七年級道德與法治上冊第2單元友誼的天空達(dá)標(biāo)測試卷新人教版2

第二單元達(dá)標(biāo)測試卷七年級·道德與法治·上(R版)·河北專版時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題分，共50分)1．孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！毕铝泄耪Z中與之蘊(yùn)含相同交友思想的是()A．誰言寸草心，報(bào)得三春暉B．君子慎所擇，休與毒獸伍C．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D．不以規(guī)矩，不能成方圓2．下列對“友誼”認(rèn)識不正確的是()A．友誼不能沒有原則 B．競爭并不必然傷害友誼C．友誼是一成不變的 D．友誼是一種心靈的相遇3．友誼像一株慢慢生長的植物，既需要精心呵護(hù)，也要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。要呵護(hù)已經(jīng)建立起來的友誼，就應(yīng)該()①想方設(shè)法滿足對方的物質(zhì)需求和精神需求②用心關(guān)懷對方、學(xué)會(huì)尊重對方③對任何人都要推心置腹④學(xué)會(huì)正確處理沖突，學(xué)會(huì)正確對待交友中受到的傷害A．②④B．①②C．①③D．③④4．在對中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查中，93.5%的中學(xué)生表示對網(wǎng)絡(luò)感興趣，并有11.4%的中學(xué)生認(rèn)為“很長時(shí)間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。周末和節(jié)假日是中學(xué)生們上網(wǎng)的高峰時(shí)段。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，下列說法正確的是()①網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了人們的視野，豐富了人生經(jīng)驗(yàn)②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人際交往，突破了傳統(tǒng)交往的限制③網(wǎng)絡(luò)上資源豐富，我們獲取信息要多多益善④網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)陷阱需警惕A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．被譽(yù)為“微軟之父”的比爾·蓋茨在讀初中時(shí)結(jié)識了比他高兩個(gè)年級的保羅·艾倫。兩人很快成為朋友，建立了深厚的友誼。他們在生活上互相幫助，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，后來又一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，共同創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的成就。這說明()①朋友帶給我們溫暖、支持和力量②真誠的友誼有益于事業(yè)的成功③只有結(jié)交比自己年齡大的人才能成為好朋友④朋友豐富了我們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．小剛和小林是形影不離的好朋友。數(shù)學(xué)考試時(shí)，小林有一道題不會(huì)做，打手勢讓小剛傳紙條。作為好朋友，小剛應(yīng)該()①幫助小林，傳紙條把答案告訴他②講原則，考試就應(yīng)該實(shí)事求是，不能作弊③馬上報(bào)告老師，讓老師處分他④考試后再幫助小林講解難題A．①③B．①②C．②④D．③④7．有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。這是因?yàn)?)①朋友可以幫我們解決生活中遇到的所有問題②友誼無法超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等③在友誼中能得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心④和朋友在一起，能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足A．①②B．③④C．②③D．②④8．俗話說：“玻璃與金子結(jié)合，便有寶石的光輝；愚人與哲人相近，也同樣會(huì)變得聰明?！边@句話的寓意是()A．自己是否優(yōu)秀關(guān)鍵是與誰為友B．與朋友在一起，就能什么都不怕C．與優(yōu)秀的人交朋友，受益匪淺D．對中學(xué)生來說，友誼比學(xué)習(xí)重要9．“我可以劃船不用槳，我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，但是朋友??！當(dāng)你離我遠(yuǎn)去，我卻不能不感傷。”朋友之所以對我們?nèi)绱酥匾?，是因?yàn)榕笥炎屛覀?)①少了幾分孤獨(dú)，多了些許溫暖②在任何時(shí)候都不覺得憂愁與悲傷③學(xué)會(huì)了更好地與他人相處，享受交往的快樂④感受到自身的價(jià)值，多了一份對自己的欣賞A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．朋友和友誼是我們?nèi)松挠篮阍掝}。與友同行，我們要()①坦然接受一段新的友誼②友誼會(huì)帶來困擾，也會(huì)增添煩惱③接受并欣賞朋友的成就④不加分辨地為朋友做任何事A．①②B．②④C．①③D．②③11．下列情景中的朋友屬于益友的是()A．小軍向大治借200元辦生日宴會(huì)，給自己掙面子，大治沒借給他還批評了他B．小明曾幫我免受高年級同學(xué)的“欺負(fù)”，所以我?guī)退啬渫祦淼腗P3C．一次考試時(shí)，“哥們兒”小亮見我有一道題不會(huì)做，于是把自己的試卷給我抄D．小強(qiáng)認(rèn)為“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他從不指出同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤12．中國互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺持續(xù)粉碎很多疫情謠言，還原真相。作為公民，我們應(yīng)()①加強(qiáng)自我約束，放棄言論自由②合理利用網(wǎng)絡(luò)，傳播社會(huì)正能量③依法自由表達(dá)，正確行使權(quán)利④拒絕不良誘惑，徹底遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)A．①②B．②③C．①④D．③④13．在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑。