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七年級上冊生物復習提綱第一章啟動生物科學之門第一節(jié)走進生物試驗室一、理解生物試驗室規(guī)則。二、常用生物試驗器具及用途。（1）常用生物器具：鑷子、滴管、燒杯、解剖針、滴瓶、三腳架和石棉瓦、放大鏡、刀片、培養(yǎng)皿、酒精燈、載玻片和蓋玻片、試管夾**（2）酒精燈：酒精為易燃液體，使用前檢查燈芯、有沒有酒精；嚴禁向燃燒著酒精燈里添加酒精，以免失火；不用嘴吹用燈蓋蓋滅；酒精燃燒用濕布撲滅。第1頁**三、顯微鏡各部分構造名稱及作用。1、目鏡：有一定放大倍數(shù)（5×，10×，16×）2、鏡筒：3、轉換器：安放物鏡4、物鏡：有一定放大倍數(shù)（4×，10×，40×）5、載物臺：安放裝片6、通光孔：7、光圈：調整光線強弱8、壓片夾：9、反光鏡：10、粗準焦螺旋：（粗調）能將標本迅速移近或離開物鏡，取得初步放大物象11、細準焦螺旋：（微調）觀測到清楚地物象12、鏡臂：13、鏡座：**顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)第2頁第二節(jié)學會觀測**一、觀測要有明確目標，觀測次序，觀測方式：肉眼→放大鏡→顯微鏡；觀測方位：整體→局部，宏觀→微觀，外→內，左→右。二、觀測月季枝條：莖帶刺，小葉邊緣有鋸齒，花顏色鮮艷，有紅色、黃色……月季花：從外向內依次為萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊；花藥用放大鏡觀測球形有很多突起。第3頁**三、顯微鏡使用：1、取鏡和安放：一手握鏡臂，一手托鏡座，把顯微鏡放在距離試驗臺邊緣10CM處；2、對光：轉動轉化器，使低倍鏡正對通光孔。光線較強時用平面鏡，光線較弱時用凹面鏡。3、安放裝片：把制作花粉粒臨時裝片放在載物臺上，并用壓片夾壓住，讓標本正對通光孔；4、調焦：轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降至物鏡接近花粉粒為止，注意物鏡不要遇到玻片標本（此時眼睛一定要看著物鏡）。左眼向目境內觀測，同步逆向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物象為止。再略微轉動細準焦螺旋使物象更清楚。第4頁想一想：在光學顯微鏡下觀測到了花粉粒，與電鏡下花粉粒有何不一樣？在光學顯微鏡下觀測到了花粉粒沒有在電鏡下看到花粉粒大，并且看不到花粉粒表面細微構造。第5頁第三節(jié)練習測量一、對生物進行測量意義：生物體多為不規(guī)則物體，需借助工具儀器及特殊辦法，才能描述生物形狀時，需要數(shù)據(jù)來表達，要求對生物體進行測量。二、測量辦法：1、測量葉片周長：2、測算葉片面積：3、測量葡萄體積：4、測量體溫：（1）水銀溫度計測燒杯中熱水溫度。（2）用體溫計測量自己體溫。**測量時由于測量工具和測量人不一樣，誤差是難以避免。能夠采取數(shù)次測量取平均值等辦法，盡也許地減少誤差。第6頁第四節(jié)采集與制作標本一、植物標本一、植物標本概念：P12分類：（1）臘葉標本（2）浸制標本**二、植物臘葉標本制作：1、采集工具：采集筒、鐵锨、枝剪、繩子、標本夾、標本號牌、標簽、吸水紙……2、采集植物：草本植物：根、莖、葉、花、果實、種子六全植物；木本植物：莖、葉、花或果實枝條。3、制作：整形→壓平→干燥→裝貼。三、植物標本作用：1、學習活動中，結識植物；2、科學研究中，植物分類根據(jù)，為植物資源考查、認證提供實物資料；3、科普宣傳；4、工藝品。第7頁**大家談：1、采集植物標本時，為何要選擇具有花和果實植株或枝條？答：對于一般高等植物來講，花和果實是分類主要根據(jù)，因此采集植物標本時，要選擇具有花和果實植株或枝條。2、采集回來植物標本，不等干燥，直接上臺紙行嗎？答：不行，由于采集回來植物標本，不等干燥就直接上臺紙，會造成標本枯萎、變形，不能反應植物本來特性；標本含水分而腐爛。第8頁第四節(jié)采集與制作標本二、昆蟲標本一、昆蟲標本制作：1、采集工具：捕蟲網(wǎng)、毒瓶、三角紙包、展翅版……2、采集昆蟲：標本身體完整。3、針插部位：不一樣昆蟲針插部位不一樣。**4、制作過程：針插→展翅→干燥→保存。**大家談1、應當如何將昆蟲從捕蟲網(wǎng)中移至毒瓶內？答：應用鑷子將昆蟲從捕蟲網(wǎng)中移至毒瓶內，注意不要將翅損壞。對于翅上有鱗片昆蟲，應放入三角紙包內，連同三角紙包一起放入毒瓶內。2、展翅版中部如不挖一條與蟲體大小相稱溝縫，展翅時昆蟲會如何？答：展翅版中部如不挖一條與蟲體大小相稱溝縫，展翅時昆蟲翅無法展平，并且容易使蟲體變形。第9頁第五節(jié)學習探究**一、科學探究一般辦法：1、提出問題→2、作出假設→3、設計試驗→

