測(cè)繪工作計(jì)劃目標(biāo)

測(cè)繪工作計(jì)劃目標(biāo)測(cè)繪工作方案目標(biāo)篇一

這學(xué)期我還是連續(xù)擔(dān)當(dāng)0藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任，通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說(shuō)我作為老師和同學(xué)們完全的熟識(shí)了，再也沒(méi)有之前的生疏感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入高校第三個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了許多，不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。

鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與文體活動(dòng)，增加同學(xué)的體質(zhì)，豐富同學(xué)的精神生活，培育同學(xué)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)同學(xué)的參加，培育同學(xué)的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使同學(xué)樹(shù)立不畏困難，奮勇拼搏的精神。

高校生思想相對(duì)中同學(xué)成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說(shuō)教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我方案對(duì)同學(xué)的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展，一是利用班會(huì)，從小的事情，身邊的事情，同學(xué)感愛(ài)好的事情引導(dǎo)同學(xué)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)同學(xué)促膝談心，準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、心情不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的同學(xué)，要多次進(jìn)行談心。一些樂(lè)觀上進(jìn)的同學(xué)，則鼓舞他們嚴(yán)格要求自己，樂(lè)觀向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，仔細(xì)做好同學(xué)的操行評(píng)分，以此來(lái)約束和考核同學(xué)。

在班級(jí)的日常管理中，協(xié)作學(xué)院、系上，仔細(xì)完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓同學(xué)自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并留意培育和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)大事的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特殊加強(qiáng)對(duì)同學(xué)考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)覺(jué)違紀(jì)，嚴(yán)厲?處理。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

測(cè)繪工作方案目標(biāo)篇二

1.方案的名稱。包括訂立方案單位或團(tuán)體的名稱和方案期限兩個(gè)要素，如“×學(xué)校團(tuán)委20x年工作方案”。

2.方案的詳細(xì)要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最終寫(xiě)訂立方案的日期。

(二)工作方案的內(nèi)容。一般地講，包括：

1.狀況分析(制定方案的依據(jù))。制定方案前，要分析討論工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)方案的。

2.工作任務(wù)和要求(做什么)。依據(jù)需要與可能，規(guī)定出肯定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要依據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，實(shí)行必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

(三)制訂好工作方案須經(jīng)過(guò)的步驟：

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)討論上級(jí)的有關(guān)指示方法。領(lǐng)悟精神，武裝思想。

2.仔細(xì)分析本單位的詳細(xì)狀況，這是制訂方案的依據(jù)和基矗

3.依據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)狀況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的詳細(xì)方法和措施，確定工作的詳細(xì)步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。

4.依據(jù)工作中可能消失的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的方法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。

5.依據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并安排力氣，明確分工。

6.方案草案制定后，應(yīng)交全體人員爭(zhēng)論。方案是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。

7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善方案。方案一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往需要連續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。

測(cè)繪工作方案目標(biāo)篇三

1、杜絕職工死亡、重大火災(zāi)、重大機(jī)械、設(shè)備事故，重大工藝事故的發(fā)生。

2、重大事故掌握在0之內(nèi)，一般事故掌握在4‰之內(nèi)。

3、事故結(jié)案率達(dá)100%。

4、隱患整改率達(dá)100%

5、全員平安教育掩蓋率達(dá)98%。

1、建立建全本單位各級(jí)平安生產(chǎn)責(zé)任制仔細(xì)貫徹執(zhí)行，平安管理網(wǎng)絡(luò)組織建全，責(zé)任明確，管理到位。

2、嚴(yán)格執(zhí)行廠月查、車間周查、班組日查的平安生產(chǎn)檢查制度，日常平安生產(chǎn)工作有檢查紀(jì)錄。

3、樂(lè)觀開(kāi)展平安生產(chǎn)宣揚(yáng)、教育工作，各單位內(nèi)部必需有平安生產(chǎn)宣揚(yáng)陣地，平安標(biāo)志，標(biāo)語(yǔ)定點(diǎn)設(shè)置。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，準(zhǔn)時(shí)反映報(bào)道平安生產(chǎn)狀況。

4、各種平安生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)程齊全，仔細(xì)做好上崗

職工調(diào)換工種人員的三級(jí)平安教育工作，教育率達(dá)100%，培訓(xùn)上崗率達(dá)95%，杜絕違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。

5、做好特別工種工人的平安教育，持證上崗工作，杜絕特別工種崗位無(wú)證操作現(xiàn)象。

6、事故發(fā)生后，快速愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，并在事故后兩小時(shí)內(nèi)報(bào)告綜合人事部、安委辦，由廠有關(guān)部門(mén)組織聯(lián)合事故調(diào)查組，根據(jù)“三不放過(guò)”的原則進(jìn)行處理，同時(shí)事故單位對(duì)事故的處理看法必需在一周內(nèi)報(bào)安委辦，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)整改狀況。

