《安徒生童話》文學(xué)導(dǎo)讀

安徒生童話親愛的孩子們，你們好，我是你們的閱讀導(dǎo)游，成都市人民北路小學(xué)的謝老師，今天你們將和謝老師一起去童話的世界里揚(yáng)帆逐浪。你看，巨輪安徒生童話號(hào)帶著愛與想象正向我們駛來(lái)。安徒生童話分明是本書，為什么把它說(shuō)成是一艘巨輪呢？

讓我們還是先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)船長(zhǎng)吧。漢斯·克里斯蒂安·安徒生，他可是一位了不起的作家，他一生共寫了150多篇童話，成為一個(gè)講故事給全世界聽的人。只要有孩子的地方，就有他的童話。人們還給他戴上了一頂頂桂冠：“世界文學(xué)童話創(chuàng)始人”“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”，全球兒童文學(xué)界的最高榮譽(yù)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)就是以他的名字命名的呢。世界上版本最多、發(fā)行量最大的童話集就是現(xiàn)在我們手中捧著這本安徒生童話安徒生。通過(guò)童話傳遞出的詩(shī)意與浪漫，真誠(chéng)與善良，天真與純凈至今余溫不散。

在登上巨輪時(shí)，謝老師還有兩個(gè)航海秘籍送給大家。孩子，相信這趟童話航行一定會(huì)讓你不虛此行！

看到《拇指姑娘》這個(gè)故事題目，你會(huì)有什么問(wèn)題呢？你是不是會(huì)想這個(gè)姑娘的拇指有什么神奇的魔法？難道她的拇指很特別？會(huì)不會(huì)她的個(gè)頭只有我們的拇指一般大？看到題目就萌發(fā)了這么多問(wèn)題，恭喜你收獲一項(xiàng)了不起的閱讀航海技能。看題目-猜測(cè)這個(gè)技能會(huì)讓我們一直保持一顆好奇心讓閱讀變得有趣味，有意思?，F(xiàn)在就讓我們翻開拇指姑娘去讀一讀吧。

從前有一個(gè)女人，她非常希望要一個(gè)小孩子，不是一般的孩子，而是那種小精靈一樣特別特別小的孩子。她找到了一個(gè)巫婆，請(qǐng)求幫助?！斑@還不容易?！蔽灼耪f(shuō)，“你把這顆大麥粒拿去吧，你把它埋在一個(gè)花盆里，就可以得到你想要的了。”女人給了巫婆三個(gè)銀幣，回家種下了麥粒，多美的花呀，女人贊美著。她在黃中帶紅的花瓣上輕輕的吻了一下，這時(shí)只聽“噼啪”一聲，花突然綻放，是一朵郁金香?；ǖ恼醒?，在那根綠色的花蕊上面，坐著一個(gè)又白又嫩，嬌小可愛的姑娘。因?yàn)樗€沒(méi)有大拇指的一半長(zhǎng)，人們叫她拇指姑娘。拇指姑娘顧名思義，就是只有拇指那么大的姑娘。剛才讀到題目，猜對(duì)的小朋友心理是不是有些小興奮呀？其實(shí)不管你的猜測(cè)和故事情節(jié)是否一致，合情合理、有依據(jù)的猜就是好樣的。

讓我們一起繼續(xù)邊讀邊想象，邊讀邊猜吧。

呀！插圖中怎么突然跳出這么一只癩蛤蟆，眼睛直勾勾的盯著睡夢(mèng)中的拇指姑娘，看他那不懷好意的眼神，再加上以往閱讀經(jīng)驗(yàn)中，癩蛤蟆常常都是反面角色，此刻你是不是為拇指姑娘捏了一把汗呢？一天晚上，拇指姑娘正在睡覺，一只又丑又大的癩蛤蟆從窗外跳了進(jìn)來(lái)，這姑娘倒可以我兒子的漂亮妻子呢！果然癩蛤蟆對(duì)拇指姑娘不懷好意?？磥?lái)觀察書中細(xì)節(jié)，結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)猜，往往也八九不離十。拇指姑娘從夢(mèng)中醒來(lái)，得知這一切，傷心的哭了。她討厭在泥巴地里住，不愿意讓丑癩蛤蟆做她的丈夫。此刻，你仿佛看到了怎樣的畫面。聽到了怎樣的聲音呢？是不是在為拇指姑娘陷入困境而深感擔(dān)憂呢？你看插圖中誰(shuí)出現(xiàn)啦？又會(huì)發(fā)生什么呢？

對(duì)，我們還可以借助插圖中告訴我們的信息來(lái)預(yù)測(cè)即將發(fā)生的事情。

一定是金龜子來(lái)幫助拇指姑娘啦！一只很大的金龜子飛來(lái)了，金龜子一看到拇指姑娘，立刻用它的爪子抓住她纖細(xì)的腰，帶著她一起飛到樹林里去啦。金龜子把拇指姑娘帶到一棵高高的大樹上，稱贊她漂亮，邀請(qǐng)她吃花里的蜜糖，不一會(huì)兒金龜子的朋友們都來(lái)拜訪他們。如果你就是拇指姑娘的朋友，此刻是否會(huì)猜想屬于拇指姑娘的幸福就要拉開序幕呢？不不不，哪有那么容易。帶走拇指姑娘的金龜子，本來(lái)覺得她是美麗的。不過(guò)當(dāng)大家都說(shuō)：“多難看呀，她長(zhǎng)著兩條腿”“她的腰太細(xì)了——像一個(gè)人——她是多么丑呀！”他也不愿意要她了。他把她放在一朵雛菊上，拍拍翅膀飛走了。整個(gè)夏天，拇指姑娘單獨(dú)坐在樹林里?？墒牵奶旌芸爝^(guò)去了，秋天也過(guò)去了，緊接著，又長(zhǎng)又冷的冬天來(lái)了。最可怕的是，天開始下雪，拇指姑娘的衣服已經(jīng)破了，她凍的發(fā)抖，每一朵雪花落在她的身上，就好像一鏟子雪塊打到我們身上一樣。拇指姑娘并沒(méi)有遇到真正愛她的人，只被美貌吸引的情感是不會(huì)長(zhǎng)久的。面對(duì)這樣的嚴(yán)冬，如果你是他的朋友，是否擔(dān)心拇指姑娘怎么熬得過(guò)去呢？