4、完成試驗→5、得出結論→6、體現(xiàn)、交流。第10頁**二、科學探究實例：1、提出問題：種子萌發(fā)需要水嗎？（提出與生物學有關可研究性科學問題，以問號結尾）2、作出假設：種子萌發(fā)需要水。（猜想有科學根據(jù)，完整陳說語句，句號結尾。）3、設計試驗：（1.要確定試驗單一變量；2.合理設計對照試驗——分對照組和試驗組）材料：菜豆20粒，培養(yǎng)皿兩個。試驗步驟：1、將種子平均分為兩組,放在兩個培養(yǎng)皿中，放入同樣棉花，都放入10粒菜豆種子。2、保持1號培養(yǎng)皿內干燥；經(jīng)常向2號灑水，使棉花保持潮濕，但不要讓種子浸在水里。3、將兩個培養(yǎng)皿放在相同室溫中，并保持光照相同。4、統(tǒng)計種子萌發(fā)情況。4、完成試驗：5、得出結論：種子萌發(fā)需要水。（描述現(xiàn)象。處理數(shù)據(jù)。得出結論。）6、體現(xiàn)、交流。（撰寫探究報告。交流探究過程和結論。）第11頁第二章形形色色植物第一節(jié)在試驗室里觀測植物**一、觀測植物：根系（1）直根系——主根和側根區(qū)分顯著（白菜、蒲公英）（2）須根系——主根不顯著，主要由不定根組成（狗尾草、小麥）

變態(tài)根：甘薯貯藏根，玉米氣生根，菟絲子寄生根2、莖基本特性：具有節(jié)和節(jié)間

變態(tài)莖：馬鈴薯、荸薺塊莖，藕根狀莖，月季刺莖3、葉完全葉：葉片、葉柄、托葉

變態(tài)葉：豬籠草捕蟲葉，豌豆葉卷須，仙人掌葉刺44、花花冠顏色氣味花粉粒特點傳粉者常見花風媒花不鮮艷無特殊氣味輕而干燥，表面光滑風力玉米小麥蟲媒花鮮艷有芳香或獨特氣味表面粗糙、多有刺突昆蟲蘋果、桃注意：根、莖、葉都有變態(tài)現(xiàn)象。原因：長期適應環(huán)境成果。第12頁第三節(jié)經(jīng)濟植物一蔬菜作物一、蔬菜作物定義：供人們佐餐草本植物總稱。**二、分類：分類根據(jù)——蔬菜作物主要可食用部分不一樣1、根菜類——胡蘿卜、蘿卜；2、莖菜類——馬鈴薯、荸薺、萵筍、藕；3、葉菜類——白菜、菠菜、芹菜、洋蔥；4、花菜類——西蘭花、菜花、黃花菜5、果菜類——茄子、黃瓜、豆角、番茄**三、雙子葉植物主要特性（菜豆）：根系是直根系，葉具網(wǎng)狀脈，花各部分基數(shù)是5或4，種子胚具有兩片子葉。（菜豆果實為莢果）四、作用：蔥根治感冒，大蒜預防疾病，芹菜降壓，洋蔥降血脂，姜健胃，黃瓜美容。第13頁二糧食作物*一、糧食作物定義：供人類食用谷類、豆類、薯類作物統(tǒng)稱。**二、分類：1、谷類（含淀粉）；2、豆類（富含蛋白質、脂肪）；3、薯類（塊根、塊莖富含淀粉）**三、單子葉植物主要特性：根系是須根系，葉脈是平行脈，花基數(shù)是3，種子胚具有一片子葉。（小麥、水稻是我國主要糧食作物）第14頁大家談1、小麥、水稻花有什么特點？小麥、水稻種子和果實各有什么特點？答：（1）小麥和水稻花小而不顯著，花被退化。（2）小麥和水稻果實外皮與種子種皮愈合在一起，不易分離，這樣果實就做穎果。**2、小麥或水稻根、葉、花、果實及種子與菜豆根、葉、花、果實及種子有什么不一樣點？又有什么共同之處？不一樣點根葉脈花基數(shù)果實種子胚小麥（單子葉植物）須根系平行脈3穎果一片子葉菜豆（雙子葉植物）直根系網(wǎng)狀脈5（或4）莢果兩片子葉相同點：1、都屬于綠色開花植物。2、新個體都是由種子發(fā)育而來。3、植物體都是由根、莖、葉、花、果實、種子六部分組成。第15頁三林木和果樹林木（松）——裸子植物果樹（桃）——被子植物一、定義生長在樹林和森林中樹木果實主要供食用樹木基本特性根根系發(fā)達根系發(fā)達莖高大喬木喬木葉針形葉網(wǎng)狀葉脈**花雌雄同株，單性花（雌球花、雄球花），沒有真正花，胚珠裸露，沒有子房壁包被雌雄同體，兩性花，有真正花，胚珠外有子房壁包被**花發(fā)育胚珠→種子，種子裸露，沒有果皮包被胚珠→種子，子房壁→果皮，子房→果實種子外有果皮包被

