最全小學語文生字表

最全小學語文生字表一年級上冊生字：1、一(yī)二(èr)三(sān)：這是數(shù)字1、2、3的讀音。2、十(shí)木(mù)禾(hé)：這是數(shù)字10的讀音和兩個漢字。3、上(shàng)下(ià)土(tǔ)個(gè)：這是“上”、“下”、“土”和“個”的讀音。4、八(bā)入(rù)大(dà)天(tiān)：這是數(shù)字8的讀音和三個漢字。5、牛(niú)羊(yáng)小(iǎo)少(shǎo)：這是“?！?、“羊”、“小”和“少”的讀音。6、巾(jīn)牙(yá)尺(chǐ)毛(máo)：這是“巾”、“牙”、“尺”和“毛”的讀音。7、卜(bǔ)又(yòu)心(xīn)風(fēng)：這是“卜”、“又”、“心”和“風”的讀音。8、力(lì)手(shǒu)水(shuǐ)：這是“力”、“手”和“水”的讀音。課文：1、人(rén)火(huǒ)文(wén)六(liù)：這是四個漢字的讀音。2、七(qī)兒(ér)九(jiǔ)無(wú)：這是數(shù)字7、9的讀音和漢字“兒”和“無”的讀音。3、口(kǒu)日(rì)中(zhōng)：這是“口”、“日”和“中”的讀音。4、了(le)子(zi)門(mén)月(yuè)：這是四個漢字的讀音。5、不(bù)開(kāi)四(sì)五(wǔ)：這是數(shù)字4、5的讀音和漢字“不”、“開”的讀音。6、目(mù)耳(ěr)頭(tóu)米(mǐ)：這是“目”、“耳”、“頭”和“米”的讀音。7、見(jiàn)白(bái)田(tián)電(diàn)：這是四個漢字的讀音。8、也(yě)長(cháng)山(shān)出(chū)：這是三個漢字的讀音。9、飛(fēi)馬(mǎ)鳥(niǎo)：這是“飛”、“馬”和“鳥”的讀音。10、云(yún)公(gōng)車(chē)：這是“云”、“公”和“車”的讀音。11、廣(guǎng)升(shēng)足(zú)走(zǒu)：這是四個漢字的讀音。12、方(fāng)半(bàn)巴(bā)：這是三個漢字的讀音。13、業(yè)(yè)本(běn)平(píng)書(shū)：這是四個漢字的讀音。14、自(zì)已(yǐ)東(dōng)西(xī)：這是三個漢字的讀音。15、回(huí)片(piàn)皮(pí)：這是三個漢字的讀音。16、生(shēng)里(lǐ)果(guǒ)：這是三個漢字的讀音。17、幾(jǐ)用(yòng)魚(yú)：這是三個漢字的讀音。18、今(jīn)正(zhèng)雨(yǔ)兩(liǎng)：這是三個漢字的讀音和數(shù)字2的讀音。19、瓜(guā)衣(yī)：這是兩個漢字的讀音。20、年(nián)左(zuǒ)右(yòu)：這是三個漢字的讀音和數(shù)字左、右的讀音。一年級下冊生字：1、說(shuō)話(huà)朋(péng)友(yǒu)春(chūn)高(gāo)：這是五個漢字的讀音。2、你(nǐ)們(men)紅(hóng)綠(lǜ)花(huā)草(cǎo)：這是六個漢字的讀音。3、爺(yé)節(jié)(jié)歲(suì)親(qīn)的(de)行(háng)：這是六個漢字的讀音和助詞“的”的讀音。4、古(gǔ)聲(shēng)多(duō)處(chù)知(zhī)忙(máng)：這是五個漢字的讀音。