7、對(duì)重大事故隱患，依據(jù)實(shí)際狀況制定平安措施方案，包括隱患名稱及所在地點(diǎn)，現(xiàn)有勞動(dòng)條件，其本狀況及擬實(shí)行措施的技術(shù)方案，需要的資金、設(shè)備、材料和項(xiàng)目完成后預(yù)期效果等內(nèi)容，一并報(bào)綜合人事部、安委辦。

1、制度考核：

〈1〉全廠各單位平安生產(chǎn)責(zé)任人必需層層簽約到崗到人，不允許留空白點(diǎn)，對(duì)不簽、漏簽每人次扣罰第一責(zé)任人200元。

〈2〉各種平安生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)程必需上墻，并放置醒目位置，不按要求執(zhí)行，扣罰第一責(zé)任人500元，其次責(zé)任人300元。

〈3〉日常平安生產(chǎn)工作檢查必需要有記錄，對(duì)隱患整改狀況要有結(jié)果，不能按要求落實(shí)的一次扣罰第一責(zé)任人200元—500元，其次責(zé)任人150—300元。

2、事故考核：

〈1〉發(fā)生一般輕傷事故，根據(jù)工傷休息天數(shù)每天25元，累計(jì)不超過(guò)2500元，按月扣罰事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員，第一責(zé)任人擔(dān)當(dāng)總額50%，其次責(zé)任人擔(dān)當(dāng)總額20%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)總額20%，當(dāng)事人擔(dān)當(dāng)總額10%。

〈2〉發(fā)生氣械設(shè)備、工藝質(zhì)量、盜竊、火災(zāi)事故（無(wú)傷人）造成直接經(jīng)濟(jì)損失在5000元以下（含5000元），按直接經(jīng)濟(jì)損失的20%對(duì)事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員賜予罰款，第一責(zé)任人擔(dān)當(dāng)總額的50%，其次責(zé)任人擔(dān)當(dāng)總額30%，當(dāng)事人擔(dān)當(dāng)總額20%。

〈3〉因責(zé)任事故造成重傷一人，機(jī)械事故、工藝質(zhì)量事故、盜竊(設(shè)備)、火災(zāi)事故直接經(jīng)濟(jì)損失在5000元—10000元，對(duì)事故單位處以1000—20xx元罰款；第一責(zé)任人擔(dān)當(dāng)總額的50%，其次責(zé)任人擔(dān)當(dāng)總額的20%，當(dāng)事人擔(dān)當(dāng)總額的20%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)總額的10%。

〈4〉發(fā)生一次事故（含盜竊、火災(zāi)事故、機(jī)械設(shè)備事故、工藝質(zhì)量事故）重傷二人（含二人）無(wú)死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失在1萬(wàn)元—10萬(wàn)元的處以事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員及當(dāng)事人20xx—10000元的罰款，第一責(zé)任人擔(dān)當(dāng)總額40%，其次責(zé)任人擔(dān)當(dāng)總額的30%，當(dāng)事人擔(dān)當(dāng)總額的20%，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員擔(dān)當(dāng)總額的10%。

按月、分期扣完為止，并依據(jù)責(zé)任賜予行政處分。

〈6〉對(duì)謊報(bào)事故狀況，虛報(bào)經(jīng)濟(jì)損失，隱瞞事故、不按時(shí)上報(bào)，經(jīng)核實(shí)后，加罰事故單位領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)罰款的50%，視情節(jié)輕重賜予行政降職直至撤消解聘處分。

〈7〉凡因各種緣由造成事故，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)年度方針目標(biāo)的單位，除按上述規(guī)定罰款外，年終賜予平安生產(chǎn)一票拒絕，取消事故單位及主要領(lǐng)導(dǎo)的各類評(píng)比資格。

3、平安嘉獎(jiǎng)：

〈1〉全年平安無(wú)事故，根據(jù)人均50元對(duì)單位賜予嘉獎(jiǎng)，用于平安生產(chǎn)、宣揚(yáng)、教育、管理工作。

〈2〉對(duì)授獎(jiǎng)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)及專（兼）職平安員賜予500——20xx元嘉獎(jiǎng)。

〈3〉物業(yè)中心參照此方法執(zhí)行。

廠平安生產(chǎn)委員會(huì)辦公室是平安生產(chǎn)監(jiān)督檢查管理部門(mén)，負(fù)責(zé)對(duì)各單位根據(jù)國(guó)家平安生產(chǎn)法規(guī)、條例及廠平安生產(chǎn)責(zé)任制的實(shí)施進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)違反法規(guī)和條例的單位和個(gè)人有嘉獎(jiǎng)和罰款的權(quán)力。

廠平安生產(chǎn)委員會(huì)

