高三語(yǔ)文最后一課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

2023高考語(yǔ)文應(yīng)試指導(dǎo)第1頁(yè)高考勝出從考好語(yǔ)文開(kāi)始高三最后一課第2頁(yè)1.心態(tài)要好：自信，冷靜，認(rèn)真，舍我其誰(shuí)，一往無(wú)前。語(yǔ)文偶爾性和不確定性相對(duì)更大，你心里有些忐忑沒(méi)譜，他人也同樣。而假如發(fā)揮好，語(yǔ)文也許發(fā)明奇跡。2.準(zhǔn)備充足：第一堂考語(yǔ)文，考好考砸很關(guān)鍵，考前復(fù)習(xí)要充足，不留死角，提議考前一天，主要精力復(fù)習(xí)語(yǔ)文，提升分?jǐn)?shù)也買(mǎi)個(gè)安心。3.考前以識(shí)記背誦為主，不要去盲目刷題了，尤其不要刷來(lái)歷不明“押題卷”“壓軸卷”，那基本是忽悠外行人。4.考前一到兩天復(fù)習(xí)重點(diǎn)：古詩(shī)文背誦，重點(diǎn)成語(yǔ)，文言實(shí)詞，文化常識(shí)，小說(shuō)、散文、古詩(shī)鑒賞手法、技巧，傳記、新聞?lì)愰喿x知識(shí)，分類(lèi)素材、時(shí)評(píng)，歷次月考優(yōu)秀作文，自己準(zhǔn)備若干篇范文。5.考前一種小時(shí)，放松心態(tài)；假如看書(shū)，提議看某些富含哲理或者輕松簡(jiǎn)易寫(xiě)作素材，有助于調(diào)整考試情緒。高三最后一課第3頁(yè)6.準(zhǔn)備多只質(zhì)量好筆。千萬(wàn)別在這些“裝備”上出問(wèn)題而自亂陣腳。7.論述類(lèi)前三題難度歷來(lái)不小，不要被帶壞了心態(tài)。第三題也許是推斷題，有些選項(xiàng)在原文也許沒(méi)有出現(xiàn)，但也許是正確，因此要根據(jù)原文做合理推斷。8.實(shí)用類(lèi)文章：做最后一題簡(jiǎn)答題，要嚴(yán)格遵循“從原文中找答案”最高標(biāo)準(zhǔn)。一般文章提供了答案信息。

假如你以為尚有其他需要拓展，再組織重點(diǎn)。

9.假如考詩(shī)句銜接題，一般不會(huì)考太深?yuàn)W平仄，多數(shù)是根據(jù)律詩(shī)特點(diǎn)來(lái)排序——起承轉(zhuǎn)合（寫(xiě)景到抒情，寫(xiě)景到寫(xiě)人，敘事到寫(xiě)人等），頷聯(lián)、頸聯(lián)嚴(yán)格對(duì)仗，除首聯(lián)外，其他三聯(lián)一般是仄起平收。

10.假如考一般句子銜接題，則首先根據(jù)答案設(shè)置，找出首句，確定也許前后相連句子。

11.假如考對(duì)聯(lián)題，一般先考慮仄起平收，詞性相對(duì)；再考慮情境友好，句意協(xié)調(diào)。高三最后一課第4頁(yè)高三最后一課12.近年默寫(xiě)題目偏難，要多花時(shí)間識(shí)記。2018全國(guó)卷1《論語(yǔ)》《師說(shuō)》《念奴嬌·大江東去》2018全國(guó)卷2《魚(yú)我所欲也》《琵琶行》《赤壁賦》2018全國(guó)卷3《勸學(xué)》《出師表》《虞美人》2017全國(guó)卷1《觀滄?！贰栋⒎繉m賦》2017全國(guó)卷2《陋室銘》《逍遙游》2017全國(guó)卷3《勸學(xué)》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》2016全國(guó)卷1《勸學(xué)》《出師表》《永遇樂(lè)》2016全國(guó)卷2《魚(yú)我所欲也》《蜀道難》《阿房宮賦》2016全國(guó)卷3《曹劌論戰(zhàn)》《赤壁賦》《琵琶行》2015全國(guó)卷1《琵琶行》《逍遙游》《赤壁》2015全國(guó)卷2《離騷》《使至塞上》《念奴嬌·大江東去》2023年全國(guó)1《逍遙游》《行路難》《赤壁賦》2014全國(guó)卷2《離騷》《蜀道難》《春望》

