三年級(jí)下冊科學(xué)練習(xí)題

三年級(jí)下冊科學(xué)練習(xí)七一、填空題（植物的生長）離不開土壤，在（田野）、（花圃）、（水塘邊）等地方有土壤。（蚯蚓）、（屎殼螂）、（青蛙）、（螞蟻）是土壤中常見的小動(dòng)物。土壤是由（水）、（空氣）、（沙）、（黏土）和（腐殖質(zhì)）組成的混合物。選擇題檢驗(yàn)土壤中有沙粒和黏粒的實(shí)驗(yàn)是（⑵）⑴把土塊放入盛水的燒杯中，看是否有氣泡冒出。⑵把土塊放入盛水的燒杯中，?用玻璃棒攪拌均勻，沉淀后看顆粒分布情況。⑶把干燥的土塊放入石棉網(wǎng)上燒，當(dāng)土塊冒煙是能聞到臭味。腐殖質(zhì)是由（（2））變成的。⑴泥土⑵動(dòng)植物遺體（3）塑料袋練習(xí)八一、填空題1?用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾，有（黃色潮濕印跡），說明土壤里有（水）。把硬土塊放入水中，有（氣泡）冒出，說明土壤里有（空氣）。用玻璃棒攪拌放入土塊的水，水變（渾濁），靜置后，出現(xiàn)（分層），上層較小的顆粒是（黏土），下層較大的顆粒是（沙粒）。二、選擇題1?能夠改良土壤，并在成肥中發(fā)揮作用的是（c）A蝸牛B螞蟻C蚯蚓能保護(hù)家鄉(xiāng)土壤活動(dòng)是（B）A挖土燒磚B植樹造林C過量噴灑農(nóng)藥練習(xí)九一、填空題1?取一些土壤，放在火上燒一燒，聞到一股（刺激性氣味），說明土壤中有（腐殖質(zhì)）。（陶器）、（磚瓦）都是土壤燒制出來的。土壤固體中的大顆粒為（沙粒），中等顆粒為（粉粒），細(xì)小顆粒為（黏粒）。二、選擇題下列各項(xiàng)中，（C）不會(huì)造成土壤污染。A農(nóng)藥B化肥C枯草D病菌下列各項(xiàng)關(guān)于防止土壤污染的說法，不正確的是（B）。A加強(qiáng)對(duì)工業(yè)廢水、廢氣、廢渣等的治理和綜合利用B大量使用農(nóng)藥和化肥。C對(duì)糞便、垃圾和生活用水進(jìn)行無害化處理。D使用處理后的污水灌溉農(nóng)田練習(xí)十1?人們根據(jù)三種土粒（含量）的不同，將土壤分為三類：沙粒含量特別多的是（沙土），黏粒含量特別多的是（黏土），而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是（壤土）。（沙）土滲水性最大，因?yàn)樗念w粒（最大），（黏）土滲水性最小，因?yàn)樗念w粒（最?。?。用（觀察）、（觸摸）、（握?qǐng)F(tuán)）等方法可以比較沙土和黏土的不同。二、選擇題下列各項(xiàng)關(guān)于破壞土壤資源的說法，錯(cuò)誤的是（C）。A大量砍伐森林會(huì)導(dǎo)致水土流失。B草原的過度放牧?xí)鹕衬?。C焚燒作物后土壤無需再施肥。D燒山開荒將會(huì)導(dǎo)致土壤肥力下降。練習(xí)十一一、填空題（腐殖質(zhì)）是植物生長的必需肥料。（腐殖質(zhì)）越多，，土壤越肥沃。（噴灑農(nóng)藥）、（拋撒垃圾）、（開窯燒磚）、（開山毀林）等活動(dòng)都會(huì)破壞土壤。為了保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤，我們應(yīng)該（植樹造林）、（環(huán)保宣傳）。判斷題土壤是一種混合物。（V）2?地球表面的土壤是一樣的。（X）壤土的顆粒最大。（X）沙土比壤土滲水慢。（X）練習(xí)十二一、判斷題含沙粒越多的土壤，滲水越快。（丁）黏土因?yàn)闈B水慢，保水性能好，透氣性就一定差。