二〇一〇年一月十八日

測(cè)繪工作方案目標(biāo)篇四

本班共有35名幼兒，其中新插班生7名。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，本班幼兒已初步養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，在生活常規(guī)、自理力量以及平安愛(ài)護(hù)意識(shí)等方面都有了特別明顯的進(jìn)步。本班幼兒思維活躍，熱忱好客，樂(lè)于助人，有良好的交往力量。特殊是在語(yǔ)言方面進(jìn)展快速，大部分的幼兒能完整地復(fù)述故事，個(gè)別幼兒詞匯量豐富，能主動(dòng)樂(lè)觀地回答問(wèn)題，表現(xiàn)欲望劇烈。孩子們很活躍，但課堂上常會(huì)消失搶答問(wèn)題的狀況，另外傾聽(tīng)習(xí)慣也有待進(jìn)一步的提高。還有個(gè)別幼兒在集體活動(dòng)中留意力不集中、傾聽(tīng)力量差、不敢在老師和小伴侶面前表達(dá)自己的意愿等缺點(diǎn)。此外，孩子們學(xué)習(xí)的自主性、遇到問(wèn)題的決策力量等方面也有待進(jìn)一步培育。

(二)老師狀況

今年園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本班老師進(jìn)行了調(diào)整，由三名老師擔(dān)當(dāng)本班的教學(xué)工作。班主任老師為原任，年齡37，學(xué)歷大本，性格活潑，對(duì)工作布滿熱忱;配班的閆老師是一名老老師，細(xì)致急躁、工作閱歷豐富;還有一名青年老師李菁菁，年輕有活力，工作樂(lè)觀性高。

加強(qiáng)對(duì)幼兒的德育教育,培育幼兒誠(chéng)懇有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)懷他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培育幼兒的集體意識(shí)，為幼兒進(jìn)入學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。

結(jié)合主題與日?；顒?dòng)，綻開(kāi)平安教育提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)。

測(cè)繪工作方案目標(biāo)篇五

一、樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校和系里的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)各部門(mén)的溝通與合作，調(diào)動(dòng)部門(mén)成員的工作樂(lè)觀性和主動(dòng)性。

二、內(nèi)部建設(shè)：

(1)更加完善下達(dá)例會(huì)制度，著重培育干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情。

(2)通過(guò)上學(xué)期的閱歷和不足加強(qiáng)本部門(mén)內(nèi)部建設(shè)，讓干事們之間加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，以達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的，著重培育他們團(tuán)結(jié)幫助的工作精神。

(3)每次活動(dòng)的策劃書(shū)讓部員樂(lè)觀參加編寫(xiě)并接受他們提出的新奇和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動(dòng)更有力。

(4)在各種活動(dòng)中，讓本部門(mén)的委員共同參加和組織，著重培育和加強(qiáng)他們的合作意識(shí)。

三、衛(wèi)生檢查：

(1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校同學(xué)會(huì)保持全都;在衛(wèi)檢的人員支配上敏捷調(diào)整。

(2)在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度，要求部員不偏私，公正的給宿舍打分，在督促與鼓舞中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標(biāo)兵。

(3)在工作方法上要留意要求部員講求效率，分工明確、職責(zé)明確、細(xì)心到位，以培育下一屆的生活部的接班人。

四、活動(dòng)方面：

(1)作好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的后勤保障工作，要求部員以十足的熱忱投入其中，成為活動(dòng)的組織者與參加者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與分散力。

(2)在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們預(yù)備策劃一個(gè)名為“心在一起”的大型愛(ài)心活動(dòng)，并且在活動(dòng)中穿插一些具有生活部特色的競(jìng)賽。

五、再過(guò)三個(gè)多月即將面臨學(xué)院換屆的活動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)頭給每位干事竟可能多的機(jī)會(huì)，讓他們來(lái)表現(xiàn)自己，加強(qiáng)部?jī)?nèi)人員對(duì)本部工作的熟識(shí)，培育部?jī)?nèi)沒(méi)有“閑人”，人人樂(lè)觀上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣，以便利在換屆時(shí)有很好工作力量和工作態(tài)度的干事補(bǔ)充到我們信息工程學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊(duì)伍中。

六、不斷尋求創(chuàng)新，爭(zhēng)取把生活部的活動(dòng)做到其他學(xué)院。

以上是我生活部的工作方案，若無(wú)太大變動(dòng)將嚴(yán)格按方案實(shí)行。同時(shí)，我生活部在做好自己的工作時(shí)，樂(lè)觀協(xié)作學(xué)院和學(xué)校的各項(xiàng)工作，樂(lè)觀幫助同學(xué)會(huì)和團(tuán)總支各部門(mén)的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)把我院和我部的工作推上一個(gè)更大的臺(tái)階。我們將以理解與信任為地基，熱忱與才華做房柱，勤奮與英勇做屋頂，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力氣下，將生活部工作開(kāi)展的有聲有色，能夠真正起到活躍校內(nèi)文化的作用，為同學(xué)們撐起一片歡樂(lè)的藍(lán)天，共同訂做屬于我們的天空。我們生活部的全體部長(zhǎng)以及干事信任在我們這個(gè)大家庭全部成員的共同努力下，等待我們的將是一片絢爛的明天!

