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第第頁觀看防溺水教育宣傳片觀后感(6篇)觀看防溺水教育宣揚(yáng)片觀后感1
時(shí)間過得飛速,轉(zhuǎn)瞬之間,一個(gè)炎炎夏日又到來了。每年這個(gè)時(shí)候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了很多青少年的生命??粗矍暗摹斗滥缢范唐?,我的心中布滿了深深的感嘆。
短片通過一件件事例,讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的苦痛聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。或許是由于貪玩,或許是由于向?qū)Ψ届乓?,還有可能是由于按捺不住的奇怪???心,很多青少年都不當(dāng)心遭受危急,在水中舍命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當(dāng)溺水發(fā)生后,很多同學(xué)采納了錯(cuò)誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵秀麗的,含苞待放的鮮花,在本應(yīng)當(dāng)無憂無慮享受露水與陽光的時(shí)候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔……
看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐!他們的父母多么悲哀??!聯(lián)想到我自己,雖然我確定不會(huì)和同學(xué)結(jié)伴去游泳,但學(xué)會(huì)一些自救,救人的方法也是很重要的。
假如不慎落入水中,首先,肯定要調(diào)整好心態(tài),不能手足無措的掙扎,這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí),正確的方法應(yīng)是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們互相協(xié)作呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的關(guān)心下把人救出后,肯定要準(zhǔn)時(shí)撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。假如對方已沒有呼吸,肯定要準(zhǔn)時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救,并堅(jiān)持到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來救援才能停下來。
人的生命只有一次,不能重新來過,我們肯定要牢記這些血的教訓(xùn),學(xué)會(huì)珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的開放。
觀看防溺水教育宣揚(yáng)片觀后感2
暑假期間許多同學(xué)都喜愛游泳,游泳的時(shí)候更應(yīng)當(dāng)留意平安,防止溺水珍愛生命,下面我們一起看看這篇《防溺水》影片觀后感》。
今日吳老師給我們放了防溺水的影片,讓我知道了溺水的可怕。
從影片中我看到了溺水的家長哭的撕心裂肺,緊緊抱住已經(jīng)沒有呼吸的孩子,不停地呼喊著孩子的名字,仿佛想把自己的孩子召喚回來,可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的。真是生命無價(jià),我們肯定要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
從影片中我懂得了防溺水的自救方法,假如你溺水了,因保持仰面游用嘴呼吸用鼻子出氣,用手拍打水面,讓大人聽到來救你,假如別人溺水的話用泡沫板讓他扶住,并當(dāng)心地把他拉上來。
從影片里我還看到了一個(gè)危急動(dòng)作,一個(gè)人溺水了幾個(gè)人在岸上手拉手地救他,結(jié)果岸上的幾個(gè)人被拉下水也溺水了,所以說在酷熱的夏天里不能夠同學(xué)伴侶們一起結(jié)伴去水塘或湖邊游泳,否則會(huì)造成不行挽救的后果。
珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水,每個(gè)人的生命只有一次,我們要好好的珍惜,不管在什么地方,平安第一。
觀看防溺水教育宣揚(yáng)片觀后感3
俗話說:“要學(xué)武功得先練挨打,要想享受游泳的樂趣,必需先學(xué)會(huì)防范溺水意外。
隨著暑假的接近,氣溫漸漸上升,酷熱的天氣會(huì)把更多的學(xué)校生吸引到?jīng)鏊乃叄?,作為我們不得不面對一個(gè)現(xiàn)實(shí),每到暑假,都會(huì)有學(xué)校生發(fā)生溺水事故,給家庭,學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。
面對一個(gè)個(gè)教訓(xùn),我們海山學(xué)校特別重視平安教育,每星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣揚(yáng)片,增添同學(xué)平安防范意識(shí)。
今日下午,張老師帶著同學(xué)們一起觀看了《防溺水平安教育》宣揚(yáng)片。
我以前對溺水平安不屑一顧,可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場面,聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。
我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時(shí)暑假同學(xué)的平安保障也給我們敲起了警鐘?
宣揚(yáng)片從六個(gè)方面綻開教育,比方:教我們怎樣游泳?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動(dòng)的場景,讓我深刻的感受到我們在游泳時(shí)肯定要有家長看護(hù),不會(huì)游泳最好不要下水,特殊不能到水深的地方,比方魚塘,水庫,江海,工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結(jié)伴而行,這樣相互也好有個(gè)照應(yīng)。
肯定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬不要驚慌,要在第一時(shí)間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但是肯定要記住救人時(shí)千萬要看清晰溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。
我們小孩遇到溺水大事總是慌張失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。
平安教育很重要,所以我呼吁大家把平安放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個(gè)人的仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片平安的天空。
觀看防溺水教育宣揚(yáng)片觀后感4
今日我看了一部短篇影片,講解并描述的是遇到溺水現(xiàn)象所實(shí)行的一系列措施。
游泳是一項(xiàng)很好的技能運(yùn)動(dòng),但與此同時(shí)也是具有危急的一門運(yùn)動(dòng),一不當(dāng)心就會(huì)溺水身亡。俗話說得好:水火無情。
一、作為學(xué)校生的我們應(yīng)當(dāng)增加平安防范意識(shí),目前已知學(xué)校生溺水身亡的人數(shù)已達(dá)60%左右。隨著人口的增加,溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒有大人的監(jiān)護(hù)下,不要隨便下水游泳,由于會(huì)在游泳過程中遇到什么困難我們也不太清晰。6月25日,湖南某村6名小孩在沒有監(jiān)護(hù)人的狀況下,下水游泳,一名小女孩不幸淹死!
