幼兒園大班新生家長(zhǎng)會(huì)課件公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

中班家長(zhǎng)會(huì)PPT第1頁(yè)第2頁(yè)目.錄班級(jí)情況介紹01學(xué)習(xí)習(xí)慣方面02主要保育工作03本學(xué)期重大活動(dòng)04家長(zhǎng)幫助及育兒經(jīng)驗(yàn)05第3頁(yè)01班級(jí)情況介紹第4頁(yè)學(xué)生構(gòu)造：本班共有38名幼兒，其中女孩20名，男孩18名。老師構(gòu)造：本班共有2位老師，我叫xxx，是中一班班主任。年紀(jì)：24獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：2023年取得廣州市級(jí)骨干教師稱號(hào)。我們對(duì)工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子也很有耐心和細(xì)心。希望各位家長(zhǎng)后來(lái)多多支持我們工作。第5頁(yè)02..學(xué)習(xí)習(xí)慣方面第6頁(yè)一、中班幼兒年紀(jì)特點(diǎn)1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)，小班一堂課15分鐘，中班為20-25分鐘。2、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快，動(dòng)作靈活，活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上體現(xiàn)尤為突出。他們總是不停變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式：如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由奔跑等，不能較好地控制自己，顯得比小班幼兒自由放松。因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體接觸，尤其是某些比較調(diào)皮孩子會(huì)有襲擊性行為，這是中班孩子一種較普遍特點(diǎn)。因此本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼稚園生活、學(xué)習(xí)規(guī)律。3、嘴巴甜。這一階段孩子連貫性語(yǔ)言開(kāi)始發(fā)展，利用語(yǔ)言交往積極性顯著提升。比較愛(ài)發(fā)言，甚至不分場(chǎng)所和時(shí)間，甚至討好老師，例如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我們要求孩子回答下列問(wèn)題要完整說(shuō)完一句話。第7頁(yè)4、孩子產(chǎn)生襲擊性行為增多。第一，幼兒平時(shí)喜歡看某些襲擊性強(qiáng)電視，如警匪片、《奧特曼》等，幼兒模仿力較強(qiáng)，好奇心也較強(qiáng)，他們平時(shí)看了襲擊性強(qiáng)鏡頭，如奧特曼打怪獸后就想嘗嘗當(dāng)宇宙英雄感覺(jué)。于是來(lái)到幼稚園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打，成果被打疼幼兒就哭著來(lái)告訴老師。第二，目前孩子都養(yǎng)尊處優(yōu)，在家里當(dāng)慣了小公主，小皇子，要什么給什么日子。因此在幼稚園里受了一點(diǎn)委屈就動(dòng)手打人。第三，襲擊性行為和肢體摩擦是中班孩子一種特點(diǎn)，到了這個(gè)年紀(jì)孩子會(huì)產(chǎn)生渴望與人交往心理，不過(guò)往往力不從心，不懂得如何發(fā)起交往，因此才會(huì)有肢體沖突。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎么做？第8頁(yè)這需要我們正確看待，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子某些正確交往方式，多鼓勵(lì)。不要采取簡(jiǎn)單辦法去制止和責(zé)怪。我希望家長(zhǎng)能擺好一種心態(tài)，就是孩子本身并不是故意識(shí)地去“打架”，因此希望家長(zhǎng)諒解，也多配合我們工作，在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛(ài)思想。例如多多向幼兒講述某些團(tuán)結(jié)友愛(ài)故事，激發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)意識(shí)，和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往技巧，減少幼兒襲擊性行為產(chǎn)生。第9頁(yè)健康（請(qǐng)老師在這里補(bǔ)充使用教材名字）1、適應(yīng)幼稚園生活，情緒穩(wěn)定；2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本生活自理能力；3、有初步安全和健康知識(shí)；4、喜歡參與體育活動(dòng)。0504030201二、本學(xué)期使用教材科學(xué)（請(qǐng)老師在這里補(bǔ)充使用教材名字）1、有好奇心，能發(fā)覺(jué)周圍環(huán)境中有趣事情；2、喜歡觀測(cè)，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦；3、理解生活中簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)關(guān)系；4、樂(lè)意與同伴共同探究。社會(huì)（請(qǐng)老師在這里補(bǔ)充使用教材名字）1、喜歡參與游戲和有益活動(dòng)；2、樂(lè)意與人交往；3.懂得對(duì)錯(cuò)，能按基本社會(huì)行為規(guī)則行動(dòng)；4、樂(lè)于接收任務(wù)，做好力所能及事。語(yǔ)言（請(qǐng)老師在這里補(bǔ)充使用教材名字）1、喜歡與人談話、交流；2、注意傾聽(tīng)并能理解對(duì)方話；3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)事；4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書。藝術(shù)（請(qǐng)老師在這里補(bǔ)充使用教材名字）1、能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中美；2、喜歡藝術(shù)活動(dòng)，能用自己喜歡方式大膽地體現(xiàn)自己感受與體驗(yàn)；3、樂(lè)于與同伴一起娛樂(lè)。第10頁(yè)幼兒在園一日活動(dòng)中，區(qū)角活動(dòng)是主要步驟之一，區(qū)角活動(dòng)有著它獨(dú)特之處，其最大特點(diǎn)在于：它給予了幼兒自由游戲空間和自主游戲氣氛，是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)覺(jué)、自我完善活動(dòng),在此活動(dòng)中能夠培養(yǎng)寶寶們做事堅(jiān)持性，可引導(dǎo)他們與同伴建立起友好關(guān)系，學(xué)會(huì)如何謙讓、如何分享。并且，不一樣區(qū)域還可發(fā)展寶寶不一樣智能。為使幼稚園區(qū)角活動(dòng)有序、有效進(jìn)行，讓每一種幼兒都能在這些區(qū)角中得到均衡發(fā)展，本學(xué)期，根據(jù)幼兒年紀(jì)特點(diǎn)及幼兒發(fā)展需要，我們將開(kāi)展八個(gè)區(qū)域活動(dòng)。三、區(qū)角活動(dòng)..美工區(qū)益智區(qū)娃娃家建筑區(qū)構(gòu)造區(qū)圖書區(qū)小超市自然角23456781第11頁(yè)四、中班一日作息時(shí)間7：308：30 入園接待、晨檢

