標(biāo)題的含義及作用 中考語文二輪專題

中考專題復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀之標(biāo)題含義及作用現(xiàn)代文文學(xué)體裁文章體裁（表達方式）散文√詩歌（古）√小說√

戲劇記敘文√說明文√議論文√應(yīng)用文√題型（一）內(nèi)容概括，整體把握。（二）題目理解，把握中心。（三）閱讀語段，體會作用。（四）詞句賞析，理解含意。（五）感受人物，分析形象。（六）表現(xiàn)手法（寫作方法）及作用。(七)寫啟示感悟發(fā)揮題。1、內(nèi)容2、結(jié)構(gòu)?？碱}型文章標(biāo)題有什么含義?談?wù)勀銓︻}目的理解。標(biāo)題的作用是什么？這個標(biāo)題好不好？為什么？文章以“XX”為標(biāo)題有什么好處？文章標(biāo)題換成“XX”是否可以？為什么？標(biāo)題的含義標(biāo)題的作用標(biāo)題的含義：答題技巧淺層含義（標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容）深層含義（標(biāo)題的引申義、比喻義、象征義）解題方法：深層含義需要聯(lián)系文章的中心解答。例如七年級的課文《爸爸的花兒落了》一文，標(biāo)題的表層含義是夾竹桃凋謝，深層含義是父親的去世。梨花雷鋒精神典型例題一種花驛路梨花梨花姑娘實戰(zhàn)演練今年春節(jié)我回家

①十年前，父親患絕癥，永遠(yuǎn)離開了我們。沒有了父親，我們不愿再像以前那樣每年春節(jié)時回到老家鄉(xiāng)下的老宅里。母親平時一人獨守那座空蕩蕩的房子也不合適。我住在省城，住在老家的妹妹便將她接到自己家住。

②然而，母親雖住女兒家，卻總是隔三岔五地要回老宅去。“她不聽的！風(fēng)雨無阻！”妹妹經(jīng)常在電話里向我抱怨。聽多了，有時我也會假裝生氣，在電話里“責(zé)令”母親不能再沒完沒了地往老宅跑了，但母親依舊我行我素。

③今年春天，我借出差的機會回鄉(xiāng)。那天晚上，我陪母親回老宅去。我們姍姍而行在鄉(xiāng)間的小路上：那口魚塘，父親撒下第一批魚苗，也曾撒下全家致富希望的那口魚塘，在夕陽的映照下，閃著碎金一般的粼粼波光；魚塘四周曾經(jīng)細(xì)弱的桑樹，早已枝干粗壯，看著新發(fā)的嫩葉隨風(fēng)搖曳，我仿佛看到當(dāng)初妹妹幫母親采桑喂蠶的身影；遠(yuǎn)處綠油油的秧苗，整齊地鋪在水回里，背后黛色的群山像一道屏風(fēng)，見證過我們一家人灑在田里的汗水。觀今憶昔，別有一番滋味和感慨。

④進了老宅的大門，看完前院的桂花樹、后院的柿子樹，母親帶我進屋。母子倆事先沒說一句話，卻不約而同地進了樓下一間放置我父親骨灰和遺像的房間。三鞠躬后，我為父親點上一支香煙，再插上一把母親點燃的香……我忍不住哽咽起來。父親去世十年，我第一次回老宅，不知為什么，在他遺像面前哭得像個孩子。

⑤“走，看看你的房間?！蹦赣H怕我太傷感。一把拉我上樓。其實從進門的第一眼，我已經(jīng)注意到：房間內(nèi)，無論是墻還是地，無論是桌子、椅子還是沙發(fā)，甚至電話機，都與我以前在家里看到的一模一樣，放在原位，整齊而潔凈?！斑€這么干凈??！是你經(jīng)常擦洗的？”

