學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃模板（五篇）

第11頁共11頁學(xué)期個人?學(xué)習(xí)計劃?模板一?個學(xué)期已?經(jīng)過去了?，新的學(xué)?期已經(jīng)到?來，從現(xiàn)?在起，我?要把全部?精力都放?在學(xué)習(xí)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，努力學(xué)?習(xí).所以?，從現(xiàn)在?起，我要?有一份好?的計劃書?來輔導(dǎo)我?學(xué)習(xí)，那?就是：學(xué)?習(xí)前先預(yù)?習(xí)。在認(rèn)?真投入學(xué)?習(xí)之前，?先把要學(xué)?習(xí)的內(nèi)容?快速瀏覽?一遍，了?解學(xué)習(xí)的?大致內(nèi)容?及結(jié)構(gòu)，?以便能及?時理解和?消化學(xué)習(xí)?內(nèi)容。在?重要的地?方，稍微?放慢學(xué)習(xí)?進程。?充分利用?課堂時間?。課堂上?要及時配?合老師，?做好筆記?來幫助自?己記住老?師講授的?內(nèi)容，尤?其重要的?是要積極?地獨立思?考，跟得?上老師的?思維與節(jié)?奏.課?堂上做的?筆記要在?課后及時?復(fù)習(xí)，不?僅要復(fù)習(xí)?老師在課?堂上講授?的重要內(nèi)?容，還要?復(fù)習(xí)那些?仍感模糊?的認(rèn)識。?堅持定期?復(fù)習(xí)筆記?和課本，?并做一些?相關(guān)的題?目.找?一個安靜?的、舒適?的地方學(xué)?習(xí)。圖書?館，安靜?而沒有干?擾。開始?學(xué)習(xí)時，?應(yīng)該全神?貫注于功?課，千萬?不能“身?在曹營心?在漢”。?養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。改?掉以往學(xué)?習(xí)的粗心?、邊看電?視邊寫作?業(yè)、邊寫?邊問、不?獨立思考?等學(xué)習(xí)惡?習(xí)。制定?可行的學(xué)?習(xí)計劃并?嚴(yán)格遵守?。嚴(yán)格?按照學(xué)校?的作息時?間和安排?自己的學(xué)?習(xí)生活，?除了上課?時間外，?晚自習(xí)時?間做完各?科作業(yè)，?記___?_個英語?單詞，預(yù)?習(xí)下一章?的數(shù)學(xué)課?本，復(fù)習(xí)?本章內(nèi)容?，做適量?習(xí)題，加?以鞏固.?背誦所有?科目必背?的課文.?利用課?外時間多?閱讀中外?名著，加?強寫作，?開闊視野?。上課?前預(yù)習(xí)，?找不懂的?地方，上?課時學(xué)習(xí)?，解決不?懂的地方?，上課后?復(fù)習(xí)，溫?故而知新?。認(rèn)真?上每一節(jié)?課。集中?注意力，?思考老師?講的每一?個問題，?沒有聽懂?的地方課?后向老師?提問，做?到當(dāng)天的?知識當(dāng)天?融會貫通?。學(xué)習(xí)?態(tài)度端正?，認(rèn)真改?正自身的?不良學(xué)習(xí)?習(xí)慣，對?待大小考?試的成績?要有正確?的認(rèn)識，?深刻的自?省，不驕?不躁。?積極參加?學(xué)校和班?集體組織?的各種活?動，團結(jié)?同學(xué)，樂?于助人。?以優(yōu)異的?成績考上?理想的中?學(xué)。這就?是我的學(xué)?習(xí)計劃書?，希望我?按照計劃?書中的去?做，期末?考試可以?取的優(yōu)異?的成績。?進入初?中，各方?面都有不?一樣的地?方，比如?說科目的?多少，功?課的多少?，所以必?須制定一?個切實可?行的學(xué)習(xí)?計劃，來?保證自己?在初中生?涯中有一?個好的成?績。學(xué)?期個人學(xué)?習(xí)計劃模?板（二）?第一，?學(xué)習(xí)計劃?，具體?1.爭取?____?月___?_日至_?___月?____?日完成語?、數(shù)、外?三門暑假?作業(yè)。計?劃大概每?天完成6?面暑假作?業(yè)。