（J）不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。（J）分析題研究土壤的成分實(shí)驗(yàn)。⑴?用紙巾包住土塊，使勁握一握，攤開紙巾，看紙巾上有什么印跡，說明什么？答：有（黃色潮濕印跡），說明土壤里有（水）。（2）.把硬土塊放入水中，發(fā)現(xiàn)有什么冒出？說明什么？答：有（氣泡）冒出，說明土壤里有（空氣）。練習(xí)十三一、判斷題1?所有的土壤都適合莊稼生長。（X）所有的表層土都是肥沃的。（X）貧瘠的土壤是沒有辦法改變的。（X）二、分析題1?用玻璃棒攪拌放入土塊的水，可以觀察到什么？靜置后觀測到什么？說明什么？答：水變（渾濁），靜置后，出現(xiàn)（分層），上層較小的顆粒是（黏土），下層較大的顆粒是（沙粒）。說明土壤里有黏土、沙權(quán)。練習(xí)十四一、填空題1?土壤可分為（表層土）、（下層土）。表層土的養(yǎng)分來自（腐爛的動(dòng)植物的遺體），它們被稱為（腐殖質(zhì)）。二、分析題取一些土壤，放在火上燒一燒，聞一聞，發(fā)現(xiàn)什么？說明什么？答：聞到一股（刺激性氣味），說明土壤中有（腐殖質(zhì)）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：?土壤是由（水）、（空氣）、（沙）、（黏土）和（腐殖質(zhì)）組成的混合物。練習(xí)十五一、填空：1、請(qǐng)寫出花的各部分的功能：花瓣（吸引昆蟲），萼片（保護(hù)未開的花），雄蕊（制造花粉）,雌蕊（接受花粉）。2、有（空氣）、（適宜的溫度）和水，種子才能萌發(fā)。二、分析題什么是腐殖質(zhì)？它有什么作用？答：腐爛的動(dòng)植物的遺體，稱為腐殖質(zhì)。腐殖質(zhì)是植物生長的必需肥料。腐殖質(zhì)越多，土壤越肥沃。第二單元《植物的一生》答案3、無論種子怎么擺放，發(fā)芽后總是（根）朝下，（莖）朝上。4、根分為（直根）和（須根）。其中胡蘿卜是一種（直根）。5、根的作用：根是植物非常重要的組成部分。根將植物（牢牢固定）在土壤中，同時(shí)又從土壤中吸收植物生長所必需的（水分）和（養(yǎng)料）。6、大多數(shù)的植物都有莖。莖有各種各樣的（形態(tài)）。7、莖的作用：形態(tài)各異的莖把植物身體的各部分（連成一個(gè)整體），它承擔(dān)著（運(yùn)輸）的任務(wù)——把水和土壤中養(yǎng)料從（根部）運(yùn)送到（葉子）中去，又把葉子制造的“食物”（傳送）給植物的其他部分。8、取一株有莖、葉的植物，插入紅水中，過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)莖里的導(dǎo)管都變紅了，說明莖有（運(yùn)輸）的功能。9、葉由（葉柄）和（葉片）兩部分組成，葉片上有（葉脈）。10、葉的作用：大多數(shù)植物利用邙日光）、泥土中的（水分）和空氣中的（二氧化碳），在（葉子）里自己制造“食物"。11、（花雄蕊和雌蕊）花是植物的繁殖器官?；ǚ勐湓冢ù迫铮┑闹^上，這一過程就叫（傳粉），（傳粉）后的植物就有可能結(jié)出果實(shí)。12、一株完整的開花植物，一般都有（根）（莖）（葉）（花）（果實(shí)）（種子）六個(gè)部分。二、判斷：（x）1、花開了就會(huì)結(jié)出果實(shí)。（x）2、種子需要水才能發(fā)芽，把種子完全泡在水里發(fā)芽速度會(huì)更快。（7）3、有些植物的種子是可口的食物，有些植物的種子不能吃。（7）4、根有固定植物和吸收養(yǎng)料的作用。（x）5、花粉落在雄蕊的柱頭上，花就有可能結(jié)出種子。（x）6、我們吃的藕根指的就是荷花的根。