7：508：20

晨間活動(dòng)8：208：35

晨間談話8：358：55

早操11:1011:40 午餐時(shí)間11:4012:00 餐后散步組織安靜游戲12:0014:30 午睡時(shí)間16:15 離園第12頁(yè)03主要保育工作.第13頁(yè)1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀測(cè)孩子，把“平安”落實(shí)到各自詳細(xì)步驟中。通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒自我維護(hù)意識(shí)和能力。2、認(rèn)真做好每日衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。3、重視體育鍛煉，確保幼兒有足夠戶外活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)伴隨活動(dòng)量變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整頓小型體育器械。4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病發(fā)生和流傳。5、繼續(xù)做好幼兒衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病預(yù)防。中班幼兒自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)機(jī)會(huì)，形成良好衛(wèi)生保健習(xí)慣。6、定期在家園欄上宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。第14頁(yè)04本學(xué)期重大活動(dòng).第15頁(yè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)（九月）秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（十月）重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)（十月）書香寶寶大賽（十月）小巧手比賽（十月）教師玩教具制作比賽（十一月）健康家庭大行動(dòng)（十二月）圣誕節(jié)活動(dòng)（十二月）慶元旦系列活動(dòng)（一月）第16頁(yè)05家長(zhǎng)幫助及育兒經(jīng)驗(yàn).第17頁(yè)家長(zhǎng)幫助事項(xiàng)我們現(xiàn)行方式主要是：個(gè)別交談電話聯(lián)系開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)家長(zhǎng)園地家園聯(lián)系手冊(cè)第18頁(yè)教學(xué)工作配合.孩子升入中班后，我們將加強(qiáng)幼兒日經(jīng)常規(guī)訓(xùn)練和行為習(xí)慣培養(yǎng)。尤其是幼兒午餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣培養(yǎng)。習(xí)慣培養(yǎng)光靠幼稚園教育肯定是不夠，需要家長(zhǎng)在家里和我們?cè)谀繕?biāo)和要求上達(dá)成一致，連續(xù)共同來(lái)培養(yǎng)和督促幼兒，使其形成一定習(xí)慣。…

