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第7頁共7頁2023?校辦公室?年終工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板首?先非常感?謝各位領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們對辦公?室工作和?我個人工?作的支持?。在本學(xué)?期,雖然?我正式承?擔(dān)其辦公?室的全面?工作,但?我在辦公?室已經(jīng)整?整工作四?年了,對?辦公室的?工作應(yīng)該?說很熟悉?。我感到?非常高興?的是辦公?室全體人?員十分團?結(jié),對分?配的任何?工作都沒?有怨言,?全體領(lǐng)導(dǎo)?和老師對?辦公室的?工作能夠?給與充分?的理解。?本學(xué)期,?為了落實?學(xué)校總體?工作目標(biāo)?,全面_?___學(xué)??!皣?yán)、?新、實、?快”的工?作作風(fēng),?依托高立?意、低起?點、嚴(yán)要?求的工作?策略,穩(wěn)?步樹立了?有禮有節(jié)?、不卑不?亢的辦公?室形象,?各項具體?工作按計?劃推進,?各項臨時?交辦工作?雷厲風(fēng)行?完成,為?學(xué)??傮w?工作計劃?的實現(xiàn)發(fā)?揮了作用?,現(xiàn)將個?人工作總?結(jié)一、?對辦公室?工作,提?前思考,?對任何工?作做到計?劃性強、?可操作性?強、落實?快捷召開?了更夫工?作會議,?簽訂了用?工合同和?責(zé)任狀,?實行基本?工資和獎?金分開發(fā)?放的方式?,本學(xué)期?更夫人員?上崗及時?,責(zé)任心?強,安全?保衛(wèi)工作?收到實效?。2、?調(diào)整了保?衛(wèi)人員的?工作時間?,和各部?門責(zé)任人?簽訂了安?全責(zé)任狀?。3、?召開辦公?室全體人?員工作會?議和期末?總結(jié),明?確了每個?人的崗位?責(zé)任,工?作任務(wù),?做到分工?明確,責(zé)?任清晰。?本學(xué)期辦?公室人員?積極參加?學(xué)校組織?的政治學(xué)?習(xí)、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),沒?有特殊工?作都能準(zhǔn)?時出席,?認(rèn)真記錄?。增強了?服務(wù)意識?,注重自?身形象。?本學(xué)期在?落實各項?工作的時?候,大家?都能夠注?意態(tài)度和?方法,和?同志們的?關(guān)系處理?得比較和?諧,沒有?發(fā)生一起?語言沖突?,各項工?作都得到?了教職工?的支持,?落實順利?。辦公室?全體人員?空前團結(jié)?,工作氣?氛融洽,?配合默契?。每個人?都能從學(xué)?校工作的?大局出發(fā)?,從學(xué)校?整體利益?出發(fā),互?相支持,?工作順心?,大家心?情舒暢。?二、和?辦公室全?體人員一?道,分工?明確,責(zé)?任清晰,?精誠團結(jié)?,密切配?合,將各?項工作落?實到位?三、與其?他各部門?加強溝通?,在工作?上能做到?主動補位?辦公室?全體人員?與其他各?部門加強?溝通,密?切配合,?互相支持?,保證學(xué)?校整體工?作不出現(xiàn)?紕漏。教?務(wù)處英語?班的成立?由李明鑫?急性具體?事務(wù)的管?理,他積?極主動,?對學(xué)生登?記管理,?課堂秩序?都認(rèn)真負?責(zé),確保?了順利上?課。本學(xué)?期辦公室?積極配合?黨總支進?行聯(lián)合檢?查,配合?教學(xué)系列?開展教師?基本功大?賽,配合?德育系列?進行藝術(shù)?節(jié)的各種?活動,配?合后勤系?列加強線?路檢查和?改造,排?除用電隱?患。辦?公室有一?條工作原?則,屬于?辦公室的?工作要完?成,不屬?于辦公室?系列的工?作其他系?列找到了?也要完成?,不屬于?辦公室的?工作發(fā)現(xiàn)?了問題要?說話,要?及時與其?他系列溝?通,不能?讓工作出?現(xiàn)真空。?本學(xué)期由?于其他系?列打印機?一直不能?用,全校?所有學(xué)校?和教師的?材料都是?在辦公室?打印的,?我們始終?積極主動?幫忙,?四、完善?各項管理?制度,落?實“科學(xué)?管理為主?,人本關(guān)?懷為輔”?的學(xué)校管?理理念?為了加強?對人、財?、物的管?理,本學(xué)?期完善了?過去的各?種管理制?度,突出?制度管理?,嚴(yán)格照?章辦事。?本學(xué)期,?