三、連線題西紅柿——果實(shí)纏繞莖——牽牛花蒲公英——風(fēng)力甘薯——根匍匐莖——西瓜椰子——水力花生——種子直立莖——杉樹挪威楓——風(fēng)力馬鈴薯莖攀緣莖爬山虎刺果、漿果——?jiǎng)游锼摹⒚~解釋1、風(fēng)媒花：依靠風(fēng)力傳粉的花2、蟲媒花：依靠昆蟲傳粉的花3、人工輔助授粉：為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足，人們常常還會(huì)人工輔助授粉的方法。五、實(shí)驗(yàn)研究陽光對(duì)植物生長的影響（植物體內(nèi)水分是怎樣失散的）實(shí)驗(yàn)材料：（1）不變的量是：同一種大小相同的兩株植物、澆同相多適量的水。（2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：陽光下的植物枝繁葉茂，陰暗處的植物細(xì)弱、柔軟且枯黃。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物生長需要光。六、種子萌發(fā)需要的條件有哪些？答：水、空氣和適宜的溫度,七、你能具體說說植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)嗎？（說出六七種）答：紡織、藥材、食物、飲料、燃料、家具、建筑、色素、床鋪、筷子。第三單元測試題及答案一?填空題固體具有一定的（體積）和（形狀）。固體混合后體積（變化），重量（不變）?！┕腆w在熱水中能夠（溶解），降溫后又能與水（分離）。把糖塊放在水里先（下沉）后慢慢（溶解），把沙子放在水里先（下沉），但不會(huì)（溶解）。米和水混合，米難溶于水，米沉在水底，米和水分離的方法是（過濾）。沙和水混合，泥沙基本不溶于水，水變渾濁，懸浮在水中，泥沙與水的分離的方法是（沉淀）。液體沒有一定得（形狀），但有一定的（體積），倒入什么容器她便是什么（體積）。&不同的液體存在著（質(zhì)量）、（黏稠度）、（表面張力）的差異。9.把不同的液體用（滴管）滴在（臘）紙上，觀察露珠，說明液體表面都有（表面張力）。10?雞尾酒是利用液體在水中的（沉?。┈F(xiàn)象配置的。11?不同液體混合后，重量（無變化），體積有（變化）。12?船在水中占的空間（越大），載重量就（越大）。13?潛水艇是靠改變自身的（重量）來自由沉浮的。14?死海海水的含（鹽）量很高，人可以躺在水面上看書。15,在水中加（鹽）或（鹽），可以使沉在水里的雞蛋浮起來。判斷題1?面糊既是固體又是液體。（X）固體受到很小的外力，形狀就會(huì)發(fā)生變化。（X）輕的物體放在水里都會(huì)沉下去。（X）面粉、高猛酸鉀、糖都可以溶解在水里。（X）把一個(gè)蘋果放入水中會(huì)下沉，而一塊蘋果會(huì)上浮。（X）湯里加味精是水和固體的混合。（J）同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它的輕重、大小有關(guān)。（X）&重量相同的物體，體積大的在水中容易浮，體積小的容易沉。（V）9.在水中下沉的物體可能在油中浮起來。(X)10?某種液體烘干后有白色的殘留物，這種液體肯定是鹽水。(X)簡答題答：1.怎樣才能使沉在水里的物體浮起來？⑴改變物體的形狀，增大物體排開水的體積。⑵借助漂流物。⑶減輕物體自身重量。⑷增加水的密度，如水中加鹽。潛水艇在水中上浮或下沉的道理。答：潛水艇灌入空氣，重量變輕，潛水艇就上浮。灌進(jìn)水，重量變重，潛水艇就下沉。潛水艇是靠改變自身的重量來自由沉浮的。用什么辦法讓雞蛋沉在水底的雞蛋浮起來？答：往水里加鹽或加糖。4?牙膏是固體還是液體？為什么這樣說？答：牙膏既不是固體，也不是液體。