第19頁(yè)在生活自理能力培養(yǎng)上家長(zhǎng)不能包辦替代究竟，放開(kāi)手，給孩子一種動(dòng)手嘗試機(jī)會(huì)。在課程實(shí)行過(guò)程中需要家長(zhǎng)配合實(shí)在很多。例如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您配合，由于您積極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展關(guān)鍵，也是孩子取得發(fā)展主要原因。第20頁(yè)育兒經(jīng)驗(yàn)之習(xí)慣養(yǎng)成孩子在家時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)配合督促他們有個(gè)好衛(wèi)生習(xí)慣，如在家開(kāi)飯前能夠讓孩子自己動(dòng)手?jǐn)[桌椅、餐具端飯、分筷子。同步還要教育孩子文明進(jìn)餐，坐姿要端正，嚼時(shí)候不發(fā)出難聽(tīng)聲音；飯后也要積極地收拾碗筷、餐桌面，教育孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，幫助成為有責(zé)任感、愛(ài)勞動(dòng)人。讓幼兒做力所能及事情：疊衣服、被子、收拾玩具、整頓自己房間。讓他們先做簡(jiǎn)單事，這樣孩子才有信心去完成。參與勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)過(guò)程又是鍛煉過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中和會(huì)有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹(shù)立信心。不要用金錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。第21頁(yè)育兒經(jīng)驗(yàn)之愛(ài)惜時(shí)間如何培養(yǎng)孩子愛(ài)惜時(shí)間？許多孩子不會(huì)愛(ài)惜時(shí)間，這和家長(zhǎng)對(duì)孩子?jì)蓱T有很大關(guān)系。有孩子早上愛(ài)睡覺(jué)每天早上一遍又一遍叫，懂得上學(xué)遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念，也助長(zhǎng)了孩子依賴父母習(xí)慣。不要以為孩子還小“樹(shù)大自然直”，對(duì)孩子做事少聞少問(wèn)，正確行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤行為不堅(jiān)決制止，時(shí)間長(zhǎng)了，問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越突出，好習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼稚園培養(yǎng)幼兒好、科學(xué)作息習(xí)慣，樹(shù)立孩子時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時(shí)間習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充足睡眠。第22頁(yè)育兒經(jīng)驗(yàn)之亂發(fā)脾氣孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)立即指出他錯(cuò)誤，并對(duì)他錯(cuò)誤冷淡下來(lái)，不理會(huì)他，直到孩子軟下來(lái)，再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，如實(shí)同一件事，目前不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時(shí)地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，久而久之，孩子正確行為得到了鞏固，錯(cuò)誤行為就會(huì)消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他懂得發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目標(biāo)過(guò)程中，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制，慢慢就會(huì)改掉了！

第23頁(yè)育兒經(jīng)驗(yàn)之孩子坐不住孩子坐不住怎么辦？安安靜靜坐著或長(zhǎng)時(shí)間專注做一件事，對(duì)于大多數(shù)孩子是一件很困難事。家長(zhǎng)能夠在活動(dòng)中培養(yǎng)愛(ài)好，愛(ài)玩是孩子天性，父母能夠和孩子做故意思游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長(zhǎng)故事，讓孩子在比較長(zhǎng)時(shí)間里用心做事情，可鍛煉孩子持久力、意志力里。