版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
湖北省鄂州市沼山中學高三數(shù)學文上學期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.曲線y=在x=1處的切線的傾斜角為
A.
B.
C.
D.參考答案:B略2.數(shù)學上稱函數(shù)(k,,)為線性函數(shù).對于非線性可導函數(shù)f(x),在點附近一點x的函數(shù)值,可以用如下方法求其近似代替值:.利用這一方法,的近似代替值(
)A.大于m B.小于m C.等于m D.與m的大小關系無法確定參考答案:A設,令,則,,故近似值大于.點睛:本題主要考查新定義概念的理解,考查基本初等函數(shù)的導數(shù)的求法,考查近似值的一種求法,考查比較大小的方法.題目所給新定義是一種近似值的求法,閱讀理解后,將所求的近似值利用新定義的概念來表示,即,然后利用平方的方法進行大小的比較.3.若函數(shù)在內(nèi)有極小值,則(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C4.是直線和直線垂直的
(
)A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件C.充要條件
D.既不充分也不必要條件參考答案:A略5.設則
(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:C略6.已知,其中i為虛數(shù)單位,則a等于
(
)
A.1
B.-1
C.2
D.0參考答案:A略7.已知雙曲線的左,右焦點分別為,,過點的直線與雙曲線的右支相交于,兩點,且點的橫坐標為,則△的周長為A.
B.
C.
D.參考答案:A8.已知,命題函數(shù)是的增函數(shù),命題
的值域為,且是假命題,是真命題,則實數(shù)的范圍是
(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:C9.已知A,B,C三點的坐標分別是,,,,若,則的值為()A.
B.
C.2
D.3參考答案:B10.若存在x∈(0,1),使x﹣a>log0.5x成立,則實數(shù)a的取值范圍是() A.(﹣∞,+∞) B. (﹣∞,﹣1) C. (﹣∞,1) D. (﹣1,+∞)參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知、為雙曲線C:的左、右焦點,點P在C上,∠=,則
__________參考答案:略12.在極坐標系中,點,為曲線的對稱中心,則三角形面積等于________.參考答案:試題分析:將點化為直角坐標為,極坐標方程化為直角坐標為,所以圓心為,所以的面積為.考點:極坐標方程及運用.13.計算的結果是
參考答案:略14.等比數(shù)列的前n項和為,且成等差數(shù)列,若,則=_____.參考答案:15略15.在銳角三角形ABC中,角A,B,C的對邊分別是a、b、c,若2a=b+c,則
的最大值為
.參考答案:216.函數(shù)的最小值為___________.參考答案:?4,因為,知當時取最小值,則的最小值為?4.
17.如圖,已知命題:若矩形ABCD的對角線BD與邊AB和BC所成角分別為,則若把它推廣到長方體ABCD—A1B1C1D1中,試寫出相應命題形式:
__________________________
參考答案:長方體中,對角線與棱所成的角分別為,則,或是。三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設全集,已知集合1.求2.記集合已知集合若,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:1.∵且
2.∵,∴或當時,,得;當時,解得,綜上所述,所求的取值范圍為
19.(本小題滿分13分)學校為了解同學們對年段和班級管理的滿意程度,通過問卷調(diào)查了高一年的學生、高二年的學生、高三年的學生共250人,結果如下表:
高一年的學生高二年的學生高三年的學生滿意7875不滿意125(Ⅰ)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所調(diào)查的人員中抽取25人,則高二年的學生應抽取多少人?(Ⅱ)若,求問卷調(diào)查中同學們對年段和班級管理的滿意度不小于的概率.(注:)(Ⅲ)若高三年級的某班級中的10個學生中有2個對年段和班級的管理不滿意,老師從這10個學生中隨機選擇2個學生進行問卷調(diào)查,求這2個學生中對年段和班級的管理不滿意的人數(shù)x的期望。參考答案:(Ⅰ)∵高三年的學生人數(shù)為80,高一年的學生人數(shù)90,∴高二年的學生人數(shù)為:,……1分可得高二年的學生應抽取人.…3分(II)由,且,則基本事件為.共有9組.………5分由得,所以滿足條件的基本事件共有7組,…………7分故所求的概率.…………9分(III),,
13分20.幾何證明選講]如圖6,直線AB經(jīng)過圓O上一點C,且OA=OB,CA=CB,圓O交直線OB于E,D.(1)求證:直線AB是圓O的切線;(2)若,圓O的半徑為3,求OA的長.
參考答案:(1)略;(2)5解析:(1)證明:如圖4,連接,∵∴,∴是⊙O的切線.(2)解:∵是直徑,∴,在Rt△ECD中,∵,∴.∵AB是⊙O的切線,∴,又∵,∴△BCD∽△BEC,∴==,設則,
又,∴,解得:,∵,∴,∴.
略21.(本小題滿分12分)已知函數(shù)
(l)若的值;
(2)在(1)的條件下,若函數(shù)f(x)的圖象的兩條相鄰對稱軸之間的距離等于,求函數(shù)f(x)的解析式;并求最小的正實數(shù)m,使得函數(shù)f(x)的圖象向右平移m個單位后所對應的函數(shù)是偶函數(shù).參考答案:略22.已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若,且,求證:.參考答案:(1)(2)見證明【分析】解法一:(1)去掉絕對值符號,利用分類討論思想求解不等式的解集即可;(2)要證成立,只需證成立,利用分析法證明求解即可.解法二:(1)作出函數(shù)g(x)=f(2x)﹣f(x+1)利用數(shù)形結合轉化求解即可;(2)利用綜合法轉化求解證明成立.【詳解】解法一:(1)因為,所以,由得:或或解得或或,所以不等式的解集為:.(2),又,,所以要證成立,只需證成立,即證,只需證成立,因為,,所以根
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年智慧城市廠房委托出租與城市管理服務合同3篇
- 2025年度紡織行業(yè)供應鏈金融服務合同范本3篇
- 二零二四年養(yǎng)老院活動指導員聘用合同(老年文化活動策劃與執(zhí)行)3篇
- 二零二五版安保服務合同糾紛處理條款3篇
- 二零二四年度“石油化工”項目投資合同
- 二零二五年度疫情期間電子商務平臺運營與推廣合同3篇
- 2024注冊不良資產(chǎn)處置公司協(xié)議轉讓
- 2024版用房產(chǎn)抵押借款合同
- 2025年度玫瑰花采摘與加工服務外包合同4篇
- 年度高壓液壓閥產(chǎn)業(yè)分析報告
- T-SDLPA 0001-2024 研究型病房建設和配置標準
- (人教PEP2024版)英語一年級上冊Unit 1 教學課件(新教材)
- 全國職業(yè)院校技能大賽高職組(市政管線(道)數(shù)字化施工賽項)考試題庫(含答案)
- 2024胃腸間質(zhì)瘤(GIST)診療指南更新解讀 2
- 光儲電站儲能系統(tǒng)調(diào)試方案
- 2024年二級建造師繼續(xù)教育題庫及答案(500題)
- 小學數(shù)學二年級100以內(nèi)連加連減口算題
- 建設單位如何做好項目管理
- 三年級上遞等式計算400題
- 一次性餐具配送投標方案
- 《中華民族多元一體格局》
評論
0/150
提交評論