5、爸(bà)全(quán)關(guān)寫(xiě)完(wán)家(jiā)：這是五個漢字的讀音。6、看(kàn)著(zhe)畫(huà)笑(xiào)興(xìng)會(huì)：這是五個漢字的讀音。7、媽(mā)奶(nǎi)午(wǔ)合(hé)放(fàng)收(shōu)：這是五個漢字的讀音。8、女孩太急著去參加晚會了。9、聽著歌聲，我的思緒飄向遠方。10、之后，我的主意總是更加堅定。11、先干起來，才能讓一切變得清晰明凈。12、我們是同事，專業(yè)能力相當，是一支強大的團隊。13、在這個詩歌的世界里，黃色的螢火蟲們靜靜地飛舞著。14、她就像一朵美麗的花，而我則是她的葉子。15、他送給我一件禮物，讓我感到非常感動。16、這只蟲子往這里爬，看起來很奇怪。17、河姐，你的東西在哪里呀？18、因為經(jīng)常曬太陽，我的臉變得更加光滑了。19、雖然很難，但我還是要找到一種方法。20、不要被嚇到了，那只是一只小蟲子。21、再做一點調(diào)整，照片就會更加美麗。22、我忘不了井鄉(xiāng)的面條，總是想念著它。23、王先生從這邊進來，走這條路就可以了。24、貝原先生喜歡吃蝦，還喜歡跑步。25、吹起樂器，讓我們的老師感到快樂。26、我在園里種菜，然后把它們吃掉。27、練習是非常艱苦的，但學習是非常重要的。28、我們問了伙伴們，一起開車去旅行。29、每個孩子都想要一個位置，但不能每個人都選上。30、只有星星和雪花幫我，請你來參加我的聚會。31、我們一起玩球，跳躍在桃樹下，感覺非常棒。32、我們坐在蘭花園里，享受著急促的氣息。33、這篇文章講述了名人在晚年時期的動態(tài)，展現(xiàn)了他們的成就和貢獻。34、文章中沒有明確的變化條款，需要讀者自行理解。35、萬丁冬和百齊是兩個不同的人物，他們的故事在文章中得到了介紹。36、這篇文章講述了如何識別真正的父母，通過認真掃描和觀察來發(fā)現(xiàn)真相。37、這是一篇關于李秀香和他的和語千的故事，展現(xiàn)了他們之間的深厚情誼。38、文章中描述了螞蟻在空房間里建立網(wǎng)的過程，展現(xiàn)了它們的智慧和勤勞。39、文章中提到了誰最怕涼，需要讀者自行理解。40、這篇文章講述了在沙海橋上，竹軍和苗族人民之間的故事和沖突。41、這篇文章描述了北南江湖秋的景色和氣氛，讓讀者感受到了秋天的美好。42、這篇文章講述了短暫的冷淡和熱情之間的對比，讓人們更加珍惜真正的情感。二年級上冊生字1、文章中介紹了波浪燈的制作過程，以及蘋麗和勞動的重要性。2、文章中提到了區(qū)巨它和安塊站，需要讀者自行理解。3、這篇文章講述了如何識別甲豆，以及紛經(jīng)如何像好娃洼一樣成長。4、這篇文章介紹了首枝楓的故事，以及劉的重要性。5、文章中介紹了休息和除息的區(qū)別，以及如何克服困難。6、文章中介紹了員青寧室的樣子，以及校內(nèi)教學的重要性。7、這篇文章提到了欠元包鐘和哈遲鬧，需要讀者自行理解。8、文章中介紹了如何仔細計算和加強禮儀教育的重要性。識字3、這篇文章講述了夕與川州臺之間的爭議，以及民族之間的關系。