山東濟(jì)南2018年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

山東濟(jì)南2018年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題國之重器：填海造陸的“天鯤號(hào)”①《莊子·逍遙游》有言：“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?！逼渲械摹蚌H”是莊子想象出來的一種水中大魚。2017年11月3日②“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”，這是對“天鯤號(hào)”的詩意描述。那么，“天鯤號(hào)”到底“?！痹谀膬耗兀竣邸疤祧H號(hào)”全船長140米，型寬27.8米，型深9④“天鯤號(hào)”上裝有鋒利的絞刀，絞刀電機(jī)額定功率為6600千瓦，最大功率可達(dá)9900千瓦。研究人員根據(jù)地質(zhì)條件的不同，給它配置了通用、黏土、挖巖及重型挖巖4中類型的絞刀，可以開挖單側(cè)抗壓強(qiáng)度50兆帕以內(nèi)的巖石。簡而言之，“天鯤號(hào)”削巖如泥，可以輕松地應(yīng)對各種復(fù)雜的地質(zhì)環(huán)境。⑤“天鯤號(hào)”裝備強(qiáng)大，效率驚人。“天鯤號(hào)”配備了亞洲最強(qiáng)大的挖掘系統(tǒng)、最大功率的輸送系統(tǒng)和國際最先進(jìn)的自動(dòng)控制系統(tǒng)。它的挖掘深度在6米至35米之間，最遠(yuǎn)運(yùn)送距離達(dá)到了1.5萬米。這意味著它能在一小時(shí)內(nèi)將大約6000立方米的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5萬米之外。換算過來，“天鯤號(hào)”⑥“天鯤號(hào)”不僅能力超凡，而且用途廣泛。作為中國現(xiàn)代疏浚行業(yè)中的“超級(jí)戰(zhàn)艦”，“天鯤號(hào)”有著“填海造陸神器”的美稱。填海造陸不僅可以有效地緩解某些地區(qū)緊張的人地矛盾，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，而且還對維護(hù)國家主權(quán)與領(lǐng)土完整有著非常重要的意義。另外，“天鯤號(hào)”在建設(shè)港口、疏通河道、治理污染等方面，也將發(fā)揮極大的作用。⑦“天鯤號(hào)”的誕生，是我國疏浚史高新技術(shù)與重型裝備制造融合的里程碑。近日，“天鯤號(hào)”即將出海試航，這意味著疏浚領(lǐng)域的“大國重器”將會(huì)牢牢掌握在中國人自己手中，“天鯤號(hào)”的填海造陸能力超越現(xiàn)役亞洲第一的“天鯨號(hào)也將”，成為新一代建設(shè)中國海疆、共筑中國夢的國之重器。（作者蘇齊，文章有刪改）16.閱讀全文，簡要概括“天鯤號(hào)”到底“?！痹谀膬?。（4分）17.從說明方法的角度，簡要分析第③段畫線句的表達(dá)作用。（4分）“天鯤號(hào)”全船長140米，型寬27.8米，型深18.閱讀第⑤段，分析下面句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（4分）這意味著它能在一小時(shí)內(nèi)將大約6000立方米的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5【參考答案】16.示例：①外形龐大，擁有國際領(lǐng)先的智能集成控制系統(tǒng)；②削巖如泥，可以輕松地應(yīng)對各種復(fù)雜的地質(zhì)環(huán)境；③裝備強(qiáng)大，效率驚人；④用途廣泛。（每個(gè)要點(diǎn)占1分，意思對即可。）17.示例：運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，列舉了“天鯤號(hào)”的長度、型寬以及型深等數(shù)據(jù)，具體準(zhǔn)確地說明了它外形龐大，是亞洲最大的自航絞吸挖泥船。（說明方法及分析占2分，表達(dá)作用占2分。）18.示例：“大約”是“左右”的意思，表示估計(jì)。說明了“天鯤號(hào)”能在一小時(shí)內(nèi)將6000立方米左右的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5萬米之外，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（解釋詞語站1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占3分。）（2018山東濟(jì)南）母親的翅膀①大學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，我睡下鋪，常常有些灰塵從床頂木板上掉到眼里。我便弄來幾張山水畫掛歷，將床頂封了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。②一天午休，一只前身呈淺黃色、小巧玲瓏的泥蜂“嗡嗡嗡”的圍著我床頂上的那張山水畫直轉(zhuǎn)。我暗暗地覺得好笑：這只小泥蜂好天真——可能它是想從這幅畫上的“花叢”中采出一些蜜來吧？真是“傻樣兒”。③以后的日子，小泥蜂竟成了我的常客。它天天都來，從不間斷，有時(shí)圍著床頂那幅畫一轉(zhuǎn)就是好幾個(gè)小時(shí)。每次，它圍著那幅畫轉(zhuǎn)了一段時(shí)間后，便從床頂飛下來，“嗡嗡嗡”的在我跟前叫個(gè)不休，似乎在給我唱著一首首動(dòng)聽的歌謠……④實(shí)習(xí)前，我收到弟弟的來信。信中說母親天天在村口盼我回家，人也瘦了許多。