因?yàn)樗炔环瞎腆w的定義，也不符合液體的定義。它是一種膏體，是水和固體的混合物。將高猛酸鉀放入水中，你發(fā)現(xiàn)了什么？答：高猛酸鉀溶解了，水變成紫色。四、分析題1?我們采用哪些方法來研究液體的性質(zhì)？答：⑴倒出同體積的蜂蜜、水、油，在天平上比比看，質(zhì)量蜂蜜最重，油最輕。⑵把不同的液體同時(shí)倒一點(diǎn)在斜放的板子上，看流動(dòng)的快慢，比較黏稠度。⑶把不同的液體用滴管滴在臘紙上，觀察露珠，說明液體表面都有表面張力。⑷通過看、嘗，比較顏色、透明度、味道。有一只空杯子里按照蜂蜜"水f油的順序倒入這三種液體,看看有什么現(xiàn)象發(fā)生。答：不管先倒什么，食用油在上面，蜂蜜在下面。因?yàn)橛秃退?，油比較輕，蜂蜜和水比，蜂蜜比較重。攪一攪會(huì)發(fā)現(xiàn)，油還在上面，油不溶于水，蜂蜜和水的顏色變成一樣的了，說明蜂蜜在水中溶解了。五、動(dòng)腦筋想辦法：漁民想讓漁網(wǎng)在水中圍城一堵墻，將魚群包圍住。我們用什么辦法能使?jié)O網(wǎng)在水中立起來呢？答：漁網(wǎng)上面拴輕物，如泡沫塑料，使?jié)O網(wǎng)上面浮起來。下面拴重物，如鐵塊，，使?jié)O網(wǎng)下面沉下去，這樣就可以使?jié)O網(wǎng)立起來。第四單元測試題及答案填空題我們可以從（天氣情況）、（氣溫）、（降水量）、（風(fēng)力）、（風(fēng)向）等方面來描述天氣。我們可以通過（看電視）、（看報(bào)紙）、（網(wǎng)上查找）、（電話咨詢）等方法獲得天氣預(yù)報(bào)。3.150多年前，人們只能通過（觀察周圍）的環(huán)境來預(yù)報(bào)天氣。用來測氣溫的溫度表又叫（寒暑表）。白天氣溫變化的一般規(guī)律是（早晚）比較低，（午后）氣溫最高。同一時(shí)間在不同的環(huán)境下氣溫是有（差異）的。世界各地的百葉箱都是（一樣的），安放的位置都要求在離地（1.5米）的（空曠草坪）上，（記錄的時(shí)間）也是一樣的。&（雨量器）是測量降水量多少的裝置，一般用（毫米）做單位。9?形狀、大小不同的雨量器，測得的結(jié)果是（相同）的。10??讀數(shù)時(shí)，要把雨量器放在（平坦）的桌面上，視線與水面保持（水平）。11?氣象學(xué)家根據(jù)連續(xù)24小時(shí)內(nèi)的（降水量）確定降雨等級(jí)。如10-25毫米之間是（中雨），50-100毫米之間是（暴雨）,（0.1-10）毫米之間是小雨，（25-50）毫米之間是大雨。12.（風(fēng)向）和（風(fēng)力）是風(fēng)的兩個(gè)基本要素。13?風(fēng)吹來的方向叫（風(fēng)向），用（風(fēng)向標(biāo)）測量。14?從東面吹來的風(fēng)叫（東風(fēng)）。向東面吹去的風(fēng)叫（西）風(fēng)，向東南吹去的風(fēng)是（西北）風(fēng)。15?風(fēng)的大小叫（風(fēng)力），用（風(fēng)力計(jì)）測量。16?假如我們既看到三級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象，又看到四級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象，這是的風(fēng)力應(yīng)該叫（四級(jí)）。17?風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)（吹來）的方向，指向東就是（東）風(fēng),也可以觀察旗子的風(fēng)向，旗子向西面飄是（東）風(fēng)。