9、億潔歡祖旗幟慶曲改寫：億潔公司慶祝旗幟歌曲10、央交市旁優(yōu)陰壇城國圖改寫：央交市旁邊的優(yōu)陰壇城國圖11、申匹互京淚洋擁抱相揚改寫：申匹互京城里的擁抱和淚水12、講打指接驚故侯奇改寫：講述侯奇的驚險經(jīng)歷識字4、寸落補拔功助取所改寫：幫助取回失落的一寸13、信沿拾際蛙錯答還改寫：撿到一只青蛙并放回它的家14、言每治棵掛哇怪慢改寫：每天治理一棵植物，但是它長得很慢15、怎思穿彎比服淺漂啦啊改寫：怎么穿這條彎曲的淺色衣服16、夫表示號汗傷吸極改寫：夫妻之間的溝通，情緒的表現(xiàn)和吸氧的重要性17、串免告訴狐貍猴顆改寫：告訴狐貍和猴子不用串通識字5、斤折挑根獨滿容易改寫：一個人很容易扛起一斤的重物18、采背板椅但傍清消改寫：采摘背板椅，但是要注意清潔和消毒19、由術吐注課鉛筆桌景拿改寫：由老師教授的知識，吐出自己的想法，在課桌前拿起鉛筆20、壞松扎抓祝福句幸改寫：不要放松警惕，抓住幸福的機會，說一句祝福的話21、之令布直當?shù)诂F(xiàn)期輪路改寫：按照規(guī)定，直接到達第一期的路線識字6、丑永饑飽溫貧富改寫：無論貧富，都要保持溫暖，不要忘記饑餓的人們22、戶亞角周床病始張改寫：在亞洲，床的角落是病菌滋生的地方，要注意衛(wèi)生23、尋哭良食雙體操場改寫：尋找好吃的食物，一起在操場上運動。24、昨天姑娘妹妹讀了一份粉色的雜志。25、何先生和汪先生乘船旅行，聽著船上的音樂。26、小鳥們在羽毛領導下跳躍、蹦跳，看起來非常靈活。27、小孩子失去了紙船，眼睛發(fā)現(xiàn)了它扔掉的地方。28、這個人撿起了地上的一顆豆子，以至于他幾乎要撿到死。29、昨晚大家一起吃飯，大家都很高興，品嘗了各種美食，但是味道輕。30、在沖曬池里，漂浮著各種器具，這是一種災害。31、在岸邊，可以看到水里的紋路和洞穴，這是一種美麗的景象。32、這個杯子很輕，但是如果你想讓它停留在某個地方，你必須做好一些事情。33、歷史上，許多人為了化解危機而獻出了自己的生命。34、工廠生產(chǎn)了很多農(nóng)業(yè)和紡織產(chǎn)品，這些都是科技的成果。二年級下冊生字1、在冬天，人們脫掉厚厚的衣服，感覺很舒服。2、我追了好幾個商店，但是都沒有找到我要的東西。3、這個世界上有很多轟鳴聲，有些是來自于自然界，有些是人造的。4、大哥和小弟一起玩，結果小弟摔了一跤，大哥抱起他來。6、在山上有一個泉眼，從里面流出的水很清澈。7、在泥濘的小路上，叔叔鋒滴滴答答地走著，留下了他的足跡。冒雷的需邁迷跡，讓人不禁感嘆自然的力量。9、夏天的芬芳氣息撲鼻而來，利鈴聲響徹耳畔。即使是弱小的末芬，也能在這樣的季節(jié)中綻放出美麗。10、島上的建筑環(huán)繞在紗簾中，隱約可見勝景。這個省份的茂盛景象，讓人心曠神怡。11、在杏密蜜坡上，吾季留摘下了甜美的蜜果。即使在溝渠中，也能找到想要的收獲。12、龍恩壽柏潑特敬鮮腳度鳳凰，這些詞語雖然看起來雜亂無章，但卻是一首優(yōu)美的詩歌。13、府內(nèi)的建筑爍輝煌煌，雄偉壯觀。束勾府的單奪宮，也是一個值得一游的景點。14、在色彩斑斕的世界中，人們追求著自己的志向。有時候，題提漫朗也能成為人們生活中的一部分。15、刀爾求仍然是一個實用的工具，能夠使人們的生活更加便利。整式而且，英票也是如此。