⑥母親含笑道：“我隔三岔五回家就為干這些事，把所有的地方都擦一遍……不要讓你爹感覺沒人理會他了，也好等你們回來看著舒服?！?/p>

⑦母親最后把我領(lǐng)進我的房間。一張寬寬的床，上面蓋著的是我熟悉的黑底花被面。被子的夾里是土布，那土布是母親親手織的，盡管摸上去有些粗糙，但它令我腦海里立即閃現(xiàn)出當(dāng)年母親雙手在織布機上日夜穿梭的情景……床邊是一排梳頭柜，上面的相框內(nèi)，是我當(dāng)軍官時的照片，以及與家人的合影。那個時候，我們?nèi)胰硕嗝葱腋?，家里有我這個連級干部，他們是那么的引以為豪！

⑧“看，里面全是你的書！”母親拉開一個個抽屜讓我看。令我驚喜的是，它們多數(shù)是我早期的作品，有的我早以為遺失了?！斑@都是你爸爸給你攢的……”母親邊嘮叨著，一邊弓著腰，開始翻箱倒柜?！斑@是你的襯衣，沒穿兩次?！薄斑@件棉衣，是那年冬天你回家時特意給你縫的，你都沒來得及穿……”這么多年竟將我的所有作品和曾經(jīng)用過的衣物，一樣樣保存得如此完好！

⑨“你看這個……”母親從一個包袱里拿出一個暖水袋，說，“還記得那一年春節(jié)你們回家，我給小孫女買的這個暖水袋嗎？”“記得！怎么不記得呢！”我一把抓過暖水袋，摸了又摸，眼睛很快模糊了……

⑩那一年冬天，我有了第一個孩子，趁春節(jié)回家探望父母，遇上特別寒冷的天氣。南方?jīng)]有暖氣，屋子里跟冰窖似的，母親急得不行，半夜打著手電去鎮(zhèn)上敲商店的門，硬是讓人家賣給她一個暖水袋。不想回家途中，雪路很滑，母親連摔了好幾跤，臥床幾天后方康復(fù)。

?我擦去眼淚，想到第二年父親就去世了，我們再也沒有回過老宅。“倒上熱水還能用。啥時你帶我兩個孫兒回來？”母親順勢拿過暖水袋，認(rèn)真地看著我，“我和你爸早就準(zhǔn)備好了?！蹦赣H像變戲法似的，又從柜子里拿出兩個暖水袋，還有電熱毯、銅熱爐和夏天用的涼席、毛巾被、竹扇……一年四季所需物品應(yīng)有盡有。我吃驚地張大嘴巴。母親喃喃道：“你們要是回來，這些都能用上?！彼н^一床棉被和一條床單，放在我手上……

?棉被軟軟的，暖暖的，像剛從太陽底下收進屋似的。我頓覺有一股巨大的暖流涌遍全身，然后融入血液，一直暖到心窩。

?就在這天晚上，我異常莊重地對母親說：“媽，我現(xiàn)在懂了?！蹦赣H驚詫地看著我，問：“你懂啥了？”我說：“今年春節(jié)我就回家來！”母親笑了。這時，她的雙眼閃著淚光……

（選文有改動）1．選文標(biāo)題“今年春節(jié)我回家”有什么含義？（3分）【答案】表層含義：是“我”對母親的承諾；深層含義：是“我”對母親盼望子女回家心情的理解；是“我”對家庭親情的眷戀?！窘馕觥勘绢}考查標(biāo)題的理解?！敖衲甏汗?jié)我回家”是我在重回老屋居住的那一晚對母親所說的話，表現(xiàn)了我對母親的理解，我明白了她對故去父親的愛，對原有家庭一切的思念，簡短的一句話作為標(biāo)題，又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。答題技巧標(biāo)題的作用1.《背影》2.《藤野先生》《鄧稼先》《貓》3.《智取生辰綱》《最后一課》《散步》4.《荷葉·母親》5.《再塑生命的人》《白楊禮贊》6.《荷葉·母親》《爸爸的花兒落了》7.《從百草園到三味書屋》8.《回憶我的母親》9.《獅子與蚊子》1.文章線索，貫穿全文2.交代文章寫作對象3.概括文章主要內(nèi)容4.暗示（點明、揭示）情感主旨5.襯托（點明）人物形象6.運用修辭/象征、對比、一語雙關(guān)、化用9.設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引起閱讀興趣。7.點明故事發(fā)生的地點、環(huán)境8.奠定全文感情基調(diào)典例精講最溫暖的一片陽光