兩高一初，兩文一詩(shī)。全國(guó)卷：5年內(nèi)連續(xù)考過(guò)篇目《逍遙游》。全國(guó)卷：3年內(nèi)反復(fù)考過(guò)《魚(yú)我所欲也》《離騷》《蜀道難》

全國(guó)卷3：2年內(nèi)重連續(xù)考過(guò)一篇《勸學(xué)》可在背完其他篇目后，再背《論語(yǔ)》《師說(shuō)》《阿房宮賦》全國(guó)卷1重點(diǎn)篇目：《離騷》《氓》《赤壁賦》

《送東陽(yáng)馬生序》《三峽》《小石潭記》《岳陽(yáng)樓記》第5頁(yè)

默寫(xiě)題目標(biāo)筆跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，要象小學(xué)生同樣寫(xiě)字，切勿賣(mài)弄。嚴(yán)禁空白！寫(xiě)上就有得分希望！

高三最后一課第6頁(yè)13.文言文閱讀，第一步不是看原文，而是看有關(guān)文章內(nèi)容分析選擇題，其中3項(xiàng)是正確，能夠幫助你讀懂原文。古代詩(shī)歌鑒賞也是如此。14.文言虛詞、字音題、字形題、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是高考高點(diǎn)，近年均沒(méi)有在基礎(chǔ)題中直接考查，但假如2023年出現(xiàn)，也不要詫異而擔(dān)心。相信全國(guó)高考生都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)過(guò)這幾個(gè)考點(diǎn)。15.實(shí)詞題假如考選擇題，以“結(jié)合語(yǔ)境翻譯通暢”為最高標(biāo)準(zhǔn)。附加標(biāo)準(zhǔn)：幼稚望文生義解詞法一般是錯(cuò)（“利嘴長(zhǎng)距：距離”有錯(cuò)，應(yīng)解釋為“爪子”）生僻釋義反倒也許是正確（“醢其家：剁成肉醬”正確）。高三最后一課第7頁(yè)16.文言文翻譯：不要隨意添加信息，但必要主語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞要補(bǔ)全，可加括號(hào)。（桃花源人）見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)（漁人）所歷來(lái)，（愚人）具答之17.文言文翻譯要盡也許直譯，盡也許做到字字落實(shí)（不是說(shuō)每個(gè)字都要翻譯），代詞、副詞、語(yǔ)調(diào)詞、句式也不放過(guò)。原句是反問(wèn)句，一定翻譯成反問(wèn)句原句是雙重否認(rèn)句，也照著翻譯。句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不要改動(dòng)，照抄。個(gè)別詞拿不準(zhǔn)，以為有兩種意思也許，不妨寫(xiě)一種最有把握意思，再加括號(hào)補(bǔ)充另一種意思。高三最后一課第8頁(yè)18.近四年全國(guó)卷選擇題選項(xiàng)分布

2023（卷1）DABBDCCCBBBCB（卷2）ADBCBCBDDDCCB

（卷3）BCABDADCDABBC

2023（卷1）DCBBDBCDBBBEBDA（卷2）AABBDAEABCBDACB

（卷3）CCBBBBCDCACDDAC

2023（卷1）DBDBCCDBDACBA（卷2）BCBCDDDCEBDCD

（卷3）CDBACECBDBCB

2023（卷1）ACBDCCDCEDBBC（卷2）ABDADCECDBCBA

選A20選B47

選C40選D35B、C最多，選A最少高三最后一課第9頁(yè)19.選A時(shí)要愈加謹(jǐn)慎，小心命題者陷阱；連續(xù)出現(xiàn)三個(gè)相同選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真檢查。但全國(guó)卷也有連選3個(gè)C先例。

20.假如全卷A項(xiàng)過(guò)多，要注意精確率。

21.遵循“先易后難”標(biāo)準(zhǔn)。可考慮先做文言文、一般實(shí)用類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、選擇題、名句默寫(xiě)題等，再做論述類(lèi)。

22.假如按照試卷次序做題，前三小題時(shí)間不超出18分鐘。假如你實(shí)在無(wú)法做完全卷，一定優(yōu)先把作文寫(xiě)完，能夠考慮最后做前三題。23.統(tǒng)計(jì)全國(guó)卷近年論述題前三題選項(xiàng)分布