**三、所屬植物基本特性裸子植物：松根和莖都很發(fā)達，沒有真正花和果實，胚珠裸露，沒有子房壁，形成種子裸露出來，沒有果皮包被,合適生活在干旱、貧瘠土壤中。被子植物：桃具有真正花、果實和種子，胚珠不裸露，有子房壁包被，形成種子不裸露出來，有果皮包被。裸子植物和被子植物合稱為種子植物四、所屬植物分布現(xiàn)狀：1、裸子植物最多國家是中國，2、組成地面森林主要成份是裸子植物1、地球上植物最多類型是被子植物五、與人類生活、生產(chǎn)關系提供化工和醫(yī)藥產(chǎn)品，保持水土，提供優(yōu)質木材，美化綠化環(huán)境，凈化空氣，減少噪音提供果品，藥用價值第16頁四觀賞植物一、觀賞植物定義：通過人工培植、供觀賞用植物。二、分類：分類根據(jù)——按照人們觀賞習慣和主要觀賞部分1、觀形；2、觀葉；3、觀花；4、觀果**三、蕨類植物（腎蕨）基本特性：1、有根、莖、葉三大營養(yǎng)器官分化；2、不開花，沒有果實和種子；3、靠孢子繁殖后裔；4、多生活在陰濕環(huán)境里。注意：1、卷柏是蕨類植物不是裸子植物；2、桫欏是木本蕨類植物。四、與人類關系：1、中國傳統(tǒng)十大名花。2、玫瑰油被稱為“軟黃金”——化裝品原料；蘆薈——美容；紅花——治療心血管病、高血壓；百日草、波斯菊——監(jiān)測二氧化硫等有毒氣體。第17頁一、食用藻類定義：能夠供人類食用藻類植物。海帶是常見食用藻類。**二、海帶基本特性：海帶生活在海水中，是多細胞植物體，由固著器、柄、葉狀體三部分組成，不過并不具有高等植物根、莖、葉構造和功能，因此說海帶沒有根、莖、葉分化。海帶用孢子繁殖，屬于孢子植物。**三、藻類植物：像海帶、小球藻這樣大多生活在水中，沒有根、莖、葉分化植物叫做藻類植物。五食用藻類第18頁四、藻類植物作用：藻類植物細胞里都具有葉綠素和其他輔助色素，能夠進行光合作用，光合作用產(chǎn)物不但給魚類提供了食物和氧氣，并且是大氣中氧主要起源。**五、分類：(分類根據(jù)——根據(jù)形態(tài)構造和所含色素等不一樣)，分為綠藻、藍藻、褐藻、紅藻等不一樣門類。海帶食用部分主要是葉狀體，由于具有大量葉綠素和藻黃素，因此呈褐色。紫菜具有大量

葉綠素和

藻紅素

，呈

紅

色。第19頁**讀圖題：P4顯微鏡構造P7顯微鏡使用辦法P20植物根系、枝條模式圖、完全葉P35松球花及胚珠、桃花及胚珠P38腎蕨P42海帶第20頁第四節(jié)我國稀有植物一、我國稀有植物：1、水杉：尼克松訪華禮物?！八继枴?、銀杉：“植物中大熊貓”，國家一級保護植物。3、桫欏：木本蕨類植物，國家一級保護植物4、人參：數(shù)年生草本植物，國家一級保護植物四、與人類關系：1、水杉、銀杉、銀杏、鵝掌楸——“孑遺植物”或“活化石植物”；2、珙桐、銀杏、鵝掌楸——觀賞植物；3、臺灣杉、水杉、金錢松、望天樹——木材、綠化樹種；4、銀杏——藥用價值。二、稀有植物數(shù)量少原因：自然原因：冰川下降；