信中還告訴我一件事：前段時(shí)間姐姐與家里失去了聯(lián)系，母親急得整晚整晚都睡不著覺。四處打聽才得知姐姐被人騙去了外地。去解救時(shí)，在爭執(zhí)中動(dòng)起了拳腳，姐姐嚇壞了。母親沖上去一把推開阻擋的人，張開雙臂緊緊護(hù)住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。母親回來后囑咐小弟不要將這一切告訴我，說怕影響我畢業(yè)考試。⑤讀完弟弟的來信，我的心情久久不能平靜……⑥實(shí)習(xí)回校后，那只小泥蜂又來了，還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那幅畫轉(zhuǎn)。⑦一天中午，當(dāng)小泥蜂再次出現(xiàn)擾得我睡不著覺時(shí)，我的心情壞透了。我拿起床頭的一本書，猛地向它打去。小泥蜂被打落到了地上。它像突然加大了油門的小發(fā)電機(jī)，在地面拼命旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出一聲聲急促而沉悶的聲音。我從床上彈了起來，用腳向它踏去，想置它于死地。就在即將踩上它時(shí)，小泥蜂不知是從哪里來的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去……⑧第二天，小泥蜂沒有來，我想它一定不敢再來了。⑨第三天中午，小泥蜂又來了，它的身子向左邊傾斜著——顯然，它的翅膀被我擊傷了。小泥蜂盡管受著傷，但它還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那張山水畫艱難地一圈又一圈地轉(zhuǎn)著。它顯得特別焦急，像是要把畫紙頂穿。我突然意識(shí)到了什么，等小泥蜂飛走后，便將床頂那張山水畫撕了下來。幾粒白白的、米粒狀的蟲卵伴著一些小黃泥土掉到了床上。原來，小泥蜂將卵產(chǎn)在這里——那是它寶貝的窩。⑩一切真相大白！可愛的小泥蜂，你天天圍著這里轉(zhuǎn)，你不顧翅膀折傷，視死如歸，這一切不都是為了你的兒女呀！它們就是你的生命。可愛的小生靈，你有一顆多么崇高而偉大的拳拳母愛之心?。?當(dāng)我懷著負(fù)疚的心，小心翼翼地將這幾粒卵放回床頂小泥蜂的那個(gè)“家”時(shí)，我猛然間想到了家鄉(xiāng)我那背負(fù)生活重?fù)?dān)的母親。她艱難拉扯五個(gè)子女，而今又被人傷了胳膊——母親的“翅膀”已是傷痕累累了，但她仍用瘦弱的身體全力守護(hù)著自己的兒女。不知何時(shí)，我的臉龐已被淚水打濕。?以后的日子，小泥蜂將蜂卵搬走后，便再也沒有出現(xiàn)過。?而今，二十多年過去了，我的兄弟姐妹也都早已成家立業(yè)。而我至今還一直惦念著那只曾被我傷害過的小泥蜂。多少次夢回大學(xué)，夢中，那只小泥蜂是那么真切地出現(xiàn)在眼前：它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的“孩子們”在校園的萬花叢中自由地飛翔……（作者劉鵬，文章有刪改）19.通讀全文，說說題目“母親的翅膀”的含義。（4分）20.品味語言，回答下面問題。（共6分）（1）從人物描寫方法的角度，賞析第④段畫線句。（3分）母親沖上去一把推開阻擋的人，張開雙臂緊緊護(hù)住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。（2）結(jié)合語境，賞析第⑦段中加點(diǎn)詞語。（3分）就在即將踩上它時(shí)，小泥蜂不知是從哪里來的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去……21.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ?段畫線句“它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的‘孩子們’在校園的萬花叢中自由地飛翔……”的理解。（5分）22.文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色，請結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和講解。（5分）【參考答案】19.示例：文題“母親的翅膀”有多重含義：一方面指小泥蜂的翅膀，也指“我”的母親的胳膊；另一方面指母親對孩子的呵護(hù)與關(guān)愛。（表層含義占2分，深層含義占2分。）20.（1）示例：這句話運(yùn)用了動(dòng)作描寫的方法，通過“沖”“推”“張開”等一系列動(dòng)作，生動(dòng)形象地寫出了母親保護(hù)孩子的焦急心態(tài)，體現(xiàn)了母親對孩子的愛。（描寫方法占1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占2分。）（2）示例：竟，表示出乎意料。小泥蜂在翅膀受傷的情況下，竟然快速從我腳底下逃脫，寫出了我的意外與驚訝，表現(xiàn)了小泥蜂強(qiáng)烈的求生意志。（解釋詞語占1分，結(jié)合內(nèi)容分析作用占2分。）21.示例：這句話是虛寫，寫的是“我”想象小泥蜂翅膀痊愈后，帶著自己的孩子在花叢中自由飛翔的情景。由此聯(lián)想到“我”的家庭在母親的經(jīng)營下走出困境，過上了幸福自在的生活，表達(dá)了“我”對母親的祝福以及對美好生活的憧憬。（結(jié)合內(nèi)容理解句意占2分，體會(huì)深刻內(nèi)涵占3分。）22.示例1：象征的寫法。小泥蜂象征“我”的母親，表達(dá)了“我”對小泥蜂的敬意，對母親的感激，突出了母愛的偉大，含蓄形象。示例2：對比的寫法。文章將“我”對小泥蜂前后的態(tài)度進(jìn)行對比，由最初的可笑、