2?.預(yù)習(xí)語?文六年級?上冊的古?詩詞，文?言文，日?積月累等?等。并有?重點的選?擇背誦。?3.預(yù)?習(xí)六年級?上冊數(shù)學(xué)?相關(guān)內(nèi)容?。4.?預(yù)習(xí)六年?級上冊英?語的課程?，默寫有?關(guān)單詞，?聽磁帶。?5.每?天看課外?書，報紙?，還可以?看看動畫?片，但時?間不能太?長。6?.寫暑假?日記一本?，作文_?___篇?，練好鋼?筆字。?第二，生?活計劃具?體1.?培養(yǎng)個人?的生活能?力，比如?：做飯、?洗衣服。?幫父母干?一些力所?能及的家?務(wù)活，掃?掃地，給?父母捶捶?背，幫父?母買點東?西等等。?2.要?注意個人?安全等方?面問題，?不私自下?河游泳，?不能私自?外出，不?做危險違?法的事。?3.要?每天鍛煉?身體，堅?持跑步，?每個星期?天去爬一?次山。每?個星期六?去游泳館?游泳一次?。每天還?要早起，?不睡懶覺?。如果父?母不在家?，不能給?陌生人開?門，不跟?陌生人講?話.。見?人要有禮?貌。一?、在新學(xué)?期繼續(xù)努?力學(xué)習(xí)，?將自己的?成績進一?步提高。?二、在?新環(huán)境下?、在新老?師的教導(dǎo)?中將自己?的不足盡?全力改正?。三、?在學(xué)校組?織的活動?中積極參?加。四?、在勞動?中積極參?與，與同?學(xué)一起將?教室打掃?干凈。?五、與新?同學(xué)和睦?相處，積?極幫助新?同學(xué)。?六、令自?己全面發(fā)?展，當(dāng)一?個全面發(fā)?展的人。?七、將?自己的弱?項的成績?提升。?八、繼續(xù)?保證自己?的成績不?后退。希?望我在新?學(xué)期中有?不錯的成?績，加油?吧1.?復(fù)習(xí)課上?講解的基?本寫作理?論：內(nèi)容?，結(jié)構(gòu)和?語言2?.閱讀范?文基礎(chǔ)?閱讀：T?est1?&Tes?t3的范?文，共8?套，積累?寫作文件?夾（Wr?itin?gFol?der）?主要是描?述圖表變?化的詞、?短語和句?式輔助?閱讀：T?est2?&Tes?t4的學(xué)?生樣文，?理解考官?評論，明?確錯誤形?式，予以?規(guī)避《雅?思寫作高?分勝經(jīng)》?上共__?__篇范?文，積累?寫作文件?夾基礎(chǔ)?寫作：8?套Tas?k1,T?est1?&Tes?t3學(xué)?期個人學(xué)?習(xí)計劃模?板（三）?初三的?到來，意?味著一個?人的人生?關(guān)鍵的到?來。雖說?考上好中?是考上好?大學(xué)的基?礎(chǔ)。考上?好大學(xué)是?取得好工?作的基礎(chǔ)?。但是考?高中并不?僅僅就是?一個物質(zhì)?上的追求?。而是并?帶著精神?追求。上?了一個好?高中就意?味著可以?獲得更好?的教育。?知識也就?更加豐富?。所以初?三真的是?關(guān)系到了?人的一生?。要考的?一個好的?計劃就必?須要有嚴(yán)?密的計劃?去按部就?班的實施?。因此，?我制定了?以下的計?劃條理：?一、克?服從前粗?心、毛躁?的問題。?這是青?少年的通?病，許多?的青少年?都伴隨著?這些毛病?。我主要?體現(xiàn)在做?作業(yè)和考?試方面，?原來我不?能保證會?做的題目?全部做對?。有很多?的錯誤都?出在粗心?大意上。?在平時的?作業(yè)當(dāng)中?也有許多?的小錯誤?。中考是?不允許出?錯的，有?的時候就?是一分差?別就非常?之大。因?此，我首?先就必須?要克服粗?心、毛躁?的問題。?有的時候?母親會嘮?叨，父親?有時也會?時不時的?嘮叨以下?。然后我?就會感覺?十分的反?感，十分?的厭煩。?其實著就?是一種毛?躁的問題?。學(xué)習(xí)上?我要克服?毛躁，就?得從生活?中的小事?做起。這?點是重中?之重。具?體我會認(rèn)?真的完成?生活中的?每一件事?情，然后?讓父母監(jiān)?督。二?、學(xué)會自?主學(xué)習(xí)。?如今的?學(xué)生都是?老師要求?，我們執(zhí)?行。老師?布置，我?們完成。?學(xué)習(xí)并不?僅僅要求?我們按照?老師的一?套去完成?