旗子飄動(dòng)的方向和風(fēng)向標(biāo)的箭頭所指的方向（相反）。在一定的（地區(qū)），（一年中）天氣的變化總有一定的規(guī)律,這種規(guī)律稱為該地區(qū)的氣候特征。19?具有某些特定（氣候特征）的時(shí)間段，我們稱為季節(jié)。判斷題?天氣預(yù)報(bào)不是絕對(duì)準(zhǔn)確。（?。?—天中氣溫最高的時(shí)間是午后2時(shí)，最低時(shí)間是凌晨。（M）世界各地的百葉箱都是一樣的。（V）4?全國各地的百葉箱放置的高度不同，沿海地區(qū)高，內(nèi)陸地區(qū)低。（X）無論雨量器有多大的不同，測量的結(jié)果應(yīng)該是一樣的。（J）下雨只會(huì)給人們生活帶來不變。（X）7..百葉箱里放置的測量儀器有干濕計(jì)、氣壓計(jì)、溫度計(jì)。（V）選擇題選擇測量器材：氣溫（（1））,降水量（（4））風(fēng)向（（3））風(fēng)速（（2））⑴寒暑表⑵風(fēng)力計(jì)⑶風(fēng)向標(biāo)⑷雨量器簡答題2?你知道哪些生物可以預(yù)報(bào)天氣？答：燕子低飛，螞蟻搬家，魚兒浮出水面。4?用雨量器要注意什么？答：（1）.讀數(shù)時(shí)，要把雨量器放在平坦的桌面上，視線與水面保持水平。每次測量前都必須倒掉一些水，使水與雨量器的最低刻度相平。⑵.應(yīng)該把雨量器放在人少的地方，以免雨量器被碰倒。（1）⑶.應(yīng)該把雨量器放在空曠的地方，不要被樹和房子擋住。⑷應(yīng)該想辦法把它固定住。怎樣觀察風(fēng)向？答：風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)吹來的方向，指向東就是東風(fēng)，也可以觀察旗子的風(fēng)向，旗子向西面飄是東風(fēng)。旗子飄動(dòng)的方向和風(fēng)向標(biāo)的箭頭所指的方向相反。五?背寫風(fēng)級(jí)歌答：零級(jí)煙柱（直沖天），一級(jí)（青煙隨風(fēng)飄），二級(jí)清風(fēng)（吹臉面），三級(jí)（葉）動(dòng)（紅旗）展，四級(jí)枝（搖）飛（紙片），五級(jí)（帶）葉（小樹搖），六級(jí)（舉傘）步行艱，七級(jí)（迎風(fēng)）走不便，八級(jí)風(fēng)吹（樹枝）斷，九級(jí)屋頂（飛瓦片）。十級(jí)（拔樹）又（倒屋），十一二（陸上）很少見。六認(rèn)真觀察；在不同的季節(jié)里，動(dòng)植物有什么變化？答：蘋果樹春季發(fā)芽開花，夏季枝繁葉茂，秋季葉黃果熟，冬季葉落枝枯。燕子春季從南方飛到北方，夏季繁殖后代，秋季向南方飛去。2?降雨對(duì)人類生產(chǎn)生活有什么影響？答：⑴春雨可以使莊稼成長。⑵.秋雨使天氣逐漸變涼。⑶.暴雨、山洪爆發(fā)可以使我們遭受災(zāi)害。第五單元測試題及答案填空題人的感覺器官有（眼）、（耳）、（鼻）、（嘴）、（手）等。觀察就是運(yùn)用我們的（感覺器官）去收集（各種信息），它是科學(xué)研究中（收集證據(jù)）的一種重要方法。我們可以利用（看）、（聞）、（摸）、（品）對(duì)茶葉進(jìn)行觀察。我國古代的能工巧匠（魯班）、名醫(yī)（李時(shí)珍）、英國發(fā)明家（瓦特）都具備非凡的觀察力?！坝^察，觀察，再觀察。”是（巴甫洛夫）說的。“觀察和理解的樂趣是自然界賜予的最美好的禮物?！笔牵◥垡蛩固梗┑拿?。觀察不僅是運(yùn)用自己的各種（感覺器官）進(jìn)行觀察，還要用（工具）來觀察。用感官進(jìn)行測量（不準(zhǔn)確），用測量工具測量（準(zhǔn)確）。