下列做法中可取的是()①為避免不良誘惑，拒絕上網(wǎng)②不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)站③不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的見面要求④遵守道德法律，文明上網(wǎng)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)文化生活的結(jié)合衍生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化。它為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)的正確態(tài)度是()A．法律具有強(qiáng)制性，上網(wǎng)只需自覺遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)即可B．網(wǎng)絡(luò)交往，具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)C．增強(qiáng)自我保護(hù)意識，自覺抵制不良誘惑，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，做網(wǎng)絡(luò)的主人D．瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)要有所節(jié)制，不可沉迷15．關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往，比爾·蓋茨曾說：“你甚至不知道和你交流的對方是人還是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗。”這句話主要體現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)是()A．虛擬性B．平等性C．自主性D．開放性16．隨著網(wǎng)絡(luò)普及，出現(xiàn)了宅男、宅女、宅童及手指族，一臺電腦、一部手機(jī)代替了人們面對面的交往，親人好友之間的心靈交流越來越少。對此現(xiàn)象，下列認(rèn)識正確的是()①無論網(wǎng)絡(luò)生活有多么精彩，我們也不能只停留在虛擬世界中②我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，體會(huì)其中復(fù)雜的滋味，感受生命的豐富③網(wǎng)絡(luò)交流是一種交流的新形式，必定會(huì)代替面對面的交流④親人好友之間更應(yīng)該多談心，多互相關(guān)心，才會(huì)更溫馨A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④17．競爭難免會(huì)有先后，在落后的人感到失望時(shí)，朋友對他伸出援助之手，競爭和友誼走向結(jié)合，才能真正達(dá)到雙贏。這句話啟示我們()①當(dāng)你是個(gè)失敗者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些朋友離你遠(yuǎn)去②在競爭中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多③我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼④如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦A．②④B．①③C．①②D．②③18．2020年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。9月14日下午，2020年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周高峰論壇主論壇在鄭州舉行。網(wǎng)絡(luò)安全事關(guān)全體網(wǎng)民的合法權(quán)益和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。下面四位同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)交友的做法中，你認(rèn)為不安全的是()A．小明：心情不好的時(shí)候向網(wǎng)上的陌生人傾訴B．小虹：學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)和網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上討論C．小美：準(zhǔn)備和網(wǎng)上新交的朋友在現(xiàn)實(shí)中見面D．小麗：不在網(wǎng)絡(luò)曬出自己的照片、地址等信息19．有人說：“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是惡魔。”對此理解正確的是()①網(wǎng)絡(luò)對于交友而言，是一個(gè)工具，可以是助力，也可以是阻力②網(wǎng)絡(luò)的危害是不可避免的，應(yīng)盡量少接觸網(wǎng)絡(luò)③虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往，帶有很多不確定的因素，不加強(qiáng)自我保護(hù)，會(huì)受到傷害④網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒必要相信網(wǎng)上的東西A．①④B．②③C．①③D．②④20．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都有“麥克風(fēng)”，而“任性”的發(fā)言，可能會(huì)埋下不友善的種子。對此，正確的態(tài)度是()①交往中，不傷害他人、不侵犯他人隱私②互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，在發(fā)表言論時(shí)，不得超越法律許可的范圍③互聯(lián)網(wǎng)是虛擬世界，“任性”發(fā)言不要緊④網(wǎng)絡(luò)跟帖發(fā)表意見時(shí)，應(yīng)具有嚴(yán)格的法治觀念和向善的道德意識A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、非選擇題(共50分)21．閱讀材料，回答問題。(16分)材料一：在學(xué)習(xí)的過程中，子軒喜歡用名言詩句概括教材中的觀點(diǎn)，以下是子軒筆記本中的部分內(nèi)容：名言詩句體現(xiàn)的教材觀點(diǎn)交心不交面，從此重相憶。①_______________________________________________________要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。②____________________________(1)請你幫子軒將表格中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整。