2023全國(guó)卷123套前三題DABADBBCA

2023全國(guó)卷123套前三題DCBAABCCB

2023全國(guó)卷123套前三題DBDBCBCDB

2023全國(guó)卷12套前三題ABDACB

2023全國(guó)卷12套前三題DCBCBB

2023全國(guó)卷12套前三題BDCBAB共45小題選A8選B18

選C10選D9

高三最后一課第10頁(yè)24.對(duì)那些沒(méi)有把握或以為也許做得不太正確題目要做好標(biāo)識(shí)，所有做完后優(yōu)先檢查。25.高考主觀題大多踩點(diǎn)給分，作答一定要分點(diǎn)，用①②③規(guī)范標(biāo)識(shí)。版面允許，最佳每點(diǎn)分段。寫(xiě)短評(píng)、短文，擬寫(xiě)消息，仿寫(xiě)句子，則無(wú)需分點(diǎn)。26.帶有個(gè)性拓展探究性質(zhì)題目，答案也許相對(duì)多樣，書(shū)寫(xiě)“顏值”非常主要。盡也許寫(xiě)慢點(diǎn)，不涂改。27.默寫(xiě)要規(guī)范書(shū)寫(xiě)，草體、連體、省筆畫(huà)都也許被扣分。28.寫(xiě)作文之前最佳先列個(gè)簡(jiǎn)要寫(xiě)作提綱。并且將自己所能想到與作文有關(guān)事例、名言等寫(xiě)作素材用“提醒詞”方式寫(xiě)下來(lái)，方便寫(xiě)作時(shí)隨時(shí)調(diào)用。高三最后一課第11頁(yè)29.有同窗寫(xiě)作時(shí)，寫(xiě)著寫(xiě)著就偏題了，等發(fā)覺(jué)后已經(jīng)遲了。不妨在初稿紙上寫(xiě)上大字號(hào)標(biāo)題（關(guān)鍵詞），邊寫(xiě)邊看，緊扣題目來(lái)寫(xiě)，記住時(shí)時(shí)點(diǎn)題（不少于6次，開(kāi)頭和結(jié)尾各1次，中間4次）。30.寫(xiě)作時(shí)，不論題目是文字材料、漫畫(huà)或者是命題作文、半命題作文，請(qǐng)記住緊扣材料與標(biāo)題，在列舉事例時(shí)一定記得抓住兩個(gè)基本面——照應(yīng)作文材料，照應(yīng)文章標(biāo)題。31.作文開(kāi)頭兩段，牢記引材料點(diǎn)題，巧妙改寫(xiě)材料為上，壓縮概括材料為中，摘選照抄材料為下。32.濫用排比段（句）、堆砌事例、動(dòng)輒拿古人說(shuō)事，都屬于高考“文風(fēng)不正”體現(xiàn)。能夠在寫(xiě)作時(shí)，把并列排比句子合適更換句式；列舉事例前一定有過(guò)渡，論述事例時(shí)多從“我”角度出發(fā)，寫(xiě)完事例后一定有自己觀點(diǎn)。高三最后一課第12頁(yè)論述古人事例時(shí)不宜長(zhǎng)篇累牘，多寫(xiě)“我”和古人對(duì)話(huà)、古人對(duì)“我”熏陶與影響。用三個(gè)排比段（橫式構(gòu)造）不如用兩個(gè)并列段加一種聯(lián)系實(shí)際段（橫縱結(jié)合）。33.寫(xiě)議論文，論述一種事例分三四段來(lái)寫(xiě)辦法不可取，這樣會(huì)顯得很拖沓。34.牢記牢記：有敘有議（敘后再議，議后再敘，先議后敘再議），議必點(diǎn)題。僅有敘，無(wú)高度；僅有議，太干癟。35.多元型作文“……與……”：一定要把二者關(guān)系理清，行文中對(duì)二者都要提及，然后側(cè)重一點(diǎn)論述。36.假如考命題作文（2023也完全也許），題目包括多種詞，一定要把這幾個(gè)詞琢磨透，在行文中都要寫(xiě)到，不可顧“此”失“彼”。例如：點(diǎn)燃善念一棵大樹(shù)莊嚴(yán)高三最后一課第13頁(yè)37.一定寫(xiě)夠800字以上，萬(wàn)一寫(xiě)不完了，隨便列舉身邊張三李四同窗例子，或者把作文題目標(biāo)材料再摘引一遍，也要湊夠800字。38.寫(xiě)到820字以上即可，但絕不超出900字。寫(xiě)1000字以上，多是傻老帽，費(fèi)勁不討好。告訴你，閱卷老師最喜歡是空白卷。39.雖然寫(xiě)不夠800字，也不要照搬試卷前面當(dāng)代文、文言文、基礎(chǔ)題句子，包括其中觀點(diǎn)也最佳不用。試圖用前面文段湊字?jǐn)?shù)，最低打到了20分下列。剽竊者0分。40.提倡真實(shí)寫(xiě)作，但不是傻兮兮什么都寫(xiě)上去。不直接暴露身份，也不間接暴露身份，例如“教語(yǔ)文張老師講過(guò)一種故事……”“站在四樓，眺望二七紀(jì)念塔……”“走出校門(mén)，殷墟半日游”“班主任是教物理”……41.不自吹自擂，也不自曝短板，絕不妄自菲薄。不積極交代自己人生“劣跡”。例如“我由于聚眾斗毆被警告處罰”“我語(yǔ)文成績(jī)始終不好”，“我以為我上一本線很難”。需知老師是帶“有色眼鏡”。高三最后一課第14頁(yè)42.不對(duì)自己作文附加“行文思緒”“寫(xiě)作后記”或?qū)蠋煛坝颜x提醒”，這是對(duì)老師閱讀智商，赤裸裸不信任。43.寫(xiě)了別字，要修改，不要涂抹成“黑坨坨”（█），只需加單刪除線（刪除），或者小括號(hào)把別字括起來(lái)。44.自擬題目以精確、清楚、切題為第一追求，以文采、詩(shī)意、創(chuàng)新為第二追求。45.好句不放首尾，如錦衣夜行?！案吣芰俊薄⒑芮蓄}文采句、內(nèi)涵句，放在文中，云遮霧繞，老師沒(méi)看到，豈不惜哉！46.假如作文標(biāo)題比較輕飄，過(guò)于文藝，以為怕偏題，不妨加一種更實(shí)副標(biāo)題來(lái)糾偏，例如：親親相隱不可取——寫(xiě)給老陳一封信；勞動(dòng)，還要“腦”動(dòng)——也談“勞動(dòng)精神”。47.標(biāo)題一定要居中。字號(hào)可比正文稍大，但別大太多了。高三最后一課第15頁(yè)48.不使用方言詞匯與不成熟網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)或頻繁出現(xiàn)低俗語(yǔ)言。搞么子了赫得你一滾我靠搞基傻X“沙雕”不用