16、丹烏藝顯忽，絲桿眨動著眼睛，濤陳轉斜。這些詞語雖然有些抽象，但卻能讓人感受到自然的美妙。17、吳含窗外，爐火熊熊，嶺上鳥鳴不絕，銀煙繚繞。這樣的景象，讓人感受到大自然的魅力。18、在亂糟糟的樹林中，蟬鳴聲此起彼伏，蜘蛛在織網(wǎng)。垂亂沉壓的氛圍中，讓人有些心慌。19、在巖石堆積的地方，埋藏著寶藏。即使是在陸地上，也有鐵質厚底的書冊。20、忠導盞中的積稠物，讓人感到有些惡心。針碰到皮膚時，會讓人感到疼痛。21、商家們爭相抬高價格，消費者們則在批評中購買商品。22、玻璃報紙碎片滑落在地，但是仍然驕傲地繼續(xù)發(fā)布新聞。23、拿起桶停下來，聰明的人會晃蕩胳膊來調(diào)整重心。25、狗吠聲和樓梯的嘎嘣聲讓人的腦筋疲憊不堪。26、人們討論著各種話題，引起了大家的興趣，就像登上了一座山峰，附近的景色也很美。27、守護和丟失都需要耗費精力，但是我們?nèi)匀幌Ｍ@件事情能夠得到妥善解決。28、灰色的蛋殼和鴨子的翅膀讓人感到不舒服，我們不應該欺負弱小的生物。29、勺子和斗笠一樣珍貴，就像數(shù)不盡的珍珠和鉆石一樣，需要花費時間去研究和睡眠的距離也很重要。30、進行油檢查的團隊應該嚴格責備那些違反規(guī)定的人，同時也應該夸獎那些做得好的人。31、在嚴寒的冬季，肉類很難保存，需要采取一些措施來防止傳染病的出現(xiàn)。3、攀登山峰的頂峰就像是在挑戰(zhàn)自己的勇氣，需要充分準備和堅定的意志。5、郊外散步是一種健康的生活方式，可以消耗多余的脂肪，同時也需要有足夠的勇氣去面對困難。6、在進行基礎訓練時，需要準備好膠卷和其他必要的設備，以便進行拍攝和記錄。7、著名歷史學家推出了一本關于秦紀的遺產(chǎn)研究，震動了整個學術界。9、回憶起異地相遇的美好時光，倍感珍惜，希望能夠再次重逢。10、盡管生活艱辛，但是我們?nèi)匀灰幢M全力去奔向村莊，去追求更好的生活。11、在市場上，有許多不同種類的水果和蔬菜，如柿子、仙人掌、梨子、菠蘿和楊梅等。13、美麗的夢境總是短暫的，當我們醒來時，只能感嘆時光匆匆，珍惜當下。14、在進行實驗時，需要使用袋子和其他工具，以便準確地測量和記錄數(shù)據(jù)。15、在家中，我們可以靜靜地等待，閱讀書籍，或者拜訪朋友和親人。17、在旅途中，我們會遇到許多不同的人和事，需要有足夠的耐心和勇氣，才能克服困難。18、肌膚的滋潤需要良好的血液循環(huán)和充足的營養(yǎng)，這需要我們保持良好的生活習慣和飲食習慣。19、縣政府設立參謀部，橫跨舉擊堅固欄案，剔除貪腐之爪，維護公正之貴。21、孤帆斷楚，獨自飄蕩在茫茫大海上。22、藍色的海洋懶洋洋地伸展開來，披上威武的姿態(tài)，挑選著各種顏色和形狀的漁料。23、欣賞美景，映入眼簾的浸潤著藥材的匯水，軟刮著舌尖，清新宜人。25、矛盾交織的戰(zhàn)爭，集結著各種武器，持般架龜，攻炮坦，神兵退敵。26、揮舞著鋤頭、斧子和鋸子，免除屋頂?shù)奈ｋU，搶救難民，初步掌握對敵的階段性戰(zhàn)術。27、陶謙虛心謙讓，不因嘴巴惱怒和吵鬧而感到荒唐，樸素的言行受到大家的贊賞。29、愿意以積極的姿態(tài)，投身于各種艱苦的工作中，吞噬烈火，述說普通人的故事，鼓勵自己和他人。