(4分)材料二：李陽和王強(qiáng)是非常要好的朋友，平常他們在生活中互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上互相幫助，你超我趕，不相上下。可是，在最近的兩次考試中，王強(qiáng)的成績都超過了李陽，這讓李陽心里很不是滋味。漸漸地，李陽不愿意和王強(qiáng)在一起了，尤其在上周的班級學(xué)習(xí)委員競選中，李陽落選了，這讓李陽更難受，他不再和王強(qiáng)說話，兩人的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕。(2)你贊成李陽的做法嗎？說說你的理由。(6分)材料三：莉莉和歡歡是一對好朋友。有一天，莉莉拿歡歡個(gè)子矮開玩笑，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，歡歡很傷心。但歡歡沒有當(dāng)面指責(zé)莉莉，而是用寫信的方式告訴莉莉自己的感受。在信的末尾，歡歡還表示自己會(huì)忘記不開心的事，希望今后兩人仍然是好朋友。莉莉見信后，知道自己錯(cuò)了，主動(dòng)向歡歡道歉，兩人和好如初。(3)莉莉和歡歡的事情對我們呵護(hù)友誼有哪些啟示？(6分)22．閱讀材料，回答問題。(16分)材料一：友誼是根紐帶，拉緊了你我的雙手；友誼是把鑰匙，打開了你我的心扉。不得不說，朋友在我們心目中是非常重要的。他們會(huì)在我們跌落低谷時(shí)伸出援助之手，會(huì)在我們收獲快樂時(shí)分享喜悅。材料二：(1)為什么說“朋友在我們心目中是非常重要的”？(至少兩點(diǎn))(6分)(2)友誼的特質(zhì)有哪些？(4分)(3)如果你是漫畫中的超市營業(yè)員，綜合運(yùn)用教材所學(xué)知識，你會(huì)對這個(gè)小朋友說什么？(6分)23．閱讀材料，回答問題。(18分)材料一：網(wǎng)紅、大V……在當(dāng)代，一些社交媒體的弄潮兒賺足了人們的眼球，也獲得了不菲的經(jīng)濟(jì)效益。然而，社交媒體卻使更多的人在現(xiàn)實(shí)生活中感到孤獨(dú)，尤其對青少年的影響更大。據(jù)英、美等國的多項(xiàng)調(diào)查顯示，在社交媒體伴隨下長大的年輕一代不乏互聯(lián)網(wǎng)社交達(dá)人，但更多的人卻不愛出家門，缺乏社交能力，有的甚至不敢接電話或出門。材料二：過多地使用互聯(lián)網(wǎng)，對人們的健康和社交不利。美國某大學(xué)的研究者羅伯特·克勞特和他的同事，對一些實(shí)驗(yàn)對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)一兩年后，進(jìn)行人格評估時(shí)發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時(shí)間越多，與親人的溝通越少，實(shí)際生活中的朋友就越少，同時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)和沮喪。(1)材料一、二共同說明了什么問題？(2分)(2)請從網(wǎng)絡(luò)交往利與弊的角度，對網(wǎng)上交友的同齡人提出勸告。(8分)(3)虛擬的網(wǎng)上交往不能替代現(xiàn)實(shí)中的同伴交往，對于慎重結(jié)交網(wǎng)友你有哪些好的建議？(8分)第二單元達(dá)標(biāo)測試卷3．A點(diǎn)撥：題文信息說明了友誼需要呵護(hù)，呵護(hù)友誼應(yīng)該用心關(guān)懷對方、學(xué)會(huì)尊重對方，學(xué)會(huì)正確處理沖突，學(xué)會(huì)正確對待交友中受到的傷害，②④正確；①錯(cuò)誤，呵護(hù)友誼要用心關(guān)心對方，而不是想方設(shè)法滿足對方的物質(zhì)需求和精神需求；③說法過于絕對，友誼不能沒有原則。故選A。4．B點(diǎn)撥：依據(jù)教材知識可知，網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，有利亦有弊。網(wǎng)絡(luò)的利在于擴(kuò)大了人們的視野，豐富了人生經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了人際交往，突破了傳統(tǒng)交往的限制等；網(wǎng)絡(luò)的弊在于網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)、工作和生活，個(gè)人隱私容易被侵犯等，為此我們需要警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱。因此，①②④說法正確，符合題意；③錯(cuò)誤，獲取網(wǎng)絡(luò)信息并非多多益善。故選B。5．D點(diǎn)撥：題干說明朋友給我們溫暖和力量，豐富我們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，真誠的友誼有益于事業(yè)的成功，①②④符合題意；③表述太絕對，排除。故選D。6．C點(diǎn)撥：作為好朋友，小剛應(yīng)該講原則，考試不能作弊；考試后再幫助小林講解難題，幫助其化解難題，②④符合題意。①選項(xiàng)做法是違紀(jì)行為，排除。③錯(cuò)誤，應(yīng)該先幫助小林主動(dòng)改正錯(cuò)誤，而不是讓老師處分他。故選C。7．B點(diǎn)撥：題干中的描述，體現(xiàn)了友誼的美好。③④說法正確，符合題意；①錯(cuò)誤，“所有問題”的表述太絕對；②說法錯(cuò)誤，友誼可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。故選B。8．C點(diǎn)撥：題干說的是朋友的影響。我們與優(yōu)秀的人交朋友會(huì)受益匪淺，C符合題意；A項(xiàng)錯(cuò)誤，自己是否優(yōu)秀取決于自己；B項(xiàng)夸大了朋友的作用，排除；D項(xiàng)錯(cuò)誤，友誼與學(xué)習(xí)都重要。故選C。9．D10.C11.A12.B13.D17．A點(diǎn)撥：依據(jù)教材知識可知，競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多，②④符合題意。故選A。二、21.(1)示例：①友誼是一種心靈的相遇。②友誼是平等的、雙向的。(2)不贊成。競爭并不必然傷害友誼，李陽并沒有認(rèn)識到這一點(diǎn)，他對待友誼中競爭的態(tài)度是不正確的。他應(yīng)該在與王強(qiáng)的競爭中坦然接受并欣賞王強(qiáng)的成就，做到自我反省和激勵(lì)，他就會(huì)收獲更多。(3)①要學(xué)會(huì)尊重對方；②要學(xué)會(huì)正確處理沖突；③要學(xué)會(huì)正確對待交友中受到的傷害。22．(1)①朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。(2)①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。(3)①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對方。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④呵護(hù)友誼