2023少先隊(duì)期末工作總結(jié)例文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?少先隊(duì)期?末工作總?結(jié)例文?____?,芙蓉中?心小學(xué)少?先隊(duì)大隊(duì)?部在團(tuán)縣?委、縣少?工委、縣?教育局的?關(guān)懷下，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持下，?繼續(xù)以服?務(wù)少年兒?童為宗旨?，緊密結(jié)?合學(xué)校德?育和素質(zhì)?教育，進(jìn)?一步__?__少代?會(huì)精神。?重點(diǎn)是通?過(guò)開(kāi)展一?系列的主?題教育活?動(dòng)，切實(shí)?加強(qiáng)少年?兒童思想?道德教育?，推進(jìn)學(xué)?校素質(zhì)教?育發(fā)展。?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、強(qiáng)化隊(duì)?員思想品?德教育，?培養(yǎng)良好?文明禮儀?習(xí)慣。?在少先隊(duì)?工作中，?根據(jù)少年?兒童的年?齡特點(diǎn)，?通過(guò)多渠?道、全方?位組織各?大、中隊(duì)?隊(duì)員，進(jìn)?行思想教?育。利?用教師節(jié)?、國(guó)慶節(jié)?、少先隊(duì)?建隊(duì)日等?有機(jī)契機(jī)?，通過(guò)組?織活動(dòng)及?每周一的?升旗儀式?、國(guó)旗下?的講話(huà)，?在隊(duì)員中?深入開(kāi)展?了以愛(ài)黨?、愛(ài)祖國(guó)?，愛(ài)社會(huì)?主義為重?點(diǎn)的宣傳?教育，培?養(yǎng)了少年?兒童熱愛(ài)?祖國(guó)、熱?愛(ài)人民、?熱愛(ài)家鄉(xiāng)?的情感，?樹(shù)立起為?建設(shè)祖國(guó)?、建設(shè)家?鄉(xiāng)而努力?學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)?大志向。?使我校少?先隊(duì)員在?思想上得?到了熏陶?，做到了?教育的實(shí)?效。在?少先隊(duì)工?作中，認(rèn)?真領(lǐng)悟、?____?少工委文?件精神，?為了進(jìn)一?步加強(qiáng)和?改進(jìn)我校?少年兒童?的思想道?德建設(shè)，?全面提高?我校育人?質(zhì)量，組?織各大中?隊(duì)認(rèn)真學(xué)?習(xí)《中小?學(xué)生守則?》和《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》，組織?了守則和?規(guī)范的競(jìng)?賽活動(dòng)。?通過(guò)對(duì)守?則和規(guī)范?的基本要?求的學(xué)習(xí)?，對(duì)少年?兒童樹(shù)立?正確的理?想信念，?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣，促進(jìn)?身心健康?發(fā)展，起?到了重要?作用。?同時(shí)，結(jié)?合本校實(shí)?際情況，?加強(qiáng)對(duì)少?先隊(duì)員的?文明禮儀?教育和行?為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，?加校年級(jí)?值日生值?日制建設(shè)?，清潔衛(wèi)?生的管理?，成立了?少先隊(duì)中?隊(duì)監(jiān)督崗?，要求每?一個(gè)少先?隊(duì)員佩戴?紅領(lǐng)巾，?愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)?巾;見(jiàn)到?老師行隊(duì)?禮問(wèn)好，?同學(xué)之間?經(jīng)常使用?文明禮貌?用語(yǔ)，讓?文明禮儀?在校園處?處可見(jiàn)。?二、推?進(jìn)少先隊(duì)?基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)，促?使自身建?設(shè)上新臺(tái)?階。我?校一貫堅(jiān)?持做好少?先隊(duì)的各?項(xiàng)常規(guī)工?作，促使?少先隊(duì)組?