自考英語(yǔ)二作文寫(xiě)作技巧、句式

自考英語(yǔ)二作文寫(xiě)作技巧、句式自考英語(yǔ)二作文寫(xiě)作技巧及句式

自考英語(yǔ)二作文是考察英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的重要指標(biāo)之一。在寫(xiě)作過(guò)程中，除了詞匯和語(yǔ)法的正確運(yùn)用，還需要關(guān)注寫(xiě)作技巧和句式的多樣性。本文將為大家分享一些自考英語(yǔ)二作文的寫(xiě)作技巧和句式，幫助大家提高寫(xiě)作水平。

一、寫(xiě)作技巧

1、確定主題和結(jié)構(gòu)：在動(dòng)筆之前，首先要明確文章的主題和結(jié)構(gòu)。確保文章內(nèi)容緊密?chē)@主題展開(kāi)，可以采用總-分-總的結(jié)構(gòu)，使文章條理清晰，層次分明。

2、豐富內(nèi)容：在論述主題時(shí)，要善于運(yùn)用相關(guān)的短語(yǔ)和句子來(lái)豐富文章內(nèi)容?？梢酝ㄟ^(guò)舉例、列數(shù)據(jù)、做比較等方式來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，使文章更具說(shuō)服力。

3、使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞：合理使用連接詞能使文章更加流暢。例如，使用“此外”、“然而”、“但是”、“而且”等連接詞來(lái)表示邏輯關(guān)系，使文章通順、連貫。

4、注意段落的一致性：每個(gè)段落應(yīng)圍繞一個(gè)中心思想展開(kāi)，確保段落內(nèi)容和諧統(tǒng)一。在寫(xiě)作時(shí)，要盡量避免在一段中涉及多個(gè)話題，以免給讀者造成閱讀障礙。

5、檢查語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤：在完成作文后，一定要仔細(xì)檢查語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。避免因簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤而影響整體得分。

二、常用句式

1、陳述觀點(diǎn)句式：Inmyopinion,...

2、引出觀點(diǎn)句式：AsfarasIamconcerned,...

3、強(qiáng)調(diào)句式：Itisimportanttoemphasizethat...

4、對(duì)比句式：ComparedwithA,B...

5、舉例句式：Forexample,...

6、條件句式：If...,...

7、讓步句式：Although...,...

8、結(jié)論句式：Insummary,...

三、實(shí)際應(yīng)用

下面以一道自考英語(yǔ)二作文題目為例，來(lái)實(shí)際運(yùn)用上述技巧和句式：

Topic:Shouldchildrenberequiredtodohomeworkeveryday?Whyorwhynot?

首先，明確文章主題為“是否應(yīng)該要求孩子每天做作業(yè)”，然后采用總-分-總的結(jié)構(gòu)展開(kāi)論述。

首段：引入主題

1、提出話題：是否應(yīng)該要求孩子每天做作業(yè)

2、表明觀點(diǎn)：這是一個(gè)有爭(zhēng)議的話題，不同人有不同的看法

第二段：陳述觀點(diǎn)

1、引出觀點(diǎn)：有人認(rèn)為應(yīng)該要求孩子每天做作業(yè)

2、舉例支持：做作業(yè)可以幫助孩子鞏固課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，提高成績(jī)

3、引出觀點(diǎn)：但也有人認(rèn)為不應(yīng)該要求孩子每天做作業(yè)

4、舉例支持：過(guò)多的作業(yè)可能會(huì)讓孩子感到壓力過(guò)大，影響身心健康

第三段：對(duì)比觀點(diǎn)

1、對(duì)比觀點(diǎn)：要求孩子做作業(yè)可以讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但過(guò)多的作業(yè)可能會(huì)讓孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

2、對(duì)比觀點(diǎn)：不要求孩子做作業(yè)可以讓他們有更多時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，但可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)成績(jī)

尾段：總結(jié)觀點(diǎn)

1、重申主題：是否應(yīng)該要求孩子每天做作業(yè)是一個(gè)有爭(zhēng)議的話題，需要權(quán)衡利弊

2、提出建議：家長(zhǎng)和老師應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況和需求來(lái)制定合適的作業(yè)計(jì)劃，以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果

通過(guò)以