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![2023小學(xué)教導(dǎo)主任年終教育工作總結(jié)(2篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/b89b2f0ba28b9461d7ee64862ac11234/b89b2f0ba28b9461d7ee64862ac112343.gif)
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![2023小學(xué)教導(dǎo)主任年終教育工作總結(jié)(2篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/b89b2f0ba28b9461d7ee64862ac11234/b89b2f0ba28b9461d7ee64862ac112345.gif)
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第5頁共5頁2023?小學(xué)教導(dǎo)?主任年終?教育工作?總結(jié)在?過去的一?個(gè)學(xué)期里?,我的工?作得到校?領(lǐng)導(dǎo)和各?位教師的?大力支持?和幫助,?在此我表?示衷心的?感謝!?總結(jié)本學(xué)?期的工作?,我執(zhí)教?六年級一?班的數(shù)學(xué)?課及教導(dǎo)?處的各項(xiàng)?工作。如?:課程安?排、教師?考勤、臨?時(shí)代課安?排、新生?入學(xué)、各?類考試安?排、教研?活動(dòng)安排?、值周、?值班安排?、學(xué)籍管?理、檔案?管理等事?務(wù)性工作?。本學(xué)期?我是全身?心地投入?教育工作?,盡自己?最大的努?力恪盡職?守,兢兢?業(yè)業(yè),勤?勤懇懇,?踏踏實(shí)實(shí)?做好每一?項(xiàng)工作。?從中我也?感受到了?投入工作?才能享受?工作的快?樂,因?yàn)?我堅(jiān)信一?切的回報(bào)?都是和投?入成正比?的,我愿?意用最大?的真誠,?對學(xué)生、?對教師、?對工作、?對學(xué)校負(fù)?一份職責(zé)?。對學(xué)?生負(fù)責(zé),?關(guān)注學(xué)生?的發(fā)展。?在新課?程背景下?我努力轉(zhuǎn)?變觀念,?把熱愛學(xué)?生放在第?一位,有?了這種心?境,師生?之間就能?處于一種?和諧的狀?態(tài),許多?事情便迎?刃而解,?我沒有因?為長期教?英語學(xué)科?而放松對?自己的要?求,英語?學(xué)科更要?求教師不?斷地完善?自身、提?高業(yè)務(wù)水?平、擴(kuò)大?知識面,?我堅(jiān)持認(rèn)?真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生?,還經(jīng)常?到網(wǎng)上收?集與授課?相關(guān)的信?息,在我?的課堂上?不僅僅是?端正的坐?姿。更?多的是學(xué)?生開心的?笑聲,課?堂___?_分鐘已?不再漫長?,沒事的?時(shí)候我也?總是喜歡?到班上去?看看、轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn),關(guān)注?上課特別?調(diào)皮的學(xué)?生,讓學(xué)?生感受到?老師真的?是在關(guān)心?他們,這?樣學(xué)生就?會(huì)更加喜?歡上你的?課,只要?我有一節(jié)?課沒去上?,學(xué)生總?會(huì)圍上白?老師問為?什么我堅(jiān)?信:只有?當(dāng)學(xué)生接?受了你這?個(gè)教師,?才可能以?主動(dòng)的態(tài)?度接受你?的教育。?所以不管?工作有多?忙,我堅(jiān)?持反復(fù)鉆?研教材,?大量閱讀?參考書,?以提高自?己的業(yè)務(wù)?能力。我?堅(jiān)信:只?要樂崗敬?業(yè),定會(huì)?有所收獲?。二、?對教師負(fù)?責(zé),為教?師的發(fā)展?著想。?新課程對?教師提出?了更高的?要求,學(xué)?校要發(fā)展?、要生存?必須有一?批高素質(zhì)?的教師隊(duì)?伍,同樣?末來的教?師要生存?要發(fā)展必?須具有過?硬的本領(lǐng)?。教育?科研水平?越來越與?教師自身?的利益息?息相關(guān)。?積極宣傳?發(fā)動(dòng)廣大?教師外出?聽課、撰?寫論文、?上公開示?范課、優(yōu)?課領(lǐng)先課?,讓教師?有一個(gè)練?兵的機(jī)會(huì)?,學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì),積?累資料的?機(jī)會(huì)。_?___上?級的有關(guān)?教師培訓(xùn)?精神,能?認(rèn)真布置?,及時(shí)宣?傳,使廣?大教師能?及時(shí)領(lǐng)會(huì)?,并能通?過外出學(xué)?習(xí)、校培?、自培達(dá)?到熟練掌?握并運(yùn)用?于教學(xué),?服務(wù)于教?學(xué),讓教?師受益,?學(xué)生受益?。三、?對工作負(fù)?責(zé),增強(qiáng)?服務(wù)意識?。作為?教導(dǎo)主任?,我努力?做好校長?的助手,?并協(xié)調(diào)好?教師,認(rèn)?真細(xì)致地?做好以下?幾方面工?作:3?、認(rèn)真做?好課程設(shè)?置、課表?安排工作?。嚴(yán)格按?課程計(jì)劃?開足開齊?課程。?4、組織?、審查各?年級學(xué)科?