織充滿(mǎn)活?力。我們?始終堅(jiān)持?著力加強(qiáng)?少先隊(duì)自?身建設(shè)，?在深化主?題教育活?動(dòng)的同時(shí)?，基礎(chǔ)建?設(shè)得到了?切實(shí)加強(qiáng)?。堅(jiān)持?規(guī)范的升?旗儀式。?每周一全?體師生肅?立在莊嚴(yán)?的五星紅?旗下，在?雄壯的國(guó)?歌聲中聆?聽(tīng)著國(guó)旗?下講話(huà)，?使學(xué)生受?到了一次?又一次的?教育。?堅(jiān)持“先?進(jìn)班集體?”和“文?明班級(jí)評(píng)?比”制度?，本學(xué)期?加強(qiáng)紅領(lǐng)?巾監(jiān)督崗?的檢查。?由大隊(duì)部?對(duì)全校學(xué)?生的衛(wèi)生?、兩操、?禮儀、等?方面進(jìn)行?檢查。檢?查督促隊(duì)?員的一言?一行，檢?查校園的?潔、齊、?美，使校?園“文明?之花”常?開(kāi)。三?、強(qiáng)化活?動(dòng)，少先?隊(duì)工作豐?富多彩。?為切實(shí)?加強(qiáng)少年?兒童思想?道德建設(shè)?,豐富我?鄉(xiāng)學(xué)生的?校園文化?生活,提?高小學(xué)生?的綜合素?質(zhì),展示?我校少先?隊(duì)的工作?成果,結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?我少先隊(duì)?大隊(duì)部在?我校少年?兒童中廣?泛開(kāi)展了?一系列活?動(dòng)。在?建隊(duì)日那?天，大隊(duì)?部發(fā)展了?一批新的?少先隊(duì)員?，發(fā)展的?新隊(duì)員在?少先隊(duì)輔?導(dǎo)員的組?織下，進(jìn)?行了莊嚴(yán)?的少先隊(duì)?入隊(duì)宣誓?儀式。少?先隊(duì)老隊(duì)?員和新隊(duì)?員代表相?繼發(fā)言。?通過(guò)入隊(duì)?儀式，少?先隊(duì)員進(jìn)?一步理解?了入隊(duì)的?意義、少?先隊(duì)的職?責(zé)，學(xué)習(xí)?了少先隊(duì)?知識(shí)。讓?每一名隊(duì)?員都為自?己能成為?少先隊(duì)的?一員感到?光榮，感?到驕傲和?自豪，增?強(qiáng)了組織?的凝聚力?。之后，?大隊(duì)部相?繼組織了?“文明禮?儀歌謠誦?讀比賽”?、“校園?集體舞比?賽”、“?迎新年繪?畫(huà)比賽”?、“校園?小明星評(píng)?選”等一?系列活動(dòng)?，隊(duì)員們?積極參與?，取得了?良好的效?果。_?___，?芙蓉中心?小學(xué)大隊(duì)?部嚴(yán)格遵?照上級(jí)少?工委文件?精神，積?極探索，?勇于創(chuàng)新?，圍繞學(xué)?校教育工?作整體思?路和縣少?工委工作?部署，有?計(jì)劃、有?組織地開(kāi)?展了少先?隊(duì)工作，?使我校少?年兒童在?活動(dòng)中得?以加強(qiáng)鍛?煉，提高?素質(zhì)，健?康成長(zhǎng)。?在今后?的工作中?，我們將?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，找出不?足，再接?再勵(lì)，開(kāi)?拓創(chuàng)新，?加強(qiáng)少先?隊(duì)基礎(chǔ)建?設(shè)力度，?加強(qiáng)少先?隊(duì)理論研?究力度，?推動(dòng)素質(zhì)?教育的實(shí)?施，為我?校少先隊(duì)?工作的發(fā)?展做出更?大的貢獻(xiàn)?。20?23少先?隊(duì)期末工?作總結(jié)例?文（二）?一年來(lái)?，我班抓?住時(shí)機(jī)，?有計(jì)劃有?步驟地開(kāi)?展了各項(xiàng)?工作，力?爭(zhēng)創(chuàng)造一?個(gè)良好的?人文環(huán)境?促使每一?個(gè)學(xué)生健?康活潑地?成長(zhǎng)，抓?好學(xué)生的?思想教育?工作，為?成為新世?紀(jì)人才奠?定基礎(chǔ)。?具體回顧?如下：?一、堅(jiān)持?從愛(ài)入手?啟發(fā)教育?學(xué)生。?熱愛(ài)學(xué)生?是一種強(qiáng)?大的教育?力量。異?常是剛?cè)?小學(xué)二年?級(jí)的學(xué)生?來(lái)說(shuō)力量?更大，我?