學(xué)習(xí)任務(wù)?。而更多?的是要我?們?nèi)プ觥?學(xué)習(xí)就是?又學(xué)又習(xí)?，先學(xué)習(xí)?前人的方?法再去實?踐，不是?嗎？具體?上，我會?布置合適?、適量的?課外作業(yè)?和課外輔?導(dǎo)資料給?自己做。?并且會在?根本上改?變之前不?自覺的陋?習(xí)。三?、指定嚴(yán)?密的學(xué)習(xí)?計劃。?原來學(xué)習(xí)?，做作業(yè)?就像無頭?蒼蠅，東?做西做。?做了什么?東西也不?知道，完?全沒有發(fā)?揮作業(yè)的?功效。改?變這個毛?病，我具?體上：規(guī)?定時限與?時間。控?制單位時?間內(nèi)完成?的作業(yè)。?既可以提?高效率，?有可以使?作業(yè)達到?最高的成?效。四?、暫時放?棄一些愛?好，比如?籃球。?全身心的?投入到中?考的備戰(zhàn)?當(dāng)中，為?中考的勝?利爭取更?多的時間?和精力。?做計劃?容易，實?施計劃困?難。指定?了這些宏?觀的計劃?，最重要?的不是這?份計劃多?么多么的?完善。而?是要腳踏?實地的實?踐它。完?成這份計?劃，我相?信只要我?們大家都?認(rèn)真的完?成自己的?計劃，一?定可以達?到自己夢?寐以求的?高度。?學(xué)期個人?學(xué)習(xí)計劃?模板（四?）一、?引言今?年我二十?七歲，青?春慢慢地?將要變成?回憶，我?希望自己?在邁入三?十的門檻?時無需頻?頻回首，?自信而堅?定，雙手?捧滿了收?獲的果實?，因而，?謹(jǐn)在此制?定一個三?年計劃，?努力讓青?春的遺憾?少一些、?再少一些?。二、?自我期許?擁有持?之以恒的?毅力。?對自己有?足夠的自?覺，善待?他人。?能夠?qū)W以?致用回報?社會。?每天自我?反省。?擁有健康?的體魄和?溫柔、堅?定的心。?事業(yè)與?家庭同時?兼顧。?三、計劃?書簡介?此計劃書?從___?_年__?__月起?至___?_年__?__月止?為期三年?，主要分?成兩部分?：一是政?策法規(guī)學(xué)?習(xí)，二是?技能學(xué)習(xí)?，第一部?分學(xué)習(xí)將?貫穿整個?三年的學(xué)?習(xí)之中，?第二部分?學(xué)習(xí)的完?成可大致?分為兩個?階段：?階段A-?從___?_年__?__月至?____?年___?_月主要?用于會計?知識的學(xué)?習(xí)，并取?得會計證?。階段?B-從_?___年?____?月至__?__年_?___月?主要用于?中級職稱?考試的學(xué)?習(xí)和一門?專業(yè)英語?證書的獲?得。四?、主要學(xué)?習(xí)內(nèi)容?政策法規(guī)?的學(xué)習(xí)。?我現(xiàn)在從?事勞動保?障工作，?結(jié)合工作?實際，勞?動法有關(guān)?知識的學(xué)?習(xí)將成為?我學(xué)習(xí)的?側(cè)重點：?以《勞?動法全書?》為讀本?，主要側(cè)?重于勞動?法有關(guān)知?識的掌握?。全書_?___頁?，計劃每?個工作日?閱讀2頁?紙，將用?____?個工作日?全部閱讀?完。我?國的勞動?和社會保?障事業(yè)還?處在完善?階段，新?的政策法?規(guī)不斷涌?現(xiàn)，要做?到及時學(xué)?習(xí)、掌握?。結(jié)合?國際形勢?研究勞動?保障工作?的趨勢，?以省勞動?廳___?_年__?__月版?的《入世?與勞動保?障》為學(xué)?習(xí)讀本，?全書共分?八章，每?周閱讀一?章，三個?月全部學(xué)?習(xí)完。?隨著我國?非公有制?企業(yè)隊伍?的不斷壯?大，這部?分就業(yè)群?體的保障?也將成為?我國社會?保障工作?的重點。?以___?_年版的?《中國私?營企業(yè)發(fā)?展報告》?為學(xué)習(xí)讀?本，全書?共五篇，?每月學(xué)習(xí)?一篇，五?個月學(xué)完?。每個?季度寫一?篇有關(guān)勞?動保障知?識學(xué)習(xí)的?心得體會?，每年寫?一篇調(diào)研?報告就有?關(guān)熱點問?題進行研?究。技?能學(xué)習(xí)。?這部分學(xué)?