頭一歪，?一副愛搭不?理的樣子，?似乎在對(duì)我?說“看你拿?我怎么辦。?”讓我感覺?到自己的工?作根本沒有?成效。但我?很清楚，這?種情況若不?及時(shí)解決，?只會(huì)導(dǎo)致師?生“兩敗俱?傷”，對(duì)整?個(gè)班級(jí)的管?理會(huì)有極其?惡劣的影響?。俗話說：?“解鈴還須?系鈴人”。?我必須找出?問題出在哪?里，才能對(duì)?癥下藥。?從我對(duì)他不?斷的觀察和?接觸中，我?發(fā)現(xiàn)了他“?仇視”我的?原因：其實(shí)?，他排斥的?不是我，而?是我的“班?主任老師”?身份?；蛟S?因?yàn)楦叨r(shí)?受過處分，?所以他特別?害怕老師盯?著他，害怕?老師正式找?他談話，尤?其怕班主任?老師。也因?為害怕，他?把自己偽裝?得像一個(gè)“?刺猬”。只?要在他認(rèn)為?老師要“傷?害”他的時(shí)?候，他就用?他的刺來“?保護(hù)”自己?。他“仇視?”的眼神、?他無(wú)所謂的?態(tài)度、他“?冷冰冰”的?語(yǔ)氣均是他?的“保護(hù)刺?”。而實(shí)?際上，他最?需要的是老?師的關(guān)心和?肯定。于是?，我聯(lián)系了?他的家長(zhǎng)。?之后的幾天?，他好了一?些，收斂了?許多。但仍?然是當(dāng)面一?套，背面一?套。于是，?在暑期補(bǔ)課?結(jié)束的那天?，我又打了?電話去他家?，將那幾天?他的進(jìn)步告?訴了他的爺?爺，我想他?爺爺肯定會(huì)?跟他提我打?電話的事。?果然，返校?后他的表現(xiàn)?又好了一些?，眼光柔和?了許多。_?___月份?他兩次傷了?腳回家去治?，這期間，?我多次打電?話去他家，?了解他的恢?復(fù)情況。他?回來之后，?我不斷地關(guān)?心他的傷情?和生活。我?發(fā)現(xiàn)他違紀(jì)?越來越少，?變得愛親近?老師了，他?還毛遂自薦?當(dāng)了財(cái)產(chǎn)管?理員，似乎?身體里的熱?情被喚醒了?。這些我都?及時(shí)打電話?告訴了他的?家長(zhǎng)。他爺?爺有一次在?電話中說，?我打到他家?的電話費(fèi)用?起碼有__?__元。當(dāng)?然，他夸張?了，但是我?的電話關(guān)心?和表?yè)P(yáng)讓我?又少了一個(gè)?“刺頭”學(xué)?生，多了一?位盡心盡力?工作的班干?部，別說兩?百元，更多?也值。1?2另一?次，班上一?位南區(qū)同學(xué)?父親騎摩托?車出了車禍?，頭部受傷?嚴(yán)重。得知?了這個(gè)消息?，他來請(qǐng)假?時(shí)哭得一塌?糊涂?；厝?照顧了他父?親一星期，?期間我打過?三次電話去?了解情況。?他回來之后?情緒極其低?落，原來愛?鬧愛笑的他?變得愁眉不?展，整天唉?聲嘆氣。于?是，我給他?講一些人生?哲理故事，?告訴他“困?難是機(jī)會(huì)”?。我的電話?成為他和家?庭之間聯(lián)系?的紐帶，而?我則兩頭做?著安慰工作?。我把他父?親的每一點(diǎn)?恢復(fù)及時(shí)告?訴他，換來?了他臉上日?益增加的微?笑，而這時(shí)?，我又會(huì)及?時(shí)地鼓勵(lì)他?。終于有一?天，他主動(dòng)?來跟我說他?已經(jīng)戰(zhàn)勝了?自己，有了?面對(duì)困難的?勇氣，要我?不要擔(dān)心他?。后來，他?放了兩個(gè)草?莓在我的桌?上，底下壓?著一張紙條?，上面寫著?：老師，謝?謝您。我?用電話經(jīng)常?保持聯(lián)系的?家長(zhǎng)還有很?多，有時(shí)候?告之家長(zhǎng)學(xué)?生在學(xué)校的?表現(xiàn)或是成?績(jī)，偶爾問?問學(xué)生家庭?的情況以便?更好地幫助?情緒低落的?學(xué)生走出低?谷，多數(shù)情?況下我都會(huì)?講到學(xué)生的?進(jìn)步哪怕他?再調(diào)皮，他?至少有一個(gè)?優(yōu)點(diǎn)可講。?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?（五）活?動(dòng)目的：?為了讓幼兒?在活動(dòng)中培?養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)?，學(xué)習(xí)勞動(dòng)?技能，體驗(yàn)?勞動(dòng)生活，?幼兒園將結(jié)?合每月一事?，根據(jù)體驗(yàn)?教育、創(chuàng)新?教育的要求?，以勞動(dòng)最?光榮為題，?開展系列勞?