一年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第14課 押印的花紋 嶺南版

一年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第14課押印的花紋嶺南版一、教學(xué)目標了解押紋印的定義和原材料。學(xué)會使用印章，制作出不同的押紋紋樣。3.培養(yǎng)學(xué)生對細節(jié)的敏感性和耐心。二、教學(xué)內(nèi)容本課程主要介紹了押印的花紋。押印是一種將圖案刻在物體表面的技術(shù)，廣泛用于印章、畫作、陶瓷和衣物等制品的制作中。在嶺南地區(qū)，押印是特別盛行的一種技術(shù)，有著悠久的歷史。本課程將重點介紹嶺南版押紋印，并讓學(xué)生體驗此類技術(shù)。三、教學(xué)流程1.講解押印的定義和原材料教師首先要向?qū)W生介紹押印和押印的原材料。在介紹押印過程時，教師可以通過PPT或手繪示意圖的方式，向?qū)W生展示押印的過程。同時，講解原材料的時候，教師應(yīng)該把各種原材料一一列舉出來，并向?qū)W生講解其特性以及在制作印章時的運用。2.演示印章的制作過程教師將向?qū)W生演示印章的制作過程，指導(dǎo)學(xué)生如何使用印章來制作出不同的押紋紋樣。在演示過程中，教師還應(yīng)該跟蹤學(xué)生的掌握情況，并幫助他們解決使用印章中遇到的問題。3.讓學(xué)生進行實踐操作在教師演示完成后，學(xué)生需要自行進行實踐操作。在實踐時，可以根據(jù)教師的指導(dǎo)，使用不同的印章，制作出不同的花紋。同時，學(xué)生還可以在印章表面涂上不同顏色的顏料，制作出更為豐富的效果。在實踐過程中，教師應(yīng)該及時糾正學(xué)生的錯誤，并對學(xué)生的成果進行評價。四、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點通過本課程，學(xué)生應(yīng)該能夠：理解押印的定義和原材料。學(xué)會使用不同的印章，制作出不同的押紋紋樣。2.教學(xué)難點讓學(xué)生對于印章的使用技巧和對于細節(jié)的把握更加準確。教學(xué)過程中如何平衡學(xué)生的個人能力和評價標準。五、教學(xué)評價在教學(xué)過程中，教師需要對學(xué)生進行適時地評價。在評價時，教師可以考慮以下方面：學(xué)生對于印章和押印的定義的理解情況。學(xué)生制作出的押印花紋效果。學(xué)生對于細節(jié)的處理情況。在教學(xué)結(jié)束后，教師會通過給予每位學(xué)生不同的形式的評價，來評估學(xué)生的掌握情況。六、教學(xué)材料及工具教師根據(jù)課程需要準備好PPT或手繪示意圖。教師應(yīng)該準備好足夠的印章和顏料讓學(xué)生使用。準備好空白的紙質(zhì)材料，讓學(xué)生制作印章。七、教學(xué)延伸在本學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生還可以通過閱讀相關(guān)的嶺南押印專著，學(xué)習(xí)更多與押印相關(guān)的知識。八、教學(xué)亮點通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到使用印章制作押紋的技巧，增加對于藝術(shù)的感性認知。押印作品在完成時需要對于細節(jié)有相當敏