這個(gè)東東，有木有，神馬都是浮云慎用“今晚吃雞”“C位出道”“皮皮蝦，我們走”

加上引號(hào)49.非特殊引用，不夾雜英文單詞或句子。多讀點(diǎn)book，多學(xué)點(diǎn)knowledge50.少點(diǎn)口號(hào)空話(huà)和歌功頌德，多點(diǎn)對(duì)人性之美、人情之真贊美與向往，不排斥對(duì)人性惡批判，對(duì)社會(huì)陋習(xí)反思，但不宜動(dòng)輒上升到對(duì)政治體制、教育體制非理性批判與偏頗抨擊。51.幾乎任何一道作文題都能夠正反對(duì)比論證。有人干一行，愛(ài)一行，精一行……

有人既不愛(ài)崗，也不敬業(yè)……52.引用名句來(lái)論證或者開(kāi)篇時(shí)，一定要和主題切合，不切合主題，寧缺毋濫。高三最后一課第16頁(yè)53.不論作文材料是什么，引材料絕不吃虧，不引材料容易撞槍口。54.預(yù)防作文素材彼此“撞車(chē)”，例如司馬遷、史鐵生、愛(ài)迪生盡可能不用，南仁東、馬旭、程開(kāi)甲，最佳也不多用……55.別讓閱卷老師幾十秒里抓住你作文把柄：沒(méi)有標(biāo)題，格式不對(duì)，涂抹嚴(yán)重，“、地、得”不分，低級(jí)錯(cuò)別字……56.寫(xiě)議論文，盡可能有提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理