動(dòng)教育活動(dòng)??；顒?dòng)對(duì)?象：全園幼?兒?；顒?dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日--?____月?____日??；顒?dòng)主?要負(fù)責(zé)：各?班正、副班?主任、保育?員?；顒?dòng)?口號(hào)：十個(gè)?手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)?，什么活兒?都會(huì)干!?活動(dòng)過程：?一、且歌?且吟—故事?講述篇1?、各班搜集?各種有關(guān)勞?動(dòng)的圖片在?主題墻上張?貼，進(jìn)行宣?傳。2、?各班搜集適?合本班幼兒?的關(guān)于勞動(dòng)?為主題的兒?歌、故事、?歌曲，在活?動(dòng)中讓幼兒?念一念、聽?一聽、講一?講、唱一唱?。3、各?班在家園欄?里進(jìn)行有關(guān)?勞動(dòng)內(nèi)容的?宣傳，達(dá)到?家園共育的?教育目的。?二、小鬼?當(dāng)家—?jiǎng)趧?dòng)?實(shí)踐篇(?一)小班—?自己的事情?自己做開展?“我會(huì)自己?洗手”、“?我會(huì)自己穿?衣服”、“?我會(huì)自己吃?飯”等系列?活動(dòng)，讓幼?兒在日常的?勞動(dòng)中學(xué)會(huì)?生活的自理?，逐步培養(yǎng)?他們的勞動(dòng)?意識(shí)。1?、各班以“?勞動(dòng)最光榮?”為主題，?圍繞“我會(huì)?自己穿衣服?”、“我會(huì)?自己洗手”?、“我會(huì)自?己吃飯”等?內(nèi)容設(shè)計(jì)活?動(dòng)方案并開?展活動(dòng)。?2、每個(gè)人?選自己認(rèn)為?做得好的一?種勞動(dòng)，參?加班級(jí)組織?的比賽，各?班根據(jù)比賽?結(jié)果，評(píng)選?各種“勞動(dòng)?之星”。?(二)中班?—我是快樂?小幫手1、?各班以“勞?動(dòng)最光榮”?為主題，選?擇適合本班?幼兒的活動(dòng)?并開展。?2、各班利?用晨間談話?，給孩子講?解幾種勞動(dòng)?技能。(擦?桌子、掃地?、疊被子、?分餐點(diǎn)、分?飯菜)3、?各班每天選?出班級(jí)小值?日，幫助老?師、阿姨做?好班級(jí)各項(xiàng)?日常工作。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點(diǎn)?、分飯菜、?收發(fā)本子等?)4、各班?每周評(píng)選出?本周的“值?日之星”。?(三)大?班—?jiǎng)趧?dòng)最?光榮1、開?展“爸爸媽?媽真辛苦”?調(diào)查活動(dòng)。?讓幼兒調(diào)查?自己的爸爸?媽媽每天工?作回家后所?做的事情，?利用晨間談?話進(jìn)行交流?，談?wù)劯惺?，讓大家體?會(huì)父母的辛?苦，激發(fā)幼?兒為父母分?擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)?的激情。?2、通過調(diào)?查，了解父?母艱辛之后?，想一想，?如何去做，?并與家長(zhǎng)共?同商量，定?好家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃。3?、讓幼兒根?據(jù)自己訂制?的家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃，開展?“家務(wù)勞動(dòng)?小能手!”?的家務(wù)勞動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)。?每天在家做?一些家務(wù)勞?動(dòng)，家長(zhǎng)把?孩子當(dāng)天所?做的家務(wù)記?錄下來。?(發(fā)記錄表?)4、周末?讓家長(zhǎng)對(duì)孩?子在家的勞?動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)?。(在記錄?表上進(jìn)行評(píng)?價(jià))5、每?周一各班評(píng)?選出班級(jí)“?家務(wù)勞動(dòng)之?星”，實(shí)現(xiàn)?家園共育。?三、我能?行—活動(dòng)展?示篇“我?能行”勞動(dòng)?技能大比武?：(分年級(jí)?組進(jìn)行比賽?、每班男女?各____?人)小班?：穿衣服比?賽。中班?：剝毛豆比?賽。大班?：上學(xué)準(zhǔn)備?。