30、用育兒瓶系住繩索，喝上一杯清茶，排除危險，順利完成任務，倆人一起拿到了獎勵。31、予以擔保，寬裕買糖，不必猜測卡片，盼望著更多的仁慈和貼心。三年級下冊生字1、燕子聚集，增加掠奪稻田的能力，尖叫著歡快的聲音，偶爾沾染上土壤，形成漂亮的圈子，漾起了水波。2、詠嘆著碧綠的大海，用手中的剪刀裁剪出各種形狀，沿著海岸線走過去，看到紫色的海螺。3、荷花挨在一起，像好朋友一樣，蓬松的蓮蓬上面記載著賬目，仿佛有佛祖的庇佑，穿上裳衣，翩翩起舞，蜻蜓蹈跳在水面上。5、翠稈腹赤襯衫透泛泡飼翁陡壁。改寫：穿著翠綠色的襯衫，衣服上透出了泡沫，一個老人在陡峭的山壁上走著。6、歐洲瑞士舒啟殊驟涉疲政踏救載。改寫：在歐洲的瑞士，舒啟殊奮力跨過險阻，政府也在緊急救援。7、森郁蔥湛蓋犁砍裸擴棟柴喘黎。改寫：茂密的樹林下，一位農(nóng)民在砍伐著樹木，喘息著。9、寓則窟窿狼叼街勸悔盤纏硬。改寫：在一個狹小的洞穴里，一只狼拎著一只老鼠走在街上，勸告它改過自新，但老鼠仍然執(zhí)迷不悟。10、弓魏射箭獵雁弦悲慘愈痛裂。改寫：弓箭手魏射中了一只正在飛翔的大雁，箭弦的聲音讓人感到悲傷，大雁的傷口越來越痛。11、叮囑排靠幅審肅晌悅熟悉誨。改寫：一位領導對下屬進行了嚴肅的審查，讓大家更加熟悉了工作的流程和規(guī)范。13、賽疼憂慰梭雖狂贏暑益窮將若。改寫：雖然賽車手經(jīng)歷了疼痛和憂慮，但他仍然瘋狂地贏得了比賽，這對他的職業(yè)生涯是有益的，但也可能會讓他陷入困境。14、俱博鴉截伍默局棒羨慕禁席眾糾。改寫：在一場棋局中，兩位高手默默對弈，旁觀者羨慕不已，但也有人想要干涉，引起了爭議。15、匠替抄墨罵縮承肩扛緣憤畢戒既。改寫：一位工匠代替了他的學徒來抄寫字畫，但他因為錯誤而被老板責罵，他感到很憤怒，但也意識到了自己的錯誤。17、賀顧迅速復恰犯緩婆議達稚煩享。改寫：在一次會議中，賀先生和顧女士迅速地回答了問題，但也因為一些緩慢的反應而引起了婆婆的議論，讓他們感到很煩惱。18、炸醫(yī)輸眉型否墊酒掩咬拳制柔。改寫：在醫(yī)院里，一名醫(yī)生正在為受傷的病人輸液，但他的眉頭緊鎖，因為他不確定這種治療方法是否正確，他試圖掩蓋自己的焦慮，但還是咬緊了拳頭。19、渴罐累竟匆哀舔反遞忍湊咽唾沫涌。改寫：在旅途中，一個人口渴得厲害，但水罐已經(jīng)空了，他感到很疲憊，但還是舔了一下空罐子，試圖讓自己感到好受一些，他不得不忍受喉嚨的干澀和口中的唾沫。21、差不多所有的莊稼獸都比蔬菜和麻雜草更容易存活和繁殖。因此，我們需要更多的殺蟲劑來預防它們。22、曾經(jīng)的奧努登已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在我們需要任命新的領導來撒下新的種子并估計他們的成長周期。23、當我們盯著電腦屏幕或者手機時，我們的眼睛會變得疲勞和干澀。因此，我們需要時不時地進行瞇眼和放松眼睛的活動。25、在美麗的彤霞陪伴下，我們可以趁著這個好時機去欣賞大自然的美景。26、如果你的脖子太窄，你可能需要進行一些鍛煉來加強頸部肌肉。而且，如果你的漆膽被摔壞了，你需要及時更換。27、在商店里售賣商品時，我們需要考慮到它們的構造和端口，以便更好地展示它們。此外，我們還需要擺放好商品，以便顧客能夠方便地找到它們。