2023年保育員個人年終工作總結(jié)模板(2篇)_第1頁
2023年保育員個人年終工作總結(jié)模板(2篇)_第2頁
2023年保育員個人年終工作總結(jié)模板(2篇)_第3頁
2023年保育員個人年終工作總結(jié)模板(2篇)_第4頁
2023年保育員個人年終工作總結(jié)模板(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁2023?年保育員?個人年終?工作總結(jié)?模板望?著漸漸成?長的孩子?們,從他?們身上讓?我感受到?一種自豪?感,__?__年轉(zhuǎn)?眼過去,?耳邊仿佛?還是孩子?們剛?cè)雸@?時的熱鬧?聲。近半?年的集體?生活,使?孩子們學(xué)?會了許多?,各方面?進步也不?錯,這里?,我也該?整理一下?我的思緒?,總結(jié)過?去了的工?作經(jīng)驗,?以便更好?地提高自?己的各項?工作水平?。一、?我積極參?加各項時?事、政治?學(xué)習(xí),堅?持把理論?同實際相?結(jié)合,從?我做起,?從身邊的?小事做起?,用正確?的思想引?導(dǎo)幼兒,?做好保教?工作。?二、這學(xué)?期我是小?____?班的保育?員老師,?小班孩子?剛?cè)雸@,?離開了熟?悉的生活?環(huán)境,面?對陌生的?幼兒園總?是充滿了?惶恐和害?怕。這時?候,我把?每個孩子?都當(dāng)成了?自己的孩?子,從心?底里關(guān)心?愛護他們?。孩子們?都是剛剛?入園,對?他們的生?活照顧就?要更多、?更細。我?以親切的?語調(diào)、溫?暖的擁抱?、細致的?照料、友?善的笑容?來吸引幼?兒,讓幼?兒很快地?適應(yīng)了幼?兒園的生?活。開學(xué)?初,有的?孩子不喜?歡在幼兒?園吃飯,?每次看到?餐桌上的?飯菜不是?說“我不?餓”,就?是“我不?想吃”,?有時甚至?吃一口吐?兩口。為?了能夠使?孩子們喜?歡吃飯,?我們采取?了多種方?法。首?先,我們?在日常生?活中注意?加大孩子?的活動量?,利用餐?前的環(huán)節(jié)?,在班上?談?wù)摗拔?最愛吃的?東西”。?哪個小朋?友有了一?點點進步?,我們就?及時地表?揚他。?其次,對?個別能力?弱的小朋?友,我和?其他教師?分別指導(dǎo)?他們怎么?拿調(diào)羹,?怎么吃飯?等等,有?時還鼓勵?小朋友,?老師先喂?幾口,接?下來自己?吃。吃得?棒的小朋?友,獎勵?小紅花等?等。再?次、我還?及時和家?長進行交?流,把孩?子一點一?滴的進步?告訴家長?,同時希?望家長配?合教師,?在家里也?對孩子進?行自理能?力的培養(yǎng)?,放手讓?孩子自己?吃飯,不?挑食,鞏?固在幼兒?園養(yǎng)成的?好習(xí)慣。?漸漸地?,孩子們?的進餐情?緒好轉(zhuǎn)了?,都喜歡?吃飯了,?能把飯菜?吃完,有?的孩子還?會主動要?求添飯。?孩子的變?化,讓我?從心底里?感到自己?的辛苦沒?有白費。?三、在?衛(wèi)生保健?方面,我?以培養(yǎng)幼?兒各項生?活習(xí)慣為?主,幫助?幼兒認(rèn)識?自己的杯?子毛巾,?學(xué)習(xí)男女?分惻的習(xí)?慣。培養(yǎng)?幼兒飯前?便后洗手?,飯后擦?嘴的良好?習(xí)慣,督?促幼兒多?喝開水。?由于我們?班年齡小?的幼兒很?多,自理?能力差,?因此在大?小便時都?要給予幫?助,有的?還經(jīng)常不?大小便解?在褲子上?,這時我?就給他們?擦好身子?,換上干?凈的衣褲?,把濕褲?子洗好。?活動時?,對出汗?過多的幼?兒及時擦?汗,以防?感冒。對?