中學(xué)“校園之星”評選方案

XXXX中學(xué)“校園之星”評選方案為在廣大學(xué)生中廣泛開展學(xué)習(xí)典型人物、先進(jìn)事跡的教育活動，用社會主義核心價值體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，激勵先進(jìn)，及時表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表，在我校學(xué)生中樹立以服務(wù)、學(xué)習(xí)、技能、才藝為榮的思想，樹立正確的榮辱觀，激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勤練技能、展示才藝，不斷創(chuàng)新，健康成長成材，提高我校德育工作水平。經(jīng)研究決定，在全校學(xué)生中開展“校園之星”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、指導(dǎo)思想根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革》相關(guān)規(guī)定，為了落實(shí)“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”這一新課程的核心理念，讓每個學(xué)生體會到成功的快樂，把學(xué)生個體差異作為一種資源來開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展?！靶羌墝W(xué)生”的評比，就是幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，張揚(yáng)自己的個性，使每個學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展，以至走向成功。二、培育目標(biāo)星級學(xué)生評比，是落實(shí)“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念，視學(xué)生為班級主人，充分相信學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生自尊心，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個性。讓學(xué)生把自己融入班級管理中，自己評價自己，自己教育自己，行動有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個個體得到最大限度的發(fā)展。能改變以前少數(shù)學(xué)生得“三好”，多數(shù)學(xué)生什么也得不到的現(xiàn)象，學(xué)生能看到自身的優(yōu)點(diǎn)，知道自身的缺點(diǎn)，明確努力的方向，這是“教化”無法替代的。通過評星，學(xué)生競爭意識能得到一定的增強(qiáng)，你追我趕，不甘落后。學(xué)生通過自主管理班級，自我評價星級，主人翁意識增強(qiáng)，管理能力提高，主觀能動性得到充分發(fā)揮，班級有正氣，活動有生機(jī)，工作有活力，班級管理有章可循。學(xué)生的思想、情操、知識、創(chuàng)造力都得到升華，為學(xué)生終身發(fā)展，樹立正確的人生觀，追求人生價值奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。三、評定內(nèi)容依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校一日常規(guī)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究共設(shè)立四類校園之星：“讀書之星”、“禮儀之星”、“勞動之星”、“文體之星”。四、評選辦法1、每學(xué)年評選一次，時間確定在3月上旬至4月中旬。2、每個班級分別推選四類“校園之星”候選人各2名，學(xué)校根據(jù)候選人綜合表現(xiàn)，組織有關(guān)部門審核，并向全校師生征集意見，最終擇優(yōu)評選出96名的“校園之星”進(jìn)行統(tǒng)一表彰，制作“校園之星榮譽(yù)墻”，進(jìn)行全校公布，同時在校園內(nèi)廣泛開展向“校園之星”學(xué)習(xí)活動。3、要充分發(fā)揚(yáng)民主，本著公平、公正、公開的原則，在班級認(rèn)真評議的基礎(chǔ)上向政教處推薦，并附上推薦名單及有關(guān)證明材料。各年級的班主任應(yīng)在學(xué)校規(guī)定時間前將推薦材料報送政教處。4、通過“校園之星”評選活動的開展，在我校營造出尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的良好氛圍，倡導(dǎo)精神文明之風(fēng)，提高學(xué)生開展自我養(yǎng)成教育的自覺性和積極性，為創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育示范校營造良好的內(nèi)部環(huán)境。五、評選條件“校園之星”評選基本條件：熱愛學(xué)校，熱愛集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有青春朝氣，在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。具體要求如下：（一）讀書之星1.閱讀有計劃、有目標(biāo)地進(jìn)行，能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。2.具有良好的閱讀習(xí)慣，能夠堅持每天讀書半個小時以上。3.經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角、等借閱書籍。喜歡購買書籍，能與同學(xué)進(jìn)行圖書交流活動，積極參加班級、學(xué)校的讀書活動，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目。4.閱讀興趣濃厚，有專門的讀書筆記，能堅持做讀書筆記、寫讀書筆記。學(xué)以致用，喜歡寫作。5.閱讀量大，閱讀范圍廣泛。（二）禮儀之星1.遵守學(xué)生禮儀規(guī)范，注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具有良好的個人素養(yǎng)，無不良行為習(xí)慣和嗜好。2.與人交往能使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等禮貌敬語。3.尊敬師長，禮貌待人，不與人爭吵、爭執(zhí)，為人謙和。4.掌握在社交場合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié)，敢于在社交場合表現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌，具有寬廣的心胸、自信的品質(zhì)。5.積極參加學(xué)校的禮儀活動，能在老師的帶領(lǐng)下開展禮儀勸導(dǎo)活動。（三）勞動之星1.具有吃苦耐勞的精神，能掌握基本的勞動技能。2.積極參加校園、班級、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、志愿服務(wù)活動等大打掃和保潔工作，并做到快速、認(rèn)真、徹底，不拖延時間。3.能較好地整理自己的學(xué)習(xí)物品。4.認(rèn)真組織和帶領(lǐng)同學(xué)完成各項(xiàng)勞動任務(wù)。5.積極參加社會志愿者行動。（四）文體之星1.“德藝兼?zhèn)洹?，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的是非觀念。2.認(rèn)真上好學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)類課程，積極參加各類興趣小組活動,具有一定的唱歌、舞蹈、表演、書法、繪畫、手工制作等藝術(shù)特長。3.積極參加藝術(shù)比賽、文娛等活動，并取得優(yōu)異成績，在才藝方面獲得校級或以上級別獎項(xiàng)。4.熱心文娛活動并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)積極參加校園第二課堂活動。5.有良好的體魄，熱愛體育運(yùn)動。6.按時上好學(xué)校的體育課，掌握基本的體育知識，懂得一些基本的競賽規(guī)則，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動。7.養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，積極參加各類體育比賽，并取得優(yōu)異成績，在校