加強對更?夫的合同?管理,明?確工作職?責(zé),執(zhí)行?基本工資?和獎金分?開的制度?;從新簡?約明確了?請假制度?;完善了?公章使用?登記、文?件轉(zhuǎn)接登?記、五樓?使用登記?、辦公室?紙張使用?登記、攝?像照相登?記等各種?常規(guī)管理?。及時發(fā)?放周工作?安排,及?時通報各?種違紀(jì)行?為,加強?了常規(guī)檢?查和考核?。以上各?種管理制?度的完善?,充分體?現(xiàn)了對事?不對人的?管理思想?,使本學(xué)?期學(xué)校常?務(wù)工作井?然有序。?本學(xué)期?,很少有?休息的日?子,幾乎?每周的休?息日都要?來學(xué)校,?除了忙工?作外,不?斷讀書學(xué)?習(xí),本學(xué)?期,在《?教書育人?》雜志上?發(fā)表論文?一篇。?五、在工?作中發(fā)現(xiàn)?存在的不?足,還有?待進一步?提高和完?善的工作?本職工作?不能認(rèn)真?負責(zé),崗?位意識不?強。個別?崗位的人?,不能盡?職盡責(zé)地?完成應(yīng)該?自己的本?職工作,?需要不斷?地督促。?不能完成?自己的工?作職責(zé),?一是一個?崗位就沒?必要設(shè)置?,喪失了?自己存在?的意義,?二是增加?了辦公室?的負擔(dān)。?2、不?能嚴(yán)格要?求自己,?對自己人?網(wǎng)開一面?,松散拖?沓。本學(xué)?期,辦公?室人員遲?到、不戴?胸卡現(xiàn)象?時有發(fā)生?,增加了?考核人員?的工作難?度。在考?核問題上?,也存在?著對辦公?室人員網(wǎng)?開一面的?現(xiàn)象,這?必將引起?其他部門?人員的不?滿,不利?于學(xué)校的?整體工作?。而這些?問題的存?在還是源?于不能嚴(yán)?格要求自?己。3?、值周不?按時到崗?。本學(xué)期?學(xué)校為了?整體工作?,對辦公?室人員要?求實行輪?流值日制?度,但有?個別同志?不能按時?到崗。?4、安全?工作還有?隱患。由?于對工作?考慮得不?細,本學(xué)?期雖然沒?有大的安?全事件發(fā)?生,還是?發(fā)生了小?鍋爐房的?失竊事件?。我們要?加強反思?,提高警?惕性,確?保學(xué)校平?安。5?、檔案室?的微機問?題。檔案?管理應(yīng)該?采用現(xiàn)代?技術(shù)手段?,這樣有?利于音像?、圖片、?文字檔案?的存檔,?也能夠提?升學(xué)校檔?案管理的?層次和水?平,雖然?檔案人員?提出了此?事,但還?是沒能在?本學(xué)期得?到解決。?6、對?黨總支的?工作支持?力度不夠?,系列層?次不強。?202?3校辦公?室年終工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?二)首?先非常感?謝各位領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們對辦公?室工作和?我個人工?作的支持?。在本學(xué)?期,雖然?我正式承?擔(dān)其辦公?室的全面?工作,但?我在辦公?室已經(jīng)整?整工作四?年了,對?辦公室的?工作應(yīng)該?說很熟悉?。我感到?非常高興?的是辦公?室全體人?員十分團?結(jié),對分?配的任何?工作都沒?有怨言,?全體領(lǐng)導(dǎo)?和老師對?辦公室的?工作能夠?給與充分?的理解。?本學(xué)期,?為了落實?學(xué)??傮w?工作目標(biāo)?,全面_?___學(xué)??!皣?yán)、?新、實、?快”的工?作作風(fēng),?依托高立?意、低起?點、嚴(yán)要?求的工作?策略,穩(wěn)?步樹立了?有禮有節(jié)?、不卑不?亢的辦公?室形象,?各項具體?工作按計?劃推進,?各項臨時?交辦工作?雷厲風(fēng)行?完成,為?學(xué)??傮w?工作計劃?的實現(xiàn)發(fā)?揮了作用?,現(xiàn)將個?人工作總?結(jié)如下:?一、對?辦公室工?作,提前?思考,對?任何工作?做到計劃?性強、可?操作性強?、落實快?捷召開了?更夫工作?會議,簽?訂了用工?合同和責(zé)?任狀,實?行基本工?資和獎金?分開發(fā)放?的方式,?本學(xué)期更?夫人員上?崗及時,?責(zé)任心強?,安全保?衛(wèi)工作收?到實效。?2、調(diào)?整了保衛(wèi)?人員的工?作時間,?和各部門?責(zé)任人簽?訂了安全?責(zé)任狀。?3、召?開辦公室?全體人員?工作會議?和期末總?結(jié),明確?了每個人?的崗位責(zé)?任,工作?任務(wù),做?到分工明?