版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
復(fù)習(xí)角的初步認(rèn)識青島版二年級數(shù)學(xué)上冊
閆家小學(xué)第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同窗們深入復(fù)習(xí)結(jié)識角,能夠純熟地判斷角。2.能夠正確地判斷出直角。第2頁
基礎(chǔ)訓(xùn)練先想一想什么是角,再判斷哪個是角,是角在()內(nèi)畫“√”,不是角畫“×”。
()()()()√√×√()()()()×××√1第3頁.頂點邊邊請你任意畫出一種角,并標(biāo)出角各部分名稱。2第4頁3用三角板判斷下面圖形中,哪些是直角。(是直角畫“√”,不是直角畫“×”)()()×√()√()√第5頁1.數(shù)學(xué)課本的封面有()個角,有()個直角。2.每個三角板中有()個直角,余下的角比直角()。3.一個角有()個頂點,()條邊。4.一個長方體所有的面一共有()個直角。5.鐘面上()時整,分針和時針是成直角的。441小12243綜合練習(xí)(一)填空第6頁(二)判斷:2.長方形是由4條線段圍成的。()3.這個圖形中有3個角。()4.三角板上的角都是直角。()5.黑板上的直角比課本上的直角大。()1.角的邊越長,角就越大。()√××××第7頁166(三)數(shù)一數(shù)下面圖形各有幾個角、幾個直角。
有()個角有有()個直角第8頁認(rèn)真觀測,數(shù)出圖中有幾個角?有()個角有()個角有()個角3610(四)第9頁總結(jié):通過本節(jié)課學(xué)習(xí),同窗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 華師大版數(shù)學(xué)八年級下冊17.1《變量與函數(shù)》(第2課時)聽評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級上冊2.3《等腰(邊)三角形的性質(zhì)》聽評課記錄2
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊5.4《一元一次方程的應(yīng)用》聽評課記錄
- 人教版地理八年級上冊《土地資源》聽課評課記錄
- 人教版九年級數(shù)學(xué)上冊聽評課記錄本《一元二次方程 四種解法》
- 五年級上冊數(shù)學(xué)口算500題
- 青島版八年級上冊數(shù)學(xué)聽評課記錄《5-1定義與命題》
- 企業(yè)煤氣管道工程安裝合同范本
- 高檔小區(qū)豪華裝修房屋買賣合同范本
- 2025年度企業(yè)內(nèi)部停車位使用及管理協(xié)議模板
- 復(fù)旦中華傳統(tǒng)體育課程講義05木蘭拳基本技術(shù)
- GB/T 13234-2018用能單位節(jié)能量計算方法
- (課件)肝性腦病
- 北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件第5課時 人民幣兌換
- 工程回訪記錄單
- 住房公積金投訴申請書
- 高考物理二輪專題課件:“配速法”解決擺線問題
- 檢驗科生物安全風(fēng)險評估報告
- 京頤得移動門診產(chǎn)品輸液
- 如何做一名合格的帶教老師PPT精選文檔
- ISO9001-14001-2015內(nèi)部審核檢查表
評論
0/150
提交評論