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文檔簡介

高中生物選修三教學計劃高二生物第二學期教學計劃一、教材分析本學期教學內容主要是生物選修3現代生物科技專題，包括基因工程、克隆技術、胚胎工程、生物技術的安全性和倫理問題、生態(tài)工程五部分。本模塊以專題的形式著重介紹現代生物科學和技術中一些重要領域的研究熱點、發(fā)展趨勢與應用前景，以開拓學生視野，增強科技意識，激發(fā)學生探索生命奧秘和熱愛生物科學的情感，為進一步學習現代生物學奠定基礎。在介紹各種生物技術時，更側重技術的生物學原理。關于各工程的具體操作技術則從簡，不做重點，只讓學生作一般性了解。二、教學方法及措施教學方法以講授、啟發(fā)、探究、討論、小組合作及引導為主，并根據實際情況指導學生練習撰寫綜述報告等。備課應包括認真研讀課標，把握難度要求，重視基本概念和原理的教學，注重形成網絡化和結構化的知識結構體系。上課要明確教學目標，正確傳授基本概念和觀點，分清主次，突出重點，分散難點，抓住關鍵，詳略得當，快慢適中。教學方法要靈活選用恰當的教法，在教學中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。做好課后輔導工作，認真批改學生作業(yè)或練習。三、教學進度：日期周次教學內容2.25-3.11專題一：基因工程，科技探索之路，DNA重組技術的基本工具3.4-3.8專題一：基因工程的基本操作程序3.11-3.15專題一：基因工程的應用，檢測，蛋白質工程的崛起3.18-3.22專題一：練習及習題講解3.25-3.29專題二：細胞工程，植物細胞工程的基本技術和實際應用本學期教學內容涉及高科技領域，技術復雜且進展迅速，學生不可能在短時間內有深入的理解，因此教學重點在于介紹現代生物科學和技術中一些重要領域的研究熱點、發(fā)展趨勢與應用前景，以開拓學生視野，增強科技意識，為進一步學習現代生物學奠定基礎。和情況，本課程安排如下：1.3月18日至3月22日，增加1課時，學習動物細胞培養(yǎng)和核移植技術，以及動物細胞融合與單克隆抗體的相關知識。2.3月25日至3月29日，學習專題三胚胎工程，包括體內受精和早期胚胎發(fā)育，以及體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。3.4月1日至4月5日，學習胚胎工程的應用及前景，并進行相應的練習和習題講解。4.4月8日至4月12日，學習專題四生物技術的安全和倫理問題，包括轉基因生物的安全性和生物技術的倫理問題。5.4月15日至4月19日，增加2課時，學習禁止生物武器的相關知識，并進行相應的練習和習題講解。6.4月22日至4月29日，進行期中考試，并進行試題的講解和分析。在課程安排中，我們根據實際時間和情況進行了調整，力求

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