排比課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

六、排比1、概念：排比是由三個(gè)或三個(gè)以上構(gòu)造相同或相同、內(nèi)容有關(guān)、語(yǔ)調(diào)一致短語(yǔ)或句子排列在一起，用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情修辭方式。2、排比種類：(1)成份排比

即一種句子中某些成份組成排比。例如：延安歌聲，它是黑夜火把，雪天煤炭，大旱甘霖。第1頁(yè)(2)分句排比即一種復(fù)句各個(gè)分句組成排比。例如：他們品質(zhì)是那樣清潔和崇高，他們意志是那樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們氣質(zhì)是那樣淳樸和謙遜，他們胸懷是那樣美麗和廣闊。(3)單句排比

例如：八路軍穿草鞋，把日本鬼子趕下海。解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢下臺(tái)。如今八連穿草鞋，把香風(fēng)毒霧肢下踩。第2頁(yè)(4)復(fù)句排比例如：假如我們能夠研制出一種類似鷹眼搜索、觀測(cè)技術(shù)系統(tǒng)，就能夠擴(kuò)大飛行員視野，提升他們視敏度。假如能研制出具有鷹眼視覺(jué)原理“電子鷹眼”，就有也許用于控制遠(yuǎn)程激光制導(dǎo)武器發(fā)射。假如能給導(dǎo)彈裝上小巧“鷹眼系統(tǒng)”，那么它就能夠象雄鷹同樣，自動(dòng)尋找、識(shí)別、追蹤目標(biāo)，做到百發(fā)百中。3、排比作用：內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢(shì)；敘事透辟，條分縷析；節(jié)奏鮮明，長(zhǎng)于抒情。第3頁(yè)試題解析1、在橫線上填上恰當(dāng)句子，組成前后呼應(yīng)排比句。春天從天外輕盈地飛了回來(lái)，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄冒了出來(lái)，化作草葉和芽苗；春天從。春天化作一千一萬(wàn)種生命形式，還化作歌聲，還化作微笑，還化作溫暖和美麗色彩……析：要求有兩個(gè)。一是組成排比句二是前后呼應(yīng)：與第一句“從天外”“飛”“雛燕和云雀”和第二句“從地里”“冒”“草葉和芽苗”協(xié)調(diào)一致；符合橫線背面一句“生命形式”要求。：橫線句與前兩句組成排比；從山間輕快地奔過(guò)來(lái)，化作溪流和湖泊第4頁(yè)2、（02春季）在下面橫線處填入合適語(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)排比。（3分）雖然書(shū)中沒(méi)有黃金屋、顏如玉，書(shū)籍依舊是精神追求者寵兒，由于讀書(shū)不但僅是一種需要，更是一種性情愉悅，它猶如春日扁舟里放歌、、、隆冬爐火旁傾談，它是心靈慰藉，，是生命落腳處。仲夏亭榭里弄弦深秋山林中踱步是靈魂依傍

與其他修辭綜合考查判斷：“盛夏陽(yáng)光下照射”、“盛夏陽(yáng)光下暢飲”、“是靈魂鑰匙”？

析：前者要求所填內(nèi)容扣住上文“精神追求”“性情愉悅”，且是一種行為活動(dòng)；形式上必須是偏正式短語(yǔ)，且中心詞動(dòng)作化很強(qiáng)。后者在內(nèi)容上要揭示前面行為終極目標(biāo)和影響；句式上是判斷句。第5頁(yè)排比語(yǔ)段在高考閱卷中，假如考生能夠恰本地利用精彩排比段，作文一定會(huì)錦上添花。第6頁(yè)排比精彩段落父母對(duì)孩子有著割舍不停牽掛，哪位父母不望子成龍，盼女成鳳？可是，父母愛(ài)孩子，最主要、最起碼是讓孩子懂得什么是真正愛(ài)。真正愛(ài)，是雛鷹學(xué)飛時(shí)，老鷹冷漠目光；真正愛(ài)，是孟母擇鄰時(shí)殷殷期盼；真正愛(ài)，是岳母刺字時(shí)點(diǎn)點(diǎn)淚光；真正愛(ài)，是大海航行中一葉指南；真正愛(ài)，是孤舟漂泊后一片港灣；真正愛(ài)，不是讓孩子去享有，而是要告訴孩子如何去生活。（《說(shuō)說(shuō)父母之愛(ài)》）第7頁(yè)拜倫曾說(shuō)：“逆境是達(dá)成真理一條道路。”這是一條磨練人意志路，更是考驗(yàn)人毅力路。在這條尤其路上，孔子走過(guò)來(lái)了，以樂(lè)天知命事在人為豁達(dá)和弟子們“陋巷簞食而不該其樂(lè)”；華羅庚走過(guò)來(lái)了，以排難攻堅(jiān)孜孜以求信念笑對(duì)“平生三劫”；袁和走過(guò)來(lái)了，以羸弱身體和超人勇氣挑戰(zhàn)死神，給人類上了“有關(guān)勇氣一課”。他們把不幸視為人生必不可少財(cái)富，用行動(dòng)證明：逃避、怯懦、沉淪只會(huì)使自己在絕望中自戕，只有走過(guò)去，才能領(lǐng)會(huì)到碧空清澈，采摘到最鮮最美花朵?。ā稙榈谌磺嗤芎炔伞罚┑?頁(yè)魅力是六弦琴上流動(dòng)音符；魅力是演講者瀟灑手勢(shì)；魅力是胸襟博大者寬容微笑；魅力是球王貝利腳、拳王泰森拳；魅力是卓別林鞋、梅南芳水袖；魅力是白石老人蝦、悲鴻先生馬；魅力是維納斯斷臂、蒙娜麗莎微笑；魅力是“落花人獨(dú)立”凄美、“采菊東籬下”恬淡。（《魅力》）我們感動(dòng)于年輕母親安撫那吮吸乳汁嬰兒畫(huà)面；我們感動(dòng)于朱自請(qǐng)筆下那步履蹣跚爸爸“背影”；我們感動(dòng)于長(zhǎng)輩們飯桌上“偏愛(ài)”吃魚(yú)頭習(xí)慣