①母親真的老了，有點像孩子般纏人。她每天都會打來電話。她耳朵有點背,電話里聲音總是很大。其實她也沒什么事,只是問我是否安好。在得到肯定的答復(fù)后,她就高興地把電話掛掉。有時我忙，就會打斷她的話，我能聽得出那邊輕輕的嘆息。但母親還是在每天上午九時左右打過來,正是太陽升在頭頂?shù)臅r候。②這一天，母親又來電話，除了問好外，還告訴我她去采了很多婆婆丁。母親過去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春時沒有開花前去采，這時的最新鮮。小時候我很愛吃母親做的這個菜。我有些擔(dān)心地告訴母親，您都八十多歲了，千萬不要去野外采野菜了，我會不放心的。母親答應(yīng)得很痛快。

③第二天正午時分，有人叩門，打開門見是母親。她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂，我急忙把母親扶進屋內(nèi)，埋怨她為什么不打電話告訴我?？赡赣H不理我的不滿，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一絲倦意。我見她的手青筋暴露，手上有結(jié)痂的血口子，一定是采野菜時留下的。她說，快吃吧，還溫和著呢。我怎么也想不到，母親為了讓我吃到她做的菜，竟然沐著風(fēng)雨去野外，頂著晨星點灶火，用一股愛焰把菜做熟，搭乘公共汽車，顛簸幾個小時，給我送來。在世上，凡是有母親的地方，就會有奇跡。

④母親真的老了。眼前的事情她往往記不住，可過去的事情卻記得很清晰。母親也有青春，只是離今天很遠(yuǎn)。她曾把箱子里保存的一條長裙拿給我看，告訴我她就是穿了這條長裙和父親在向日葵下相識的。那長裙還依舊如新，可裙子的主人卻被時光洗老，腰彎了，頭發(fā)白了，白的像天上的一片云。⑤母親生在青川江邊，長在稻花鄉(xiāng)里。母親居住的老屋前有一條唱著歌的小溪，每當(dāng)燕子呢喃著飛來的時候，桃花就開了，開著開著，桃花就落了，花瓣落在溪水里打著旋流遠(yuǎn)了，就像流遠(yuǎn)的歲月。老家的院子里種著兩棵杏樹，每當(dāng)圓潤的青杏結(jié)滿枝頭的時候，不等熟透，母親就和小姐妹們采下來吃。那味道酸酸的，就像那時辛酸的日子。母親在艱苦的歲月中學(xué)會了很多家務(wù)活，有一手好針線，成家后很是勤儉。在那艱苦的日子里，她用那根銀針縫補著舊衣裳一樣的破舊歲月。父母感情很深，生活得很和睦。父親在知天命之年患了重病，離開了人世。母親開始獨自生活。我擔(dān)心她孤寂，執(zhí)意把她接到身邊來，可她不肯，她說，她能自理，也不想給我們增加麻煩。我給她請了保姆，可沒幾天就被她打發(fā)回去了。

⑥忽然想起，有兩天沒有接到母親的電話了。我急忙打電話過去，多次無人接聽，我有了不祥之感，乘夜車就往家里趕。趕到家里時，見母親躺在床上，額頭敷著毛巾。鄰居大嬸告訴我，母親發(fā)了兩天燒，燒得重時不斷念叨著我的名字。我守候在母親的床邊，兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。母親問我，你知道我最希望的事是什么嗎？我搖搖頭，她告訴我，最希望的事是讓我永遠(yuǎn)不會老，永遠(yuǎn)不得病，如果有可能，讓她代替我老，代替我生病，她也樂意；就是走了，也不想擾動我，一個人悄悄去找我的父親。我聽著，心被刺痛，淚如泉涌。我把臉緊緊貼在母親的手上，整個人似乎已經(jīng)融化了。