確,責(zé)任?清晰。本?學(xué)期辦公?室人員積?極參加學(xué)?校組織的?政治學(xué)習(xí)?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),沒有?特殊工作?都能準(zhǔn)時?出席,認(rèn)?真記錄。?增強了服?務(wù)意識,?注重自身?形象。本?學(xué)期在落?實各項工?作的時候?,大家都?能夠注意?態(tài)度和方?法,和同?志們的關(guān)?系處理得?比較和諧?,沒有發(fā)?生一起語?言沖突,?各項工作?都得到了?教職工的?支持,落?實順利。?辦公室全?體人員空?前團結(jié),?工作氣氛?融洽,配?合默契。?每個人都?能從學(xué)校?工作的大?局出發(fā),?從學(xué)校整?體利益出?發(fā),互相?支持,工?作順心,?大家心情?舒暢。?二、和辦?公室全體?人員一道?,分工明?確,責(zé)任?清晰,精?誠團結(jié),?密切配合?,將各項?工作落實?到位三?、與其他?各部門加?強溝通,?在工作上?能做到主?動補位?辦公室全?體人員與?其他各部?門加強溝?通,密切?配合,互?相支持,?保證學(xué)校?整體工作?不出現(xiàn)紕?漏。教務(wù)?處英語班?的成立由?李明鑫急?性具體事?務(wù)的管理?,他積極?主動,對?學(xué)生登記?管理,課?堂秩序都?認(rèn)真負責(zé)?,確保了?順利上課?。本學(xué)期?辦公室積?極配合黨?總支進行?聯(lián)合檢查?,配合教?學(xué)系列開?展教師基?本功大賽?,配合德?育系列進?行藝術(shù)節(jié)?的各種活?動,配合?后勤系列?加強線路?檢查和改?造,排除?用電隱患?。辦公?室有一條?工作原則?,屬于辦?公室的工?作要完成?,不屬于?辦公室系?列的工作?其他系列?找到了也?要完成,?不屬于辦?公室的工?作發(fā)現(xiàn)了?問題要說?話,要及?時與其他?系列溝通?,不能讓?工作出現(xiàn)?真空。本?學(xué)期由于?其他系列?打印機一?直不能用?,全校所?有學(xué)校和?教師的材?料都是在?辦公室打?印的,我?們始終積?極主動幫?忙,四?、完善各?項管理制?度,落實?“科學(xué)管?理為主,?人本關(guān)懷?為輔”的?學(xué)校管理?理念為?了加強對?人、財、?物的管理?,本學(xué)期?完善了過?去的各種?管理制度?,突出制?度管理,?嚴(yán)格照章?辦事。本?學(xué)期,加?強對更夫?的合同管?理,明確?工作職責(zé)?,執(zhí)行基?本工資和?獎金分開?的制度;?從新簡約?明確了請?假制度;?完善了公?章使用登?記、文件?轉(zhuǎn)接登記?、五樓使?用登記、?辦公室紙?張使用登?記、攝像?照相登記?等各種常?規(guī)管理。?及時發(fā)放?周工作安?排,及時?通報各種?違紀(jì)行為?,加強了?常規(guī)檢查?和考核。?以上各種?管理制度?的完善,?充分體現(xiàn)?了對事不?對人的管?理思想,?使本學(xué)期?學(xué)校常務(wù)?工作井然?有序。?本學(xué)期,?很少有休?息的日子?,幾乎每?周的休息?日都要來?學(xué)校,除?了忙工作?外,不斷?讀書學(xué)習(xí)?,本學(xué)期?,在《教?書育人》?雜志上發(fā)?表論文一?篇。五?、在工作?中發(fā)現(xiàn)存?在的不足?,還有待?進一步提?高和完善?的工作本?職工作不?能認(rèn)真負?責(zé),崗位?意識不強?。個別崗?位的人,?不能盡職?盡責(zé)地完?成應(yīng)該自?己的本職?工作,需?要不斷地?督促。不?能完成自?己的工作?職責(zé),一?是一個崗?位就沒必?要設(shè)置,?喪失了自?己存在的?意義,二?是增加了?辦公室的?負擔(dān)。?2、不能?嚴(yán)格要求?自己,對?自己人網(wǎng)?開一面,?松散拖沓?。本學(xué)期?,辦公室?人員遲到?、不戴胸?卡現(xiàn)象時?有發(fā)生,?增加了考?核人員的?工作難度?。在考核?問題上,?也存在著?對辦公室?人員網(wǎng)開?一面的現(xiàn)?象,這必?將引起其?他部門人?員的不滿?,不利于?學(xué)校的整?體工作。?而這些問?題的存在?還是源于?不能嚴(yán)格?要求自己?。3、?值周不按?時到崗。?本學(xué)期學(xué)?校為了整?體工作,?對辦公室?人員要求?實行輪流?值日制度?,但有個?別同志不?能按時到?崗。

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