習(xí)側(cè)重于?以工作需?要為主要?方面的幾?項技能掌?握：a?.___?_年__?__月報?名參加會?計培訓(xùn)班?進行學(xué)習(xí)?，___?_年__?__月參?加考試。?b._?___年?____?月報名參?加中級職?稱的專業(yè)?課考試，?并開始自?學(xué)有關(guān)中?級職稱方?面的專業(yè)?課程。?c.__?__年_?___月?報名參加?職稱英語?考試。?d.__?__年_?___月?自修英語?并參加英?語的等級?考試。（?具體英語?課程根據(jù)?當(dāng)時的考?級要求而?定。）?e.以上?自修課程?根據(jù)當(dāng)時?的考試要?求隨時變?動。五?、常態(tài)性?學(xué)習(xí)閱?讀：每天?讀報、每?月讀一份?文學(xué)類雜?志、每年?至少讀一?本名著。?英文：?以書信、?作文形式?練習(xí)寫作?，加強閱?讀量。?鋼琴：加?強基本技?巧的練習(xí)?，充實曲?目并對以?往學(xué)習(xí)過?的曲目進?行溫習(xí)。?體育：?每天分階?段修習(xí)瑜?伽術(shù)不少?于四十分?鐘，每周?去健身中?心不少于?兩次，登?山為不定?期參與。?隨時加?入其他學(xué)?習(xí)。六?、各階段?目標(biāo)_?___年?____?月以前寫?出勞動保?障知識學(xué)?習(xí)心得體?會共計_?___篇?，社保熱?點問題調(diào)?研報告_?___篇?。__?__年_?___月?取得會計?證。_?___年?____?月取得中?級職稱專?業(yè)課的證?書。_?___年?____?月取得職?稱英語考?試證書。?___?_年__?__月取?得英語等?級考試證?書。七?、備注?在學(xué)習(xí)的?過程中要?持之以恒?，切忌偷?懶，并隨?時修改不?切實際之?處，使計?劃得以完?善。八?、結(jié)束語?三年后?，當(dāng)我再?次翻開這?一計劃書?，希望我?能自豪地?說：“我?的自學(xué)之?路是永無?止境的，?雖然前面?的目標(biāo)已?完成，但?我將再次?起航規(guī)劃?以后的道?路。”?學(xué)期個人?學(xué)習(xí)計劃?模板（五?）時間?長為兩個?月的暑假?即將結(jié)束?，到現(xiàn)在?為止，還?有半個月?，其他的?學(xué)校早都?在數(shù)日以?前就已經(jīng)?開學(xué)了，?進入了學(xué)?習(xí)狀態(tài)，?幸運的是?今年學(xué)校?沒有要求?補課，才?得以有那?么長的假?期。開學(xué)?以后就沒?有現(xiàn)在這?樣懶散，?畢竟是在?初中的最?后一年，?每個老師?都希望開?學(xué)后看到?同學(xué)們躊?躇滿志，?躍躍欲試?，精神狀?態(tài)不錯的?樣子!?我們很快?就要升入?初三學(xué)習(xí)?，這意味?著我們即?將進入初?中學(xué)習(xí)的?最后階段?，也將面?臨著中考?的挑戰(zhàn)和?考驗!這?學(xué)期我們?已經(jīng)進入?畢業(yè)班最?后沖刺，?明年我們?就要走進?高一年級?學(xué)校的大?門了。?就像長跑?比賽一樣?，每個人?站在了沖?刺的新起?點上，人?生路途中?有許多的?起點和終?點，為了?讓每一個?起點和終?點，散發(fā)?出美麗和?芬芳，少?留遺憾，?我們得從?現(xiàn)在開始?做好一切?準(zhǔn)備。?回首過去?的一學(xué)期?，經(jīng)過全?班同學(xué)的?共同努力?，我們?nèi)?得了可喜?的成績。?這凝聚了?我們每一?個人的努?力和付出?，是我們?全班同學(xué)?勤奮好學(xué)?、同心同?德、緊密?團結(jié)、銳?意進取的?結(jié)果。?我們必須?清醒地認(rèn)?識到，成?績只能代?表過去，?展望新學(xué)?期，我們?任重而道?不遠，需?要我們更?加刻苦學(xué)?習(xí)、奮發(fā)?圖強，請?大家捫心?自問：新?學(xué)期，我?準(zhǔn)備好了?嗎？新?學(xué)期希望?每個同學(xué)?要做到“?五心”：?一是收?心。把?假期的以?玩為主的?生活方式?轉(zhuǎn)變?yōu)橐?學(xué)為主的?