(整理書?包)四、我?真棒—活動(dòng)?總結(jié)篇各班?在每周評(píng)選?出的勞動(dòng)之?星中推選_?___名幼?兒參選幼兒?園的“勞動(dòng)?小能手”評(píng)?選，“勞動(dòng)?小能手”獲?得者發(fā)予勞?動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行?鼓勵(lì)。五?一勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)方案（六?）隨著“?五一勞動(dòng)節(jié)?”的臨近，?各大幼兒園?都將以各種?各樣的方式?迎接“勞動(dòng)?節(jié)”的到來?。通過專題?教學(xué)、討論?談話、比賽?等渠道，來?教育影響幼?兒，使幼兒?養(yǎng)成愛勞動(dòng)?的好習(xí)慣，?懂得勞動(dòng)最?光榮的道理?，促進(jìn)幼兒?的全面發(fā)展?。活動(dòng)目?的：為了?讓幼兒在活?動(dòng)中培養(yǎng)勞?動(dòng)意識(shí)，學(xué)?習(xí)勞動(dòng)技能?，體驗(yàn)勞動(dòng)?生活，幼兒?園將結(jié)合每?月一事，根?據(jù)體驗(yàn)教育?、創(chuàng)新教育?的要求，以?勞動(dòng)最光榮?為題，開展?系列勞動(dòng)教?育活動(dòng)。?活動(dòng)對(duì)象：?全園幼兒。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日--__?__月__?__日。?活動(dòng)主要負(fù)?責(zé)：各班正?、副班主任?、保育員。?活動(dòng)口號(hào)?：十個(gè)手指?動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什?么活兒都會(huì)?干!活動(dòng)?過程：一?、且歌且吟?故事講述篇?1、各班?搜集各種有?關(guān)勞動(dòng)的圖?片在主題墻?上張貼，進(jìn)?行宣傳。?2、各班搜?集適合本班?幼兒的關(guān)于?勞動(dòng)為主題?的兒歌、故?事、歌曲，?在活動(dòng)中讓?幼兒念一念?、聽一聽、?講一講、唱?一唱。3?、各班在家?園欄里進(jìn)行?有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)?容的宣傳，?達(dá)到家園共?育的教育目?的。二、?小鬼當(dāng)家勞?動(dòng)實(shí)踐篇?(一)小班?自己的事情?自己做開?展“我會(huì)自?己洗手”、?“我會(huì)自己?穿衣服”、?“我會(huì)自己?吃飯”等系?列活動(dòng)，讓?幼兒在日常?的勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)生活的自?理，逐步培?養(yǎng)他們的勞?動(dòng)意識(shí)。?1、各班以?“勞動(dòng)最光?榮”為主題?，圍繞“我?會(huì)自己穿衣?服”、“我?會(huì)自己洗手?”、“我會(huì)?自己吃飯”?等內(nèi)容設(shè)計(jì)?活動(dòng)方案并?開展活動(dòng)。?2、每個(gè)?人選自己認(rèn)?為做得好的?一種勞動(dòng)，?參加班級(jí)組?織的比賽，?各班根據(jù)比?賽結(jié)果，評(píng)?選各種“勞?動(dòng)之星”。?(二)中?班我是快樂?小幫手1?、各班以“?勞動(dòng)最光榮?”為主題，?選擇適合本?班幼兒的活?動(dòng)并開展。?2、各班?利用晨間談?話，給孩子?講解幾種勞?動(dòng)技能。(?擦桌子、掃?地、疊被子?、分餐點(diǎn)、?分飯菜)?3、各班每?天選出班級(jí)?小值日，幫?助老師、阿?姨做好班級(jí)?各項(xiàng)日常工?作。(擦桌?子、掃地、?疊被子、分?餐點(diǎn)、分飯?菜、收發(fā)本?子等)4?、各班每周?評(píng)選出本周?的“值日之?星”。(?三)大班勞?動(dòng)最光榮?1、開展“?爸爸媽媽真?辛苦”調(diào)查?活動(dòng)。讓幼?兒調(diào)查自己?的爸爸媽媽?每天工作回?家后所做的?事情，利用?晨間談話進(jìn)?行交流，談?談感受，讓?大家體會(huì)父?母的辛苦，?激發(fā)幼兒為?父母分擔(dān)家?務(wù)勞動(dòng)的激?情。2、?通過調(diào)查，?了解父母艱?辛之后，想?一想，如何?去做，并與?家長(zhǎng)共同商?量，定好家?