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文檔簡介

自閉癥兒童康復(fù)教育教案孤獨(dú)癥康復(fù)教育教案課程領(lǐng)域/單元主題：康復(fù)教育授課日期：2016年6月授課形式：集體課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：培養(yǎng)交換意識(shí)能力目標(biāo)：提升動(dòng)手操作能力，手眼協(xié)調(diào)，手指力度，手指靈活度，雙手配合情感目標(biāo)：對(duì)教學(xué)感興趣教學(xué)準(zhǔn)備：珠子、線、夾子、紙團(tuán)、蘑菇盤、嘉樂玩具、童才玩具、拼板（字母、數(shù)字、動(dòng)物、工具）、蘋果樹、瓶子。教學(xué)重點(diǎn)：提升手眼協(xié)調(diào)，手指力度，手指靈活度，雙手配合教學(xué)難點(diǎn)：手眼協(xié)調(diào)，雙手配合教學(xué)過程：1.點(diǎn)名問好。2.分發(fā)教具，給予完成要求，示范，請(qǐng)小朋友操作。政、澤：工具拼板。要求：將拼板塞放完。豪：穿珠子20粒。要求：穿完珠子。杭：拔蘑菇，要求：將蘑菇盤上的蘑菇全部拔下放到碗里。菁：數(shù)字拼板，要求：將拼板全部塞放完。3.小朋友完成后給予獎(jiǎng)勵(lì)或與其互動(dòng)。然后要求小朋友將完成后的教具拿起跟老師交換，進(jìn)入下一項(xiàng)目。4.繼續(xù)操作其他教具。菁：種25粒蘑菇，要求：把給予的蘑菇全部插到蘑菇盤上。豪：夾紙團(tuán)。要求：將桌面的紙團(tuán)全部夾到杯子里。政、澤：疊搭童才玩具，要求：將積木全部疊搭起來，做2個(gè)回合。杭：字母拼板，完成要求：將拼板塞放完。5.下課拜拜。

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