&珠穆朗瑪峰的最新高度為（8844.43米），30年前測出的珠峰高度是（8848.43米），它是世界山峰的最（高峰），降低與（氣溫上升）有關(guān)。（漏刻）和（沙漏）是我國古代測量時(shí)間的儀器。使用天平時(shí)，取放弦碼用（銀子）的主要原因是，防止（弄臟）祛碼,或防止舷碼（生銹）。體溫計(jì)的精確度高是由于（玻璃管細(xì)）。判斷題。1?研究自然科學(xué)的方法就是觀察。（X）“觀”就是運(yùn)用一切感覺器官去收集各種信息。（V）“察”就是考察、了解事物，用腦積極思考、分析。（丁）不遵守測量規(guī)則會(huì)引起測量結(jié)果的誤差。（丁）選擇題通過觀察，下面物體的長度接近6厘米的是（⑵）⑴教科書的長度⑵墨水瓶的高度⑶乒乓球的直徑⑷鉛筆芯的直徑如果依靠一種感官來觀察事物，就只能（（2））,如果依靠多種感官來觀察事物，就可以（⑴）。⑴收集到這個(gè)事物比較全面的、準(zhǔn)確的信息⑵收集到這個(gè)事物的部分信息測量跑步的速度要用（⑵），測量身高用（（D）,測量拉力用（（3））⑴尺子（2）秒表⑶拉力器下列內(nèi)容是使用溫度計(jì)的操作步驟，將各步驟的標(biāo)號(hào)按正確順序排列的是（D）①觀察溫度計(jì)的讀數(shù)②估計(jì)被測物體的溫度③選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)④使溫度計(jì)和被測物體接觸幾分鐘A.①②③④②③④①B.①②③④C.②④①③D.四、分析題：下面這些儀器分別在什么情況下使用？溫度表卷尺天平聽診器量角器司南氣壓計(jì)血壓計(jì)測量（氣溫或者水溫）測量（長度）測量（質(zhì)量）測量（心跳）測量（角的大小）測量（方向）測量（大氣壓）測量（血壓計(jì)）溫濕度表（空氣的干濕度）五、動(dòng)動(dòng)小手量一量：?怎樣測量杯子能裝多少水？測量杯子能裝多少水時(shí)，要看清量筒的（單位），了解它的（最大刻度）和（最小刻度）。測量時(shí)，把量筒放在（水平）臺(tái)面上。讀數(shù)時(shí)，視線時(shí)應(yīng)與凹形水面的（底部）相平。第一次學(xué)情檢測答案一、填空（每空1分，共26分）沙土、黏土、壤土腐爛的動(dòng)植物、腐殖質(zhì)腐殖質(zhì)雄蕊、雌蕊、花粉、昆蟲、風(fēng)力陽光、水分、二氧化碳、食物土壤、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子運(yùn)輸過濾、沉淀、蒸發(fā)二、選擇（每空2分，共20分）1、C2、B3、A4、C5、C6、B7、A8、C9、B10、C三、判斷（每空2分，共20分）1、J2、X3、X4、X5、X6、J7、V8、V9、V10、X四、連線題：（共16分）

1、將花各部分的名稱連在相應(yīng)的功能上（共8分）吸引昆蟲接受花粉

保護(hù)未開的花制造花粉2、我們吃的食物屬于植物的哪部分（共8分）西紅柿、^根甘薯—莖馬鈴薯—---一種子花生果實(shí)3、植物的種子分別是怎樣旅行的（共8分）椰子亠v一借助風(fēng)力蒲公英借動(dòng)物或人傳播鳳仙瘧二_借水力傳播蒼耳借自身的彈力傳播五、問答題：（共10分）1、將植物固定在土壤中，從土壤中吸收水分和養(yǎng)料。噴灑農(nóng)藥、拋撒垃圾、開窯燒磚、開山毀林等。植樹造林、環(huán)保宣傳等。第二次學(xué)情檢測答案一、填空（每題1分，共20分）1、七級(jí)2、水與固體的混合血壓計(jì)血壓計(jì)氣溫3、混合、分離4、重量，體積5、蜂蜜、牛奶、醋、油6、、食鹽、白糖、味精7、重量、體積8、漏刻、沙漏9、秒表10、8844.43二、我會(huì)選擇。