體弱多病?的幼兒給?予特別瞻?顧。我每?天認(rèn)真做?好消毒和?打掃衛(wèi)生?工作,加?強幼兒的?保健衛(wèi)生?,管理午?睡,做到?讓每個幼?兒都睡著?。做好預(yù)?防幼兒常?見疾病的?工作,常?曬被子、?枕頭,減?少細菌滋?生???的來說,?生活老師?對幼兒來?說,也是?很是很重?要的,因?為他們的?一天生活?都由你管?理,所以?要想成為?幼兒的知?心朋友,?要得到每?一位幼兒?的信任,?需要付出?很多的汗?水,要用?自己的熱?情和愛心?去感染他?們。通過?半學(xué)期的?共同生活?和學(xué)習(xí)我?與幼兒建?立了深厚?的感情,?聽到孩子?們開心的?笑聲,看?到他們甜?甜的笑臉?,我深深?地為自己?的這份職?業(yè)感到自?豪和驕傲?。20?23年保?育員個人?年終工作?總結(jié)模板?(二)?轉(zhuǎn)眼過去?的上學(xué)期?,作為一?名保育員?,我在幼?兒園里面?也是干好?了自己的?保育工作?,同時我?也是有挺?多的一個?收獲,為?了以后更?好的把工?作給做好?,我也是?要對過去?的一個工?作去進行?總結(jié)。?一、認(rèn)真?工作既?然來到了?幼兒園,?我也是按?照幼兒園?的一個制?度去做事?,在自己?保育的崗?位上,從?來沒有遲?到過,考?勤都非常?的好,對?待孩子們?都是公平?的,從不?偏愛某一?個孩子,?也不會嫌?棄孩子,?都是認(rèn)真?負責(zé)的去?做事情。?對于領(lǐng)導(dǎo)?給到了的?一個安排?,我都是?會認(rèn)真的?去完成,?班級的孩?子,我也?是很好的?去照顧,?遇到什么?問題,也?是會盡快?的去處理?。除了做?好保育的?工作,我?也是積極?的去學(xué)習(xí)?,提升自?己的保育?能力,經(jīng)?常的和其?他同事交?流,通過?這些學(xué)習(xí)?,讓自己?在照顧孩?子方面有?更多的心?得和經(jīng)驗?。二、?愛護孩子?對于保?育工作,?剛接手的?時候,我?也是比較?的不太適?應(yīng),畢竟?孩子們經(jīng)?過一個漫?長的假期?,再來到?幼兒園,?雖然長大?了一些,?但是畢竟?也還是比?較的小,?所以很多?方面都是?不太適應(yīng)?的了???哭鬧鬧的?情況讓我?也是很揪?心,不知?道該如何?的下手去?處理,不?過經(jīng)過同?事的幫帶?,我也是?很快懂得?了該如何?的去處理?。關(guān)心他?們,愛護?他們,平?時孩子們?遇到什么?事情也是?會和我說?,會讓我?來幫助他?們?nèi)ソ鉀Q?,我也是?非常的開?心,孩子?們愿意信?任我,愿?意找我來?幫忙。?三、衛(wèi)生?工作每?天的衛(wèi)生?我都是會?認(rèn)真的去?搞好,確?保孩子們?處的環(huán)境?是干凈衛(wèi)?生的,每?日的消毒?也是會認(rèn)?真的做好?,各種記?錄都會清?晰明確的?。同時我?也是對于?孩子們的?一個衛(wèi)生?習(xí)慣去培?養(yǎng),對于?不好的要?勸阻,糾?正他們的?錯誤,對?于好的也?是去鼓勵?,去表揚?他們,培?養(yǎng)他們好?的衛(wèi)生習(xí)?慣。而孩?子們半年?的成長我?也是看在?眼里,我?知道衛(wèi)生?是要從小?就去養(yǎng)成?的,只有?把這個做?好了,那?么孩子們?也是會變?得更加的?優(yōu)秀。?學(xué)期的結(jié)?束,我也?是看到孩?子們的變?化,看到?他們的成?長,感到?很高興,?特別是很?多孩子的?進步也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論