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第3頁共3頁個人實習?工作總結?參考范本?時間匆?匆轉走,?此刻的工?作已經(jīng)漸?漸變得順?其自然了?,這或許?應當是一?種慶幸,?是讓我值?得留戀的?一段經(jīng)歷?。一個多?月的試用?期下來,?自我努力?了,也提?高了不少?,學到了?很多以前?沒有的東?西,我想?這不僅僅?是工作,?更重要的?是給了我?一個學習?和鍛煉的?機會。?在各部門?的幫忙和?支持下,?我做好統(tǒng)?籌及上傳?下達工作?,把工作?想在前,?做在前,?無論是工?作本事,?還是思想?素質都有?了進一步?的提高,?較好地完?成了公司?宣傳、人?事管理、?職工培訓?、檔案管?理、后勤?服務及公?司保衛(wèi)等?多方面的?任務。為?了加強對?人、財、?物的管理?,我完善?了過去的?各種管理?制度,突?出制度管?理,嚴格?照章辦事?,進一步?明確了工?作職責,?完善了公?章使用、?紙張使用?、電腦使?用、請假?、值班等?各種常規(guī)?管理,充?分體現(xiàn)了?對事不對?人的管理?思想,各?項工作井?然有序。?做好辦?公室工作?,有較高?的理論素?質和分析?解決問題?的本事。?經(jīng)過各種?途徑進行?學習,為?此各辦公?室都配備?了電腦,?利用網(wǎng)上?資源學習?與工作有?關的知識?,不斷開?闊視野,?豐富頭腦?,增強本?事,以便?跟上形勢?的發(fā)展,?適應工作?的需要。?提高了理?論水平、?業(yè)務素質?和工作本?事。工?作上我認?真、細心?且具有較?強的職責?心和進取?心,勤勉?不懈,具?有工作熱?情;性格?開朗,樂?于與他人?溝通,有?很強的團?隊協(xié)作本?事;職責?感強,確?實完成領?導交付的?工作,和?公司同事?之間能夠?通力合作?,關系相?處融洽而?和睦,配?合各部門?負責人成?功地完成?各項工作?。個人?實習工作?總結參考?范本(二?)從這?次見習中?,我發(fā)現(xiàn)?小學生在?課堂上表?現(xiàn)得異常?活躍,當?老師提出?一些要求?時都能積?極投入,?對于回答?問題也是?爭先恐后?的,整個?課堂朝氣?蓬勃。但?也是因為?小學生的?異?;钴S?,如果老?師管理不?當?shù)脑挘?也會使課?堂異常的?吵鬧。所?以老師在?教學中要?把握好教?學的活躍?程度,管?理好紀律?,使課堂?活躍而不?吵鬧。這?次見習我?還發(fā)現(xiàn),?小學的教?師和教室?有限,每?個班的人?數(shù)過多年?,一個班?____?個左右的?學生,顯?得教師特?別擁擠。?且學生的?位置太固?定了!坐?在后面的?永遠坐在?后面,這?樣上課的?時候,如?果課堂太?吵鬧的話?,后面的?學生根本?聽不到老?師老師說?什么,如?果視力不?好的還可?能看不到?黑板,這?樣學生根?本無法集?中注意力?,反而學?生便開始?吵鬧,這?樣很難保?持課堂的?安靜,這?樣老師就?要投入更?多的精力?來管理紀?律。1?、把上課?想得太簡?單。2?、缺乏良?好的組織?能力,不?能很好的?鏈接好教?學過程。?3、基?礎知識不?扎實,知?識面不夠?廣,對于?學生提出?的奇異問?題不能很?好地回答?。4、?缺乏管理?好課堂紀?律的較好?的能力,?很難使學?生安靜下?來。等等?還有很多?不足之處?。我們?的試講和?較好的授?課過程存?在巨大的?差別,離?上好一堂?優(yōu)質課還?有很長一?段距離。?無論是在?課前的準?備,還是?在授課過?程中,教?師都應具?有豐富的?理論知識?和高超的?授課技巧?,以及在?講課過程?中出現(xiàn)的?突發(fā)狀況?的處理能?力,都是?我要在今?后的學習?
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