測(cè)繪工作方案目標(biāo)篇六

一、學(xué)習(xí)方面：

1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明緣由，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課狀況，除與選課沖突外，不行缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者，查明緣由，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三，四級(jí)問(wèn)題，要求同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，仔細(xì)面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題，爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。

4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

二、班級(jí)活動(dòng)：

1.依舊連續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌)，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

2.適時(shí)組織班級(jí)的消遣活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。

3.樂(lè)觀組織同學(xué)參與課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入高校的生活中。

4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次，秋游一次，依據(jù)狀況組織同學(xué)出去寫(xiě)生，實(shí)行自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出平安工作作為重中之重，保證大家在平安的前提下玩的盡興。

5.鼓舞班級(jí)同學(xué)樂(lè)觀、主動(dòng)參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)力量與才能，盡量避開(kāi)班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的狀況。

仔細(xì)對(duì)待班級(jí)工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。樂(lè)觀協(xié)作輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。

6.發(fā)揮班級(jí)集體的暖和，向每一位需要關(guān)心的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的救濟(jì)之手。方案與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參加一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。

三、班級(jí)建設(shè)：

1.增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力。

2.同學(xué)以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成果更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

測(cè)繪工作方案目標(biāo)篇七

20xx年，即將接近年末，作為高校剛畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的我進(jìn)入公司到目前為止已經(jīng)有兩個(gè)多月了的時(shí)間了，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)到了許多關(guān)于房地產(chǎn)的學(xué)問(wèn)，也涉及了許多以前沒(méi)涉及到的事物，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了公司的生活與工作環(huán)境，對(duì)工作也漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。在這段過(guò)程中，我想分三個(gè)階段來(lái)總結(jié)我這段時(shí)間的工作。(一)20xx年試用期工作總結(jié)l.萌芽階段(11月23日—12月23日)。在這期間，由于高校才畢業(yè)剛?cè)脒@行許多事情都不會(huì)做，課本上學(xué)的東西用到實(shí)際上來(lái)才知道是一些理論上的學(xué)問(wèn)，跟實(shí)際工作根本接不上軌，在開(kāi)頭幾天我很迷茫不知道自己應(yīng)當(dāng)做些什么，上班的其次天叫我應(yīng)用word辦公文件做一些關(guān)于土地上的工作，而我跟本不會(huì)，我很緊急，我便請(qǐng)教于同事加上自己漸漸摸索，漸漸學(xué)會(huì)做，很快我會(huì)應(yīng)用一些簡(jiǎn)潔的word辦公軟件，開(kāi)頭一步一步的深化學(xué)習(xí)，我漸漸接觸整理成都市土地供應(yīng)和土地成交的工作，同時(shí)也在跟蹤一些大的項(xiàng)目?jī)?yōu)待政策，后面開(kāi)頭著手于政策統(tǒng)計(jì)工作，和安徽省六安市的商品房預(yù)售統(tǒng)計(jì)，六安土地市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，六安月報(bào)工作等。當(dāng)然了，在這期間，我工作出錯(cuò)的幾率也很高，特殊是在有些事情的處理上，缺乏肯定的敏捷性，對(duì)有些事情考慮得不夠周全，做事也不細(xì)心，或者說(shuō)跟本不知道自己出錯(cuò)的地方在哪里，由于許多地方不懂當(dāng)自己做錯(cuò)了的時(shí)候，也不知道出錯(cuò)的緣由，出錯(cuò)的地方，每次把寫(xiě)的文件報(bào)告交上去時(shí)，同事給我指出許多錯(cuò)誤，比如word辦公文件的格式有許多錯(cuò)誤的地方，比如踩盤(pán)時(shí)有許多重點(diǎn)的地方我沒(méi)有關(guān)注，沒(méi)有仔細(xì)記錄，比如在寫(xiě)月報(bào)的時(shí)候圖片格式應(yīng)當(dāng)怎么放。許多許多細(xì)節(jié)上的問(wèn)題我都做得不好，同事給我指出錯(cuò)誤的地方我都悄悄記在心中，記住下一次不要再有同樣的錯(cuò)誤消失。

2.初長(zhǎng)階段(12月23日—1月23日)。在這期間，經(jīng)過(guò)了前一個(gè)月的仔細(xì)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)公司同事的急躁教育，我基本把握了一些簡(jiǎn)潔的word辦公軟件的應(yīng)用，同時(shí)也把握了自己