二、不要到偏僻又不知水情的河里游泳。8月,一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會(huì)給我們帶來不便,甚至造成溺水的現(xiàn)象。假如遇到水草纏住腳時(shí),我們應(yīng)當(dāng)保持冷靜,脫下衣物,擺脫物體,平仰水面用手解開水草。河中常常會(huì)發(fā)生漩渦的狀況,遇到這樣的現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)沿著漩渦游。
三、不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高,假如不做熱身很簡單導(dǎo)致抽筋,不慎抽筋的話不要焦急,保持冷靜,吸氣探進(jìn)水當(dāng)中,用手將腳趾向上來回彎曲,手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指,夾回彎曲。
四、游泳時(shí)不要逞強(qiáng)。8月18日,一名男同學(xué)在游泳競賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中很多同學(xué)總愛逞強(qiáng),明知自己體力不支,還裝厲害,這是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。當(dāng)我們體力不支時(shí),不要逞強(qiáng),應(yīng)恢復(fù)體力,在游泳過程中,假如體力不支,我們應(yīng)選擇仰泳。
五、見到有人落水而自己又不會(huì)游泳時(shí),我們應(yīng)當(dāng)找來大人,關(guān)心救上人之后因當(dāng)實(shí)行人工呼吸等救助措施,并撥打120求助,實(shí)行一系列補(bǔ)救措施。
溺水現(xiàn)象要防范,平安二字記心中!
觀看防溺水教育宣揚(yáng)片觀后感5
“走過春夏秋冬,平安永駐我心中”。同學(xué)們,平安是一個(gè)永久的話題,為了讓自己健健康康的成長,就必需時(shí)時(shí)講平安,平安每天講。同學(xué)們,讓我們緊繃平安琴弦,奏響生命樂曲吧。
春天已經(jīng)靜靜的過去,夏天已無聲無息的來了。在烈日炎炎的太陽光下,正是小孩子們要去洗澡的好時(shí)機(jī),同時(shí)也是學(xué)校生溺水生亡最多的時(shí)期?!芭榕榕椤币患l(fā)生在南海省的大事震撼了我們的心。在1月19日3名學(xué)校生去山上爬山,累的流汗了,此時(shí)此刻,他們以為自己的水性很好。于是,急急匆忙地跳到了3米深的水庫里游泳。這時(shí)一名小男生跳下去玩水,另一個(gè)小男孩在裝水。剎那間,第一個(gè)小男孩在喊救命啊救命!另一個(gè)小男孩立刻身手去拉他,也被拉了下去。第3個(gè)學(xué)校生也去拉他沒拉上來,把自己的性命也搭了上去。就這樣3名學(xué)校生失去了珍貴的生命。同學(xué)們,生命是無價(jià)之寶,因此,我們必需時(shí)時(shí)刻刻地把溺水平安永駐我心。
我還清清晰楚的記得有一次,南海省9月時(shí)有兩個(gè)姐姐帶著一個(gè)弟弟去野餐,弟弟太累了并下去玩水,后來落了下去,姐姐以為他在玩水便把他拍了照片,最終才發(fā)覺是真的,可已經(jīng)來不及了。同學(xué)們,生命有限,假如你不敬重他,不珍惜她,那他也就不敬重你。這樣的'例子舉不勝舉。3月10日海南五華小區(qū)4名同學(xué)因溺水而死亡。
同學(xué)們,這些都是一個(gè)個(gè)活生生的事例,這一個(gè)個(gè)事例祈禱著我們,要遠(yuǎn)離水庫,遠(yuǎn)離大水塘,遠(yuǎn)離各種危急品。有一句話說得好:“水火無情?!边@四個(gè)字深深的提示著我們,生命無價(jià),生命無情,只要你一不當(dāng)心,生命就會(huì)離你而去,所以我們要珍惜生命,預(yù)防溺水。我們要做到每天講平安,平安每天講。同學(xué)們,讓我們把溺水死亡的事故永駐心中吧!
觀看防溺水教育宣揚(yáng)片觀后感6
溺水是造成中學(xué)校生意外死亡的第一殺手,我信任許多人都知道,今日我就來談?wù)勎业母惺堋?/p>
昨天晚上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我們看《防溺水教育》這個(gè)視頻后,我了解了許多人是怎樣溺水身亡的。視頻里說有一個(gè)人掉進(jìn)水里了,后面有七人用手拉著手去拉溺水的人,可是萬萬沒想到,前面一個(gè)拉落水的人的時(shí)候,自己也掉進(jìn)水里了,后面的人便也相繼的都被帶入水中,最終導(dǎo)致八人全部死亡的慘劇發(fā)生;還有的人是坐在夜中行駛的船上不當(dāng)心掉入了海中,由于無人準(zhǔn)時(shí)救援,導(dǎo)致落水的人也溺水死亡了;還有的人是在池塘邊玩由于地太滑了,溜入池塘中由于無人發(fā)覺并施救,導(dǎo)致溺水死亡;還有一些人是由于沒有穿戴游泳工具就潛入海中,導(dǎo)致缺氧死亡……溺水事故真是數(shù)不勝數(shù)的。
由于有很多人溺水死亡,所以我們國家就提出了許多的防溺水方法。而最重要的預(yù)防措施就是要始終牢記防溺水事故發(fā)生的“六不一會(huì)”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶著的狀況下游泳;不在無
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