（把正確答案的選項(xiàng)寫在括號(hào)里，每空2分，共16分）1、C2、B3、D4、A5、B6、AC7、A三、我會(huì)判斷。（對(duì)的打V、錯(cuò)的打X,每題2分，共20分）1、X2、J3、X4、V5、V6、V7、X8、X9、J10X四、我會(huì)分類。（填序號(hào)，共17分）1、（1、2、4、5、7、8）,（3、6、9、10）2、（1、5、6）,（2、3、4、7）五、連線（每空2分，共18分）把器材與測量內(nèi)容連線：寒暑表一風(fēng)速雨量器風(fēng)向濕度計(jì)大氣壓電子秤時(shí)間長短風(fēng)向標(biāo)降水量氣壓計(jì)空氣的濕度秒表重量六、實(shí)驗(yàn)題：6分（請(qǐng)你想一個(gè)辦法使沉在水中的雞蛋浮起來。）說出實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)材料：玻璃杯、玻璃棒、清水、食用鹽、雞蛋一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：1、把清水倒入玻璃杯中后放入雞蛋。2、在杯中加鹽，用玻璃棒充分?jǐn)嚢枋果}完全溶解，一直加到雞蛋浮起來。七、簡答題（3分）1,天上鉤鉤云，地上水淋淋。2,朝霞不出門，晚霞行千里。蜻蜓低飛要下雨。（其他也行，只要對(duì)即可）期中質(zhì)量檢測試題（一）答案一、我會(huì)選（1X40=40分，錯(cuò)別字不得分）1、青蛙、蚯蚓、螞蟻（可以不一樣）、冬眠、生活、居住2、看、聞、捏、摸、捻3、犁、能手4、疏松、養(yǎng)料、水分、棲息、住所、原料、家園5、水分、空氣、溫度、保護(hù)

6、陽光、水、二氧化碳7、向光8、雌蕊、雄蕊9、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子10、棉花、麻；蘋果、橙子二、我會(huì)判斷（1X10=10分）1、V；2、X；3、X；4、5、X；6、V；7、X；8、V；9、V；10、xo三、我會(huì)選（2X10=20分；多選、少選、漏選均不得分）1、D；2、C；3、C；4、BC；5>C；6、ACD；7、A；8、AB；9、C；10>B。四、我會(huì)連（1X10=10分，1、力每連對(duì)1個(gè)得1分）風(fēng)力二2、馬鈴薯根胡蘿卜莖蒲公英動(dòng)物或桃子種子水力花生花椰子黃花菜果實(shí)五、我會(huì)做土壤成分的研究（1X20=20分）1、氣泡，空氣；2、三；大，下，沙粒；細(xì)小，上，黏土；3、酒精燈，水珠，水分；4、白、刺鼻、腐殖質(zhì)；5、空氣，黏土，沙粒，水分，腐殖質(zhì)（這5個(gè)順序可換）期中質(zhì)量檢測試題（二）一、填空題1、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子2、蟲媒花、風(fēng)媒花3、沙土、黏土、壤土4、腐殖質(zhì)5、陽光、水分、二氧化碳6、眼睛、手、耳、鼻、尺子、7、頭、胸、腹、6、胸8、長度、寬度9、體節(jié)10、陰喑、潮濕二、選擇題1、CA2、B3、B4、C5、B6、B7、B8、B9、C10、C三、判斷題i、x2、J3、J4、X5、J6、V7、X8、X9、X10、X四、答案略五、1、略2、在觀察蝸牛的運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃板上有其爬過的粘液痕跡3、接受陽光照射的時(shí)間不同所照成的4、可以用小的玻璃瓶子，像醫(yī)院用來放藥水的那種很小的?？梢员阌谀愕挠^察期末參考