白鵝教學(xué)演示講義公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

13白鵝第1頁(yè)作者介紹及寫(xiě)作背景：豐子愷，(1898—1975)是中國(guó)當(dāng)代漫畫(huà)家、翻譯家、文學(xué)家、音樂(lè)教育家。

《白鵝》寫(xiě)于1946年夏天?？箲?zhàn)期間，豐子愷內(nèi)遷重慶，住在郊外一座荒村里。當(dāng)初正值戰(zhàn)時(shí)，生活條件艱苦,種菜、養(yǎng)鵝這成了作者排遣第2頁(yè)詞語(yǔ)積累頭頸奢侈窺伺譬如頗像姿態(tài)堂倌倘若狂吠脾氣敏捷侍候相同看守凈角供養(yǎng)不周厲聲叫囂架子十足厲聲呵斥厲聲叫罵三板一眼引吭大叫昂首大叫大模大樣

左顧右盼毫不相讓揚(yáng)長(zhǎng)而去局促不安沉著不迫一絲不茍

第3頁(yè)“好一種傲慢動(dòng)物！”第4頁(yè)自讀課文，學(xué)習(xí)步驟如下：畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)出體現(xiàn)白鵝傲慢詞句。讀一讀，有滋有味地讀好畫(huà)出句子。品一品，認(rèn)真體會(huì)其中情趣。第5頁(yè)我是“鵝語(yǔ)”小翻譯：凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂，仿佛在說(shuō)：“____________”

甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗狂吠，似乎在說(shuō)：“______________”第6頁(yè)閱讀課文1~4段，討論問(wèn)題：1、作者筆下鵝有什么鮮明特點(diǎn)？傲慢（傲慢、最傲人、架子十足。）2、作者從哪幾方面來(lái)寫(xiě)白鵝傲慢？結(jié)合文中描寫(xiě)作詳細(xì)分析。頭頸、叫聲、步態(tài)、吃相。頭頸：性格高超叫聲：厲聲喝斥步態(tài)：大模大樣吃相：三眼一板第7頁(yè)3、為了突出白鵝傲慢特點(diǎn)，作者如何稱(chēng)呼鵝？“鵝老爺”“老爺”一詞原是舊時(shí)代對(duì)有身份、有地位人一種尊稱(chēng)。作者用以稱(chēng)呼白鵝，可見(jiàn)白鵝在他家中有特殊“地位”，享有特殊待遇。于是，白鵝也就有理由體現(xiàn)得“架子十足”。第8頁(yè)閱讀課文，整體感知：提問(wèn)：文章寫(xiě)白鵝哪些方面內(nèi)容？從鵝形狀、叫聲、步態(tài)、吃飯、奉獻(xiàn)等方面來(lái)寫(xiě)。第9頁(yè)

鴨步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝步調(diào)沉著；大模大樣，頗像京劇里凈角出場(chǎng)。第10頁(yè)京劇是我國(guó)國(guó)粹，其中有五種角色：生、旦、凈、末、丑。“凈角”是京劇中一種角色，通稱(chēng)花臉。第11頁(yè)第12頁(yè)凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗狂吠。第13頁(yè)嚴(yán)厲鄭重厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫第14頁(yè)

它常傲然地站著，看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓?zhuān)挥袝r(shí)非但不讓?zhuān)股爝^(guò)頸子來(lái)咬你一口。第15頁(yè)好一種傲慢動(dòng)物！好一種

白鵝！第16頁(yè)

我房子要賣(mài)掉前幾天，我把這白鵝送給了遠(yuǎn)方友人，送出幾天之內(nèi)，總感覺(jué)自己與一種朋友訣別了，心中十分留戀……第17頁(yè)探究與實(shí)踐1、朗讀課文，體會(huì)作者風(fēng)趣風(fēng)趣語(yǔ)言格調(diào)。2、寫(xiě)出有關(guān)動(dòng)物成語(yǔ)10條：如：虎頭蛇尾第18頁(yè)3、課文中出現(xiàn)很多成語(yǔ)，試把它們找出來(lái)，并填寫(xiě)下表。左顧右盼向左右兩邊看。它伸長(zhǎng)了頭頸，~。小心翼翼形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。鴨“軋軋”，其音調(diào)瑣碎而快樂(lè)，有~意味。大模大樣活動(dòng)沒(méi)有顧忌，毫無(wú)拘束樣子。鵝步態(tài)沉著，~，頗像京劇里凈角出場(chǎng)。躡手躡腳放輕腳步走路樣子。鄰近雞也很多，也常~地來(lái)偷鵝飯吃。第19頁(yè)姓名：白鵝性格特點(diǎn)：________自我介紹：我是一只_