務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃?。3、讓?幼兒根據(jù)自?己訂制的家?務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃?，開展“家?務(wù)勞動(dòng)小能?手!”的家?務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)。每天?在家做一些?家務(wù)勞動(dòng)，?家長(zhǎng)把孩子?當(dāng)天所做的?家務(wù)記錄下?來。(發(fā)記?錄表)4?、周末讓家?長(zhǎng)對(duì)孩子在?家的勞動(dòng)進(jìn)?行評(píng)價(jià)。(?在記錄表上?進(jìn)行評(píng)價(jià))?5、每周?一各班評(píng)選?出班級(jí)“家?務(wù)勞動(dòng)之星?”，實(shí)現(xiàn)家?園共育。?三、我能行?活動(dòng)展示篇?“我能行?”勞動(dòng)技能?大比武：(?分年級(jí)組進(jìn)?行比賽、每?班男女各_?___人)?小班：穿?衣服比賽。?中班：剝?毛豆比賽。?大班：上?學(xué)準(zhǔn)備。(?整理書包)?四、我真?棒活動(dòng)總結(jié)?篇各班在?每周評(píng)選出?的勞動(dòng)之星?中推選__?__名幼兒?參選幼兒園?的“勞動(dòng)小?能手”評(píng)選?，“勞動(dòng)小?能手”獲得?者發(fā)予勞動(dòng)?獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓?勵(lì)。五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案（七）?一、活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日-_?___月_?___日?二、活動(dòng)主?題：五一“?鉆石代表我?的心”—超?值回報(bào)消費(fèi)?者三、活?動(dòng)內(nèi)容：?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報(bào)價(jià)___?_元發(fā)售?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報(bào)價(jià)___?_元發(fā)售?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報(bào)價(jià)___?_元發(fā)售?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報(bào)價(jià)___?_元發(fā)售?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報(bào)價(jià)___?_元發(fā)售?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報(bào)價(jià)___?_元發(fā)售?(素金不參?與優(yōu)惠活動(dòng)?)四、活?動(dòng)宣傳與推?廣(1)?在當(dāng)?shù)匕l(fā)行?量的日?qǐng)?bào)或?晚報(bào)刊登活?動(dòng)宣傳廣告?，主題是《?五一“鉆石?代表我的心?”—超值回?報(bào)消費(fèi)者》?，內(nèi)容是活?動(dòng)的意義、?參與細(xì)則、?各地專店/?柜地址及電?話的詳細(xì)廣?告;(2?)在各地電?視臺(tái)做活動(dòng)?宣傳廣告，?還可在黃金?時(shí)間以幕的?形式在電視?臺(tái)上做“五?一“鉆石代?表我的心”?—超值回報(bào)?消費(fèi)者”活?動(dòng)的意義、?參與細(xì)則、?各地專店/?柜地址及電?話的詳細(xì)廣?告。(3?)在店前做?好活動(dòng)宣傳?海報(bào)或__?__展架，?在柜臺(tái)安排?活動(dòng)咨詢員?并設(shè)立咨詢?電話方便顧?客咨詢;?五、活動(dòng)控?制與評(píng)估?1、在活動(dòng)?中做好顧客?咨詢及到達(dá)?人數(shù)、活動(dòng)?參加人數(shù)、?購(gòu)買人數(shù)、?銷售額等做?好詳細(xì)記錄?;2、活?動(dòng)后期做好?活動(dòng)將以上?數(shù)據(jù)及媒體?投放頻次、?代理商反饋?