29、如果你想要乞求別人的幫助，你需要巧妙地選擇時機和方式。此外，你還需要保持謙虛和誠實，以便贏得別人的信任。30、在干旱的時期，政府需要采取措施來保護居民的生命和財產(chǎn)。這可能包括灌溉和調(diào)配水資源。31、在冶煉盆中，金屬需要經(jīng)過高溫處理才能變得更加純凈。然而，我們需要注意控制溫度和火候，以避免塌陷和燃燒等危險。四年級上冊生字1、海潮洶涌，人們稱之為潮水。在海邊，你可以看到許多釣魚的人們在竹籃和漁網(wǎng)中捕捉魚類。3、在湖中劃船需要遵守一定的規(guī)律和律動。如果你不掌握好節(jié)奏和力度，那么你可能會向左或向右偏離航線。5、在冬天的時候，許多樹木會脫落葉子，變得光禿禿的。此時，你可以看到許多小動物在樹枝上奔跑和嬉戲。6、這句話似乎有些錯誤，無法理解其含義。7、在選擇住址時，我們應該注意地勢，挑選地勢高而且通風的地方。在挖掘地基時，要注意深度和均勻性，以免出現(xiàn)傾斜等問題。9、在設計廣告牌時，要考慮到色彩的搭配和字體的大小，以吸引人們的注意。在制作過程中，要嚴格按照規(guī)定的尺寸和材料進行制作。11、在煤礦開采過程中，要注意安全，避免事故的發(fā)生。同時，要注意節(jié)約能源，減少浪費。13、在餐廳就餐時，應該注意飲食衛(wèi)生，避免食物中毒等問題。同時，要注意禮儀，尊重服務員和其他顧客。15、在工作中，我們要保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，避免貪污腐敗等問題。同時，要注意身體健康，避免過度勞累。17、在修建城市建筑時，要注意建筑的美觀和實用性。同時，要保護環(huán)境，避免對自然造成破壞。18、在修建宮殿和廟宇時，要注意建筑的穩(wěn)定性和美觀性。同時，要注意保護文化遺產(chǎn)，避免對歷史文化造成破壞。20、在紀念碑的設計和建造過程中，要注意紀念碑的含義和歷史背景。同時，要注意建筑的美觀和實用性。21、在自然災害和其他緊急情況下，我們要保持冷靜和勇敢，采取有效措施保護自己和他人的安全。同時，要注意遵守法律和道德規(guī)范。22、在旅游中，我們要注意保護自然環(huán)境，避免對自然造成破壞。同時，要尊重當?shù)匚幕土曀?，避免沖突和誤解。25、在管理社會時，要注重公正和公平，避免歧視和不公。同時，要注意保護婦女和兒童的權益，避免暴力和虐待。26、在寫作和編輯文章時，要注意語言的準確性和流暢性，以便更好地傳達信息。同時，要遵循道德規(guī)范，避免抄襲和侵權。29、在工作和生活中，我們要不斷改進自己，提高自己的素質和能力。同時，要遵循規(guī)定和法律，避免違法行為和不良習慣。在這份四年級下冊生字表中，有很多有趣的字詞。其中，恐兇笨鴿僅頓描繪噸盈敏捷嶄這些字都是形容詞，用來描述事物的特征和狀態(tài)。比如，恐兇笨鴿可以用來形容一個鴿子的性格特征，這個鴿子可能害怕、兇猛、笨拙。而噸盈敏捷嶄則可以用來形容一個物體的狀態(tài)，例如一個袋子里裝滿了物品，這個袋子就是噸盈的。除了形容詞，這份生字表中還有很多名詞和動詞。比如，瀾瑕攀巒泰駱駝羅障兀綿這些字都是名詞，用來指代事物或物品。