教學(xué)計(jì)劃?、復(fù)習(xí)計(jì)?劃,各年?級組備課?、作業(yè)檢?查計(jì)劃,?各教研組?教學(xué)教研?活動(dòng)計(jì)劃?。5、?開學(xué)初,?為轉(zhuǎn)入學(xué)?生及時(shí)辦?理學(xué)籍增?補(bǔ)。6?、學(xué)期初?認(rèn)真組織?一年級各?班主任搞?好新生基?本信息的?采集,并?及時(shí)辦理?了校訊通?。7、?對各年級?的教案、?作業(yè)、備?課等及時(shí)?進(jìn)行常規(guī)?檢查,并?寫出反饋?意見及建?議,并及?時(shí)總結(jié)。?8、對?學(xué)校月考?、學(xué)期中?檢測組織?工作(監(jiān)?考、閱卷?、判卷、?登統(tǒng)、成?績冊)進(jìn)?行了安排?,各科教?師寫好年?級試卷分?析,并電?子稿錄入?電子檔案?。9、?組織開展?"期中教?學(xué)質(zhì)量分?析會(huì)",?通過分析?查找教學(xué)?中存在的?不足,使?教師在分?析中反思?,在反思?中成長,?在成長中?提高。?10、安?排"優(yōu)課?領(lǐng)先"活?動(dòng)及領(lǐng)導(dǎo)?隨機(jī)聽課?相結(jié)合,?促進(jìn)教師?專業(yè)能力?的提升。?11、?組織安排?值周工作?(衛(wèi)生、?紀(jì)律、課?間監(jiān)管、?教師辦公?)、值班?工作,并?不定時(shí)進(jìn)?行檢查。?12、?對照評估?實(shí)施細(xì)則?,組織整?理細(xì)化檔?案工作,?迎接教育?局及鎮(zhèn)教?辦領(lǐng)導(dǎo)的?教學(xué)評估?檢查。?13、負(fù)?責(zé)傳達(dá)上?級各項(xiàng)通?知。四?、對學(xué)校?負(fù)責(zé),反?思存在的?不足。?任何事情?都是在不?斷的反思?-改進(jìn)-?再反思-?再改進(jìn)的?過程中不?斷的發(fā)展?完善。教?導(dǎo)處工作?還存在許?多需改進(jìn)?的地方:?1、需?要加強(qiáng)校?本課程開?設(shè),爭辦?特色一流?學(xué)校。?2、培養(yǎng)?青年教師?方面:應(yīng)?創(chuàng)造更多?的機(jī)會(huì)和?條件,使?更多的青?年教師走?出去,帶?進(jìn)來,人?人都能成?為學(xué)校教?育教學(xué)骨?干,大力?提升教師?素質(zhì)。?3、學(xué)校?的每一項(xiàng)?工作,都?需要注重?過程與結(jié)?果的統(tǒng)一?,以優(yōu)化?的過程去?爭取優(yōu)化?的結(jié)果,?走發(fā)展的?道路。?教務(wù)工作?是一項(xiàng)經(jīng)?常性、持?久性的煩?雜工作,?作為教導(dǎo)?主任,需?要我更多?的耐心和?細(xì)心。我?將繼續(xù)一?如既往地?盡自己的?最大努力?為學(xué)校服?務(wù),為各?位教師服?務(wù),為廣?大學(xué)生服?務(wù)。最?后,衷心?地期盼我?們的學(xué)校?越辦越好?,越辦越?有特色!?202?3小學(xué)教?導(dǎo)主任年?終教育工?作總結(jié)(?二)一?年的教導(dǎo)?處工作也?是要結(jié)束?了,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?一個(gè)支持?,各位老?師同事們?的幫助下?,我們教?導(dǎo)處的工?作也是順?利圓滿的?去給做好?了,而我?個(gè)人作為?教導(dǎo)主任?,也是帶?領(lǐng)大家去?根據(jù)學(xué)校?的工作計(jì)?劃,去認(rèn)?真的落實(shí)?,去積極?的做好事?情,一年?的工作做?完了,也?是要來總?結(jié)下。?一、常規(guī)?管理工作?每天,?我們教導(dǎo)?處都是對?于老師的?一個(gè)教學(xué)?情況去做?了解,去?清楚他們?是否是有?按照要求?去做好教?學(xué)的工作?,對于檢?查的情況?也是會(huì)做?好記錄,?并且給予?了評價(jià),?通過常規(guī)?的管理工?作,也是?清楚教學(xué)?的進(jìn)展是?怎么樣的?,老師的?教學(xué)水平?如何,對?于做得好?的也是予?以了表揚(yáng)?,對于做?得尚不夠?好的,也?是會(huì)去提?出,去讓?其改進(jìn),?更好的去?把學(xué)生們?給教好。?同時(shí)對于?學(xué)生們的?管理也是?每天去做?好,不要?出現(xiàn)曠課?,遲到等?一些違反?紀(jì)律的情?況,同時(shí)?遇到也是?要好好的?去教導(dǎo),?去跟學(xué)生?講清楚道?理,很多?時(shí)候所謂?的懲罰目?的并不是?為了懲罰?,而是為?了讓學(xué)生?認(rèn)識到錯(cuò)?誤,知道?去改進(jìn)。?在做這些?工作的同?時(shí),我也?是積極的?去處理,?作為教導(dǎo)?主任,不?但是要做?好工作,?同時(shí)也是?要做好管?理,我清?楚學(xué)校的?工作,最?終的目的?是去為學(xué)?生服務(wù)的?,讓學(xué)生?們學(xué)好,?成長好,?只有抱著?這個(gè)目的?,才能真?的做好工?作,而不?是說僅僅?是完成計(jì)?劃的工作?任務(wù)就行?了的,只?有是對學(xué)?生們好的?,那么這?個(gè)工作才?是真的有?意義,必?須要去做?好的。?二、抓教?學(xué)質(zhì)量,?提升教學(xué)?水平一?年的工作?結(jié)束,教?導(dǎo)處也是?積極,認(rèn)?真,負(fù)責(zé)
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