⑦往后的日子里，每天上午九時左右，也就是太陽升在頭頂?shù)臅r候，我都先把電話打給母親，問候她是否安好。我還會幸福地瞇著眼睛，虔誠地半張著嘴，側(cè)著耳朵凝神聽母親講著過去的故事。這個時候，我真的很溫暖。母親就是給我溫暖的那一縷陽光……（選文有刪改）文章以“最溫暖的一片陽光”為題目有什么好處？（4分）【答案】①本文主要講述了母親給“我”打電話以及送蒸菜的事情，②表達了母親對“我”無微不至的關(guān)愛以及“我”對母親的理解與感激。③題目不僅運用象征手法，用“最溫暖的一片陽光”象征母親、母愛，④而且與文章結(jié)尾相呼應(yīng)，突出了母愛的偉大。【評分標(biāo)準(zhǔn)】概括文意占1分，主旨占1分，題目所用手法及作用占1分，結(jié)構(gòu)特點及作用占1分。文章以“最溫暖的一片陽光”為題目有什么好處？（4分）【解析】本題考查學(xué)生分析文章題目妙處的能力。分析記敘文題目妙處，首先要反復(fù)閱讀文本，了解作品內(nèi)容，品味作品主旨，然后從題目的修辭（比喻、象征、一語雙關(guān)等）方面，分析題目的作用或深層含義，明確其是不是文章行文線索，與寫作內(nèi)容、寫作對象、寫作順序、文章首尾等的關(guān)系，最后表明題目與文章主旨的關(guān)系。實戰(zhàn)演練六個饅頭

①高一那年，我們學(xué)校組織去千島湖春游。

②新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息，教室里馬上被大家的喧鬧聲炸響。同學(xué)們紛紛問起一些關(guān)于春游要注意的事項和所交的費用等問題。最后，李老師問了一句：“大家還有什么問題嗎？”很長時間，沒有人舉手也沒有人站起來，誰也沒有注意到角落里來自山區(qū)的那個女孩子，她猶豫著舉起手，手指顫抖著卻沒有張開來，嘴張了幾張卻沒有聲音。但她還是站了起來，用極低的聲音問：“老師，我可以帶饅頭嗎？”一陣其實并沒有惡意的笑聲刺激著女孩，她的臉通紅通紅的，低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來。李老師走過去，撫摸著她的頭說：“你放心，可以帶饅頭的?！?/p>

③出發(fā)的前一天，女孩子拿著飯票在學(xué)校食堂買了六個饅頭，然后低著頭好像作賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個女同學(xué)正在收拾春游要帶的零食，一邊唧唧喳喳地議論著什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一個塑料袋把饅頭裝了進去，女同學(xué)的議論聲似乎小了一些，女孩子的眼圈紅了。④出發(fā)的那天下起了雨，女孩子沒有帶傘，只好和別的同學(xué)擠在一把傘下，為了不因為自己而使同學(xué)淋濕，女孩子不住地把傘往同學(xué)那邊移，等到達目的地千島湖時，女孩子身上的背包也已濕漉漉的了。大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個人呆在招待所里，從背包里取出饅頭?？墒?，由于塑料袋破了一個洞，濕透背包的雨水將饅頭泡透了，女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭。⑤女孩子還沒有吃完一個饅頭，同學(xué)們就回來了。她沒有料到她們會回來得這么快，來不及藏起濕透了的饅頭，只好匆忙地往還沒有干的背包里塞。班長突然說：“哎呀，我還沒有吃飽呢，能給我吃一個饅頭嗎？”女孩子不好意思搖頭也沒有點頭，班長已經(jīng)打開她的背包啃起饅頭來。其他幾個同學(xué)也紛紛走過來拿起饅頭一邊嚼一邊說，其實還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃。轉(zhuǎn)眼，女孩帶來的饅頭都被同學(xué)們吃完了，女孩子看著空了的背