意見等收集?至____?珠寶推廣總?部品牌規(guī)劃?部做好活動(dòng)?評(píng)估、總結(jié)?，以便提供?更好的營(yíng)銷?服務(wù)給加盟?伙伴。六?、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?預(yù)算1、?宣傳費(fèi)用約?____元?;2、_?___展架?：____?元。五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案（八）?今年是我?市實(shí)施，也?是全國(guó)“五?一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?和省、市、?區(qū)勞模評(píng)選?表彰年。為?慶?！拔逡?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?，充分展示?我市勞動(dòng)者?在建設(shè)產(chǎn)業(yè)?強(qiáng)市、文化?名城、現(xiàn)代?化大城市和?富裕和諧佛?山中的光輝?業(yè)績(jī)，進(jìn)一?步激發(fā)勞動(dòng)?者干事創(chuàng)業(yè)?的熱情，市?總工會(huì)決定?在“五一前?后，組織開?展豐富多彩?的慶祝“五?一節(jié)系列活?動(dòng)，現(xiàn)提出?如下實(shí)施方?案：一、?活動(dòng)主題?今年慶?；?動(dòng)的主題是?：以___?_和“__?__為指導(dǎo)?，全面貫徹?____，?以評(píng)選表彰?勞模為契機(jī)?，在全市開?展以“魅力?佛山、時(shí)代?棟梁為主題?的慶祝“五?一系列活動(dòng)?。通過多種?文化手段和?生動(dòng)活潑的?活動(dòng)形式，?唱響時(shí)代主?旋律，展示?當(dāng)代勞模奮?發(fā)有為、昂?揚(yáng)向上、與?時(shí)俱進(jìn)、開?拓創(chuàng)新的時(shí)?代風(fēng)采，激?發(fā)勞動(dòng)者在?我市“__?__規(guī)劃開?局之年建功?立業(yè)的工作?熱情，為建?設(shè)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市?、文化名城?、現(xiàn)代化大?城市和富裕?和諧佛山做?出新的貢獻(xiàn)?。二、活?動(dòng)內(nèi)容(?一)舉辦慶?“五一系列?活動(dòng)啟動(dòng)儀?式暨《時(shí)代?棟梁》mt?v首映禮?擬于___?_月中旬，?與市電視臺(tái)?、電臺(tái)和佛?山日?qǐng)?bào)等新?聞媒體合作?，聯(lián)合舉行?慶“五一系?列活動(dòng)啟動(dòng)?儀式。熱情?歌頌我市各?行業(yè)勞動(dòng)者?為建設(shè)現(xiàn)代?化大城市、?和諧佛山所?做出的突出?貢獻(xiàn);同時(shí)?以《時(shí)代棟?梁》歌曲烘?托勞模精神?和創(chuàng)業(yè)精神?，進(jìn)一步提?升我市職工?文化素養(yǎng)，?激發(fā)廣大職?工投身“_?___規(guī)劃?建設(shè)的熱情?。此項(xiàng)活動(dòng)?由市總工會(huì)?、市電視臺(tái)?和電臺(tái)聯(lián)合?主辦。(?二)開展以?弘揚(yáng)勞模精?神為主題的?系列活動(dòng)?擬于___?_月底前，?開展以弘揚(yáng)?勞模精神為?主題的系列?活動(dòng)。一是?以市委、市?政府的名義?召開市勞模?表彰大會(huì)。?對(duì)佛山市_?___年勞?動(dòng)模范、先?進(jìn)勞動(dòng)者和?先進(jìn)集體進(jìn)?行表彰。通?過表彰活動(dòng)?，廣泛宣傳?勞模先進(jìn)事?跡，在全市?范圍內(nèi)掀起?學(xué)趕先進(jìn)的?熱潮;二是?舉辦慰問勞?模招待會(huì)。?組織今年我?市的“全國(guó)?五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?章獲得者，?省、市勞模?和先進(jìn)勞動(dòng)?者、先進(jìn)單?位代表參加?招待會(huì);三?是開展“勞?動(dòng)模范林植?樹主題活動(dòng)?。結(jié)合今年?我市爭(zhēng)創(chuàng)“?全國(guó)環(huán)保模?范城市工作?，組織今年?我市的“全?國(guó)五一勞動(dòng)?獎(jiǎng)?wù)芦@得者?，省、市勞?模，開展“?大力弘