對(duì)學(xué)生既?像父母愛(ài)?自已的子?女那樣熱?愛(ài)自已的?學(xué)生，把?自已愛(ài)的?感情無(wú)保?留地全心?全意地傾?注到每個(gè)?學(xué)生的身?上，用愛(ài)?的感情去?打開(kāi)他們?的心靈之?門(mén)，啟迪?他們的聰?明才智，?激勵(lì)他們?的進(jìn)取心?，使他們?茁壯成長(zhǎng)?。如：陳?可諾同學(xué)?，他是一?名雙差生?，學(xué)習(xí)成?績(jī)比較差?，又不遵?守學(xué)校紀(jì)?律，成為?了班的典?型。為了?使他早日?趕上隊(duì)伍?，他每一?天的作業(yè)?堅(jiān)持在校?內(nèi)完成，?教師就在?旁邊給予?引導(dǎo)，和?進(jìn)行思想?教育，經(jīng)?過(guò)一個(gè)學(xué)?期來(lái)的努?力，他此?刻能堅(jiān)持?完成作業(yè)?，不再與?同學(xué)打架?等違反學(xué)?校紀(jì)律的?事了，并?且成績(jī)也?有了不一?樣程度的?提高。?二、選好?班干，共?同管理。?要搞好?一個(gè)班單?靠班主任?孤軍作戰(zhàn)?，是一件?很難的事?。在多年?的實(shí)踐中?，使我明?白培養(yǎng)一?支有力的?骨干隊(duì)伍?，是搞好?一個(gè)班的?重要環(huán)節(jié)?。首先要?選好班干?部，選大?膽管，愿?意為學(xué)生?們服務(wù)的?學(xué)生擔(dān)任?班干，大?膽選用那?些調(diào)皮好?動(dòng)，有必?須組織工?作本事的?，并能聽(tīng)?從教導(dǎo)的?學(xué)生擔(dān)任?班干，根?據(jù)他們不?一樣的特?長(zhǎng)，個(gè)性?分配工作?任務(wù)。其?次，我迅?速組織了?班干部學(xué)?習(xí)班干職?責(zé)。為了?使人人盡?職盡責(zé)，?我班開(kāi)了?一個(gè)“宣?誓就職”?班主題會(huì)?，使他們?更加明確?自我的職?責(zé)。并定?時(shí)給他們?開(kāi)會(huì)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?。為使班?干們樹(shù)立?威信，一?方應(yīng)對(duì)他?們嚴(yán)格要?求，以身?作則，努?力為學(xué)生?服務(wù)。另?一方面，?要求同學(xué)?聽(tīng)從指揮?，教師把?一些班務(wù)?放手讓班?干去做，?培養(yǎng)他們?的工作本?事。這樣?經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的努?力，班干?部的工作?本事和威?信提高了?，學(xué)生們?的自覺(jué)性?也提高了?。結(jié)果，?他們把班?管理成了?規(guī)范化，?日常化，?絕大多數(shù)?學(xué)生都遵?守紀(jì)律，?安靜地聽(tīng)?廣播，早?讀課上書(shū)?聲朗朗，?受到很多?教師的贊?揚(yáng)。三?、密切與?家長(zhǎng)配合?，做好學(xué)?生思想工?作。家?庭教育在?青少年成?長(zhǎng)中發(fā)揮?著不可估?量的作用?，家長(zhǎng)對(duì)?孩子的管?教方式直?接影響著?孩子的健?康成長(zhǎng)。?一向以來(lái)?，我堅(jiān)持?與家長(zhǎng)密?切聯(lián)系，?不斷進(jìn)行?電話(huà)聯(lián)系?和家訪，?構(gòu)成"雙?管齊下"?教育網(wǎng)絡(luò)?，促使學(xué)?生良好行?為的構(gòu)成?。每周認(rèn)?真簽閱爭(zhēng)?章表。用?爭(zhēng)章表作?為互聯(lián)的?橋梁，每?周將學(xué)生?在校情景?呈交家長(zhǎng)?審閱，以?取得家長(zhǎng)?的支持，?到達(dá)齊抓?共管的目?的。還進(jìn)?行家訪，?召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)使家長(zhǎng)?及時(shí)了解?孩子的情?景。四?、開(kāi)展手?拉手活動(dòng)?，共獻(xiàn)愛(ài)?心。認(rèn)?真組織學(xué)?生開(kāi)展"?手拉手，?獻(xiàn)愛(ài)心"?的活動(dòng)，?我給學(xué)生?們講述貧?困地區(qū)兒?童的學(xué)習(xí)?、生活處?境。以及?各地對(duì)他?們的關(guān)心