而像尊沃呈憊堪善款例瘦杰喉捶僵配這些字則是動詞，用來描述人或物的行為。在學習這些生字的過程中，我們可以通過多讀多寫來加深記憶。同時，也可以通過制作生字卡片、做生字游戲等方式來提高學習的趣味性和效果。希望大家都能在學習中感受到快樂和成長。23、蠶桑晝耕績?nèi)橌?。在白天，人們在蠶桑地里耕作，收獲豐收，鷺鳥躲在草叢中。25、略辯奉違磅拴拖，釋宣薩妄執(zhí)。人們在辯論中略有收獲，但也有些人違背了原則，犯了錯誤。有些人胡言亂語，被人們認為是妄言。有些人執(zhí)迷不悟，不肯改正。27、港澈壺缸罷茍繡揮徽聾啞。港灣清澈見底，壺和缸是日常生活用具，有人罷工抗議，有些人茍且偷生，有人繡花揮毫，有人聾啞無聲。29、昌妻刺綁扁鵲蔡睬腸胃燙劑湯。有人叫昌，有人是妻子，有人刺傷了別人，有人被綁架，有人姓扁，有人姓鵲，有人姓蔡，有人姓睬，有人有腸胃問題，需要喝燙劑湯。五年級上冊生字1、竊炒鍋踮喲餓懼充檐皺碗酸撐柜。有人偷了炒鍋，有人踮起腳尖，有人感到餓了，有人感到害怕，有人填充物品，有人修繕屋檐，有人皺起了眉頭，有人用碗盛東西，有人撐起柜子。3、侶娛盒豫趟誦零編某。有人成為了朋友或情侶，有人娛樂消遣，有人盛放東西的盒子，有人預先計劃，有人進行旅行，有人朗讀詩歌，有人編寫書籍，有人不知名。5、洛榆畔帳。有一個地方叫洛榆畔，有一個帳篷。6、魂縷幽葬愁腮甚綢謂梳衰絹僑。有人的靈魂飄蕩，有人只剩下一縷頭發(fā)，有人生活在幽暗的環(huán)境中，有人安葬在墳墓里，有人感到愁苦，有人的腮部腫了起來，有人非常，有人用絲綢制作衣服，有人說話，有人梳頭，有人穿著華麗的綢緞，有人生活在外國。9、鯨豬腭哺濾肚肺矮判胎。有一種大型海洋動物叫鯨，有一種家畜叫豬，有一種器官叫腭，有人喂養(yǎng)嬰兒，有人過濾水，有人肚子不舒服，有人肺部有問題，有人身材矮小，有人判決案件，有人懷孕。11、盜嫌夾恙藕粘噪廢。有人偷竊，有人被懷疑有罪，有人夾住了手指，有人生長了蓮藕，有人粘貼東西，有人發(fā)出噪聲，有人廢棄物品。13、撈餌濺鉤翼縱啪鰓皎唇沮誘誡踐。有人釣魚，需要撈餌，有時魚兒躍出水面，濺起水花，有人用鉤子捕魚，有鳥兒飛翔，有人跳躍，發(fā)出啪的一聲，有魚的鰓，有人的皮膚很白皙，有人的嘴唇很美，有人感到沮喪，有人被引誘，有人受到警告，有人踐踏草地。15、畝嘗吩咐茅榨榴。有一個面積叫畝，有人品嘗食物，有人下命令，有人收割茅草，有人榨取果汁，有人吃榴蓮。17、杉磯混昔墟曼疾爆礫砸顫。有一種樹叫杉，有一個城市叫磯，有人混雜在一起，有人生活在過去，有一個古老的城鎮(zhèn)叫墟，有人姓曼，有人感到疾病，有人突然爆發(fā)，有一些石頭叫礫石，有人用石頭砸東西，有人感到顫抖。18、趙璧召諾勇敢地拒絕了荊州的邀請。19、因妒忌曹督甘魯延幔私寨，龐大的軍隊在擂吶聲中前來支援丞相。22、監(jiān)守自盜的侄子和他的妻子被捕，宗憐帕的家族終于得到了公正的處理。25、在脊莞錦姹嫣的美麗景色中，暇時頗能感受到大自然的魅力。26、在尼艇上，船員們翹起船尾，禱告著能夠順利出航，雇傭的工人們則在艙里忙碌著。生字練習：1、邀請俯瞰瀑布，險峻的山峭讓人驚嘆不已，津津有味地品味著大自然的秀美，俠義精神在心中油然而生。3、在安靜的巷子里，俏皮的小狗逗趣地奔跑著，龐大的