根據(jù)前面的情節(jié)，你猜猜看，拇指姑娘還會(huì)遇到誰(shuí)？又會(huì)發(fā)生什么事？不管猜測(cè)的是否和故事一致，只要有根據(jù)的去猜，你的腦子里就會(huì)不斷的勾勒出生動(dòng)飽滿的圖畫，與作者相互碰撞。閱讀也會(huì)因?yàn)槟愕牟聹y(cè)、推想而變得更加深入，充滿樂(lè)趣。拇指姑娘接下來(lái)又會(huì)經(jīng)歷什么？就要等你們自己翻開書去一探究竟啦。

安徒生童話的巨輪繼續(xù)前行，我們來(lái)到了下一個(gè)故事站點(diǎn)《小克勞斯和大克勞斯》?？搭}目，你又會(huì)想到什么呢？根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)猜：兩個(gè)克勞斯，一個(gè)個(gè)子小，一個(gè)個(gè)子大；或者一個(gè)年齡小，一個(gè)年齡大。哈哈，有意思的故事總會(huì)出乎你的意料。從前有個(gè)村子里住著兩個(gè)克勞斯，一個(gè)有四匹馬，另一個(gè)只有一匹馬，村里人把有四匹馬的那個(gè)叫大克勞斯，有一匹馬的叫小克勞斯。真相是不是在你意料之外？這就是猜測(cè)的有趣之處。越是猜的不一樣，越想看看接下來(lái)究竟會(huì)發(fā)生什么。這也是安徒生童話的精妙之處。在安徒生一生寫歡的童話里，除了充滿曲折離奇的想象，鳥獸魚蟲、花草樹木都被賦予了生命。

每一個(gè)鮮活的角色都傾注了他的善良、真誠(chéng)的追求，仿佛就在我們身邊，也有這些角色的影子。那么在閱讀安徒生童話的時(shí)候，我們完全可以讓自己走進(jìn)童話中，把自己變成其中一個(gè)角色，體會(huì)他們的喜、怒、哀、樂(lè)。

誰(shuí)說(shuō)那篇關(guān)于奮斗的著名童話丑小鴨不是在寫安徒生自己呢？

出身卑微，從小只身闖世界，貧困無(wú)助，直至最后的大獲成功，不如我們也在丑小鴨里去找找自己。小鴨子受到了全體雞鴨的攻擊，一些鴨子還跑去啄它，咬他，追趕他，轟他走。可憐的小鴨子不知道站在什么地方或是走到什么地方去好。他不明白為什么自己生來(lái)就是丑八怪，為什么自己總是被嘲笑，被欺負(fù)。親愛的孩子，你有沒(méi)有因?yàn)樯眢w有缺陷？或者某個(gè)方面表現(xiàn)不佳，被同學(xué)嘲笑的經(jīng)歷呢？那些冷言冷語(yǔ)是不是也會(huì)像狂風(fēng)暴雨一樣向你席卷而來(lái)？如果你就是故事里的丑小鴨，會(huì)不會(huì)也這樣默默承受，偷偷落淚？看到丑小鴨身處困境，仍有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心想要努力的生活，對(duì)未來(lái)充滿期待。除了為他難過(guò)，是否你會(huì)更加敬佩又一個(gè)春天來(lái)臨了，這也是屬于丑小鴨的真正的春天。如果你就是丑小鴨，當(dāng)經(jīng)歷種種欺凌和孤獨(dú)，當(dāng)你把頭低低垂向湖面時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的美麗高貴；當(dāng)你撲打翅膀時(shí)，發(fā)現(xiàn)雙翅是如此有力，展翅疾飛；當(dāng)你飛到藍(lán)天，看碧空如洗，發(fā)現(xiàn)這里也成為了你的舞臺(tái)。你又是怎樣的心情？其實(shí)只要你是一枚天鵝蛋，就算生在鴨場(chǎng)里也沒(méi)有關(guān)系?；氐缴钪校灰闳绯笮▲喴话?，目標(biāo)堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈，相信每個(gè)人都可以擁有自己的美麗人生。當(dāng)然，安徒生童話的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，不如讓我們乘著這艘巨輪繼續(xù)前進(jìn)，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)故事站點(diǎn)，在每一站都記下你的專屬航海日記吧。孩子，相信當(dāng)你走過(guò)那些故事站點(diǎn)，帶著想象去閱讀童話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)童話世界無(wú)奇不有，當(dāng)你把自己當(dāng)成故事中的主人公。你的眼前會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的畫面，會(huì)聽到童話里的人物在和你親密交談，會(huì)感覺自己身臨其境，這就是童話的魅力。

這本安徒生童話里還有許許多多關(guān)于友愛、快樂(lè)、智慧、勇氣的詮釋，也許現(xiàn)在的我們未必能夠完全明白。但它將會(huì)是我們滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)耐昊貞?，是我們成長(zhǎng)路上的諄諄教誨，值得一直回味。我想，這便是這艘童話巨輪要帶我們抵達(dá)的終點(diǎn)，在每一個(gè)故事中得到真善美和愛的啟迪